Буклет для воспитателей "Патологические привычки детей: ложь, онанизм, ненормативная лексика"

8. Физическое наказание (шлепки, порка) способствуют приливу крови к генитальной области, непроизвольно сексуально возбуждая ребенка.

9. Подражание старшим — если ребенок видел в кино, случайно увидел родителей или старших детей с повышенным половым интересом.

10. Клинической предпосылкой онанизма является повышенный уровень возбудимости большей частью как проявления невропатии на фоне минимальной мозговой дисфункции (которая может возникнуть из-за патологии беременности, реже родов).

Как правильно реагировать на детский онанизм?

- Самое лучшее, что вы можете сделать — это никак не реагировать и поговорить с родителями ребенка. Если же ребенок занимается этим прилюдно, его не следует ругать и обзывать, его нужно отвлечь (но вовсе не подзатыльником).

- Не подвергайте допросам и осмотрам.

- Не стыдите, не ругайте, не наказывайте и не запугивайте.

НЕ НОРМАТИВНАЯ ЛЕКСИКА

           Зачастую, причина детского мата - равнодушие родителей. Ведь если родители заняты своими делами, а ребенок нуждается в их внимании, то нет лучшего способа как громко и желательно в большой аудитории сказать что-то неприличное, нецензурное. И совершенно неважно, что родители начинают кричать, возмущаться, отчитывать или даже наказывать ребенка. Цель его достигнута - все внимание родителей приковано к нему. Когда ребенок понимает, что таким образом может управлять взрослыми, эта ситуация будет повторяться и повторяться. Ребенок может даже не понимать смысл сказанного слова, но видит какую реакцию оно вызвало.

Причины того, что ребенок ругается и что делать:

ПРИЧИНА 1. Хочет привлечь внимание.

ЧТО ДЕЛАТЬ: держать эмоции под контролем. Строго, но спокойно, не срываясь на крик, объясните ребенку, что это слово нехорошее, употреблять его стыдно и вам неприятно находиться рядом с людьми, которые ругаются.

ПРИЧИНА 2. Не умеет/не может выразить негативные эмоции.

ЧТО ДЕЛАТЬ: научите малыша выражать сильные эмоции другими, приличными словами («ух, как я злюсь!», «мне так обидно!»). Это не только вытеснит из речи «запретные» слова, но и научит маленького понимать свои чувства и не стыдиться их.

ПРИЧИНА 4 . Подражает. Далеко не все родители или старшие братья, сестры разговаривают без употребления ненормативной лексики. Зачастую дети просто повторяют за значимыми (близкими) старшими.

ЧТО ДЕЛАТЬ: поговорите с родителями. Попросите их не выражаться при детях или хотя бы провести беседу с ребенком о том что в саду выражаться нельзя.

ПРИЧИНА 5 . Не понимает.

ЧТО ДЕЛАТЬ: объясните ребенку, что есть слова-разбойники, которые ранят других людей. «Предложите игру: кто придумает больше хороших слов и выражений, которыми можно заменить одно "злое». Можно поиграть, кто придумает больше замен. Не отмахивайтесь от ребенка, если он просит объяснить значение неприличного слова. Тайна притягивает.

Корректирующие игры, чтобы отучить ребенка употреблять грубые слова и выражения

Игра ЯЗЫЧКУ БОЛЬНО

Сшейте из розовой ткани большой Язычок. Расскажите ребенку, что Язычку больно, когда его хозяин ругается. И при каждом грубом слове надрывайте Язычок. Такая наглядная агитация подействует лучше наказаний.

Игра НОВОЯЗ И ПЕРЕВЕРТЫШИ

Предложите детям игры, в которых нужно изобретать свой, тайный язык - он увлечет их и вытеснит сленг. Отличный пример - «ферферский» язык Калле-сыщика, героя Астрид Линдгрен. Калле с друзьями прибавляли перед каждым слогом «фер». Например: «фер-Софер-Бофер-Ка» - «собака», «фер-Мафер-Шифер-На» - «машина» и т. п. Еще одна находка - «перевертыши» из сказки В. Губарева «Королевство кривых зеркал». Помните: Йагупоп («попугай»), Анидаг («гадина»)? Такие игры не только победят детский жаргон, но и разовьют интеллект, чувство языка (интуитивную грамотность), а заодно вызовут интерес к перечисленным книжкам.

муниципальное бюджетное

образовательное учреждение

«Центр образования 23»

Консультация для воспитателей:

Патологические привычки: ложь, онанизм, ненормативная лексика.

Подготовил:

педагог-психолог Е.А.Самыкина

г. Тула

ЛОЖЬ

С тем, что ребенок обманывает родителей, воспитателей, одногруппников по детскому саду сталкивался практически каждый. Умение говорить неправду с той или иной целью, к сожалению, является одним из базовых человеческих умений, поэтому рано или поздно каждый опробует себя в этом деле.

Родителям и воспитателям важно уметь распознать, когда во вранье их детей нет ничего опасного (а такие случаи есть), а когда стоит забить тревогу и начать разбираться.

Основные причины детской лжи:

1.        Фантазирование. Рассказы о том, чего быть не могло, приукрашивание, небылицы и т. п. — это скорее не ложь, а просто разбушевавшаяся фантазия, которая свойственна многим детям. Если ребенок может иногда придумать то, чего нет, насмешить этим, дополнить обыденность — это скорее хорошо, чем плохо, эти способности могут пригодиться ему в будущем.

2.        Страх наказания. Чаще всего дети врут из страха, что их накажут или их поступки вызовут в других чувство разочарования. Для того, чтобы ребенок не врал по этой причине, старайтесь избегать наказаний, особенно телесных и унижающих. Ребенок должен знать, что даже если совершит проступок, он может об этом сказать без страха быть наказанным. И в этом случае в самой лжи нет ничего плохого.

3.        Желание утвердиться в глазах окружающих. Ребенок начинает врать воспитателям и другим детям о доходах родителей, обладании вещами, путешествиях, приключениях. Это происходит потому, что где-то его родители подчеркнули важность этих вещей для определения статуса человека, а ребенок это впитал. Учите детей тому, что они ценны сами по себе, уникальны, способны на многое, тогда им не придется выдумывать и делать себя лучше.

4.        Установление личных границ. Вранье в случае чрезмерной опеки, давления, строгости — это нормальная реакция, здесь опять же виноват больше родитель, нежели ребенок. Стоит только отпустить «вожжи» и необходимость во вранье исчезнет.

5.        Ложь как ответ на проблемы в семье. Такая ложь часто приобретает характер постоянной, а иногда к ней присоединяются и другие формы — воровство, порча имущества, намеренное причинение неудобств и проблем. Такая ложь — сигнал о том, что в семье есть серьезные проблемы и нужно решать их, привлекая специалистов.

Воспитателям важно уделять внимание профилактике детской лжи, используя для этого весь спектр приемов: беседы, терапевтические сказки, но в случае наличия у ребенка проблем в семье или во взаимоотношениях со сверстниками принимать необходимые меры — провести беседу с родителями, обратятся к штатному психологу, не оставят проблему без внимания. 

ОНАНИЗМ

Что такое детский онанизм?

Детский онанизм – это когда ребенок ласкает себя сам (занимается онанизмом), это довольно распространенное явление, конечно, нежелательное, но ничего особенно трагического или позорного в нем нет. И наказывать за это не нужно.

Он не имеет ничего общего со взрослым онанизмом (после полового созревания). По сути, манипуляция с половыми органами у ребенка ничем не отличается от расчесывания болячки. Ведь механизм сексуального удовлетворения у детей еще не сформирован, и «разрядки», типичной для взрослых, никогда не наступает.

Подавляющее большинство детей (мальчики практически все, а девочки — в подавляющем большинстве) занимаются онанизмом. Изначально он связан с появлением интереса к собственному телу, абсолютно нормальным этапом в развитии. А область половых органов очень богата нервными окончаниями и, касаясь ее, ребенок испытывает новые ощущения.

Ребенок может обнаружить у себя и другие эрогенные зоны, помимо половых органов, и начать стимулировать их. Это может быть сосание пальца (чаще большого) или любых других предметов, чесание пяток, поглаживание спины, опять же — длительное сидение на унитазе (горшке). Но это не вызывает у окружающих панической реакции, хотя природа этих явлений абсолютно такая же, как при раздражении половых органов.

Детский онанизм это проблема?

Сами по себе прикосновения к каким-либо областям своего тела вовсе не являются проявлением какого-то заболевания. Совершенно ничего плохого в этом нет.

Проблема кроется в реакции взрослых на данное событие, как правило – это сильный испуг, который всегда и очень быстро передается ребенку. Он начинает думать, что занимается чем-то отвратительным и гадким, и, если родители или прародители, или воспитатели довершат цикл неверных действий и отругают, то ребенок начинает ощущать себя очень-очень плохим мальчиком или девочкой.

Этот испуг, эта заниженная самооценка могут стать первопричиной больших проблем: от утраты доверия в отношениях со взрослыми до грубых нарушений в последующей сексуальной жизни, восприятии ее как чего-то недостойного, гадкого.

Какие причины детского онанизма?

1. Характерологические особенности ребенка, а именно, активный, нередко неукротимый темперамент и соответствующая ему повышенная потребность в разрядке накопившегося психического напряжения.

2. Неправильное воспитание (излишняя строгость, ограничение активности, многочисленные запреты и частые физические наказания), при котором ребенок ощущает себя ненужным, нелюбимым, одиноким. Его это настолько тяготит и мучает, что он пытается отвлечься, чтобы компенсировать одиночество.

Если ребенок в этот момент случайно обнаружит, что онанизм заглушает его беспокойство, делает жизнь приятней, то он сознательно будет заниматься им.

3. Проблемы эмоционального контакта с родителями, которые нарастают при недостатке ласки, родительского тепла, раннем выходе матери на работу, передаче ребенка родственникам и няням.

4. Если ребенок узнал о том, что в семье ждали ребенка другого пола. Он мальчик, а папе нужна девочка… Переживания и страдания ребенка также могут найти свой выход через онанизм.

5. Насильственное кормление. Когда родители воюют с малышом, впихивают, заставляя все съесть. Наиболее часто это встречается у детей с невропатией, у которых снижен вес и недостаточно активны пищеварительные соки.

6. Несоблюдение гигиены, излишне тугая одежда, зуд в генитальной области при диатезах, глистах, опрелости приводит к появлению специфических ощущений и желанию вызывать их.

7. Психологическое заражение, когда взрослые находятся в одной постели с ребенком, чрезмерно ласкают ребенка и целуют в губы, качают на ноге или излишне тщательно соблюдают гигиенические мероприятия (подмывание у девочек) — все это может привести к преждевременному появлению специфических генитальных ощущений и желанию их воспроизвести.

Краткое описание документа:

Буклет - консультация для воспитателе на тему "Патологические привычки детей: ложь, онанизм, ненормативная лексика".В буклете описаны причины возникновения этих патологических привычек и что с ними может сделать воспитатель.