Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Инфоурок › Начальные классы ›Другие методич. материалы›Буклет "Критерии оценивания учащихся"

Буклет "Критерии оценивания учащихся"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТМЕТКА Отметка— это результат процесса оценивания, количественное выражение учебных достижений обучающихся в цифрах или баллах. Содержание 1.Общие положения 2.Виды контроля 3.Методы контроля 4.Формы контроля 5.Принципы организации контроля 6.Требования контроля 7.Список литературы - Описание: Текстовое поле: Воспоминания на всю жизнь Как часто вы говорили вслух: «Я так хочу увидеть Эйфелеву башню...» или «Я мечтаю увидеть пирамиды!» Теперь вы можете перейти от слов к делу! Вы увидите те уголки мира, где рождались легенды. Вы посетите места, о которых вы только мечтали или видели на фотографиях. Мы легко исполним ваши мечты с помощью профессионального планирования и лучших мировых ресурсов. Ваша поездка станет беззаботным путешествием и воспоминанием на всю жизнь! У нас есть несколько пакетов, которые удовлетворят любой вкус. Мы также сможем создать для вас индивидуальный туристический пакет. Выполнила студентка группы Ш-31 Дьячковская Анастасия 2015г Требования к выставлению отметок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Виды контроля • Предварительный контроль направлен на выявление знаний, умений и навыков учащихся по предмету или разделу, которые будут изучаться. • Текущий контроль осуществляется в повседневной работе с целью проверки усвоения предыдущего материала и выявления пробелов в знаниях учащихся. • Тематический контроль осуществляется периодически по мере прохождения новой темы, раздела и имеет целью систематизацию знаний учащихся. • Итоговый контроль проводится в конце четверти, полугодия, всего учебного года, а также по окончании обучения в начальной, неполной средней и полной средней школе. Методы контроля ü Ежедневное наблюдение за учениками(устный, письменный опрос) ü Графическая проверка ü Практическая проверка ü Тестовый контроль Формы контроля § Фронтальный § Групповой § Индивидуальный § Взаимоконтроль § Самоконтроль § Комбинированный контроль Принципы организации контроля ü Объективность ü Систематичность ü Гласность Требования контроля v Смена видов проверки v Индивидуальный подход v Оценка ставится за выполнение государ. учебных программ, а не за дополнительную литературу v Нельзя ставить + и – Список литературы http://psyvision.ru/help/pedagogika/45-teory2/587-pedagogicheskij-kontrol
 

 

 


Виды контроля • Предварительный контроль направлен на выявление знаний, умений и навыков учащихся по предмету или разделу, которые будут изучаться. • Текущий контроль осуществляется в повседневной работе с целью проверки усвоения предыдущего материала и выявления пробелов в знаниях учащихся. • Тематический контроль осуществляется периодически по мере прохождения новой темы, раздела и имеет целью систематизацию знаний учащихся. • Итоговый контроль проводится в конце четверти, полугодия, всего учебного года, а также по окончании обучения в начальной, неполной средней и полной средней школе. Методы контроля ü Ежедневное наблюдение за учениками(устный, письменный опрос) ü Графическая проверка ü Практическая проверка ü Тестовый контроль Формы контроля § Фронтальный § Групповой § Индивидуальный § Взаимоконтроль § Самоконтроль § Комбинированный контроль Принципы организации контроля ü Объективность ü Систематичность ü Гласность Требования контроля v Смена видов проверки v Индивидуальный подход v Оценка ставится за выполнение государ. учебных программ, а не за дополнительную литературу v Нельзя ставить + и – Список литературы http://psyvision.ru/help/pedagogika/45-teory2/587-pedagogicheskij-kontrol
Виды контроля • Предварительный контроль направлен на выявление знаний, умений и навыков учащихся по предмету или разделу, которые будут изучаться. • Текущий контроль осуществляется в повседневной работе с целью проверки усвоения предыдущего материала и выявления пробелов в знаниях учащихся. • Тематический контроль осуществляется периодически по мере прохождения новой темы, раздела и имеет целью систематизацию знаний учащихся. • Итоговый контроль проводится в конце четверти, полугодия, всего учебного года, а также по окончании обучения в начальной, неполной средней и полной средней школе. Методы контроля ü Ежедневное наблюдение за учениками(устный, письменный опрос) ü Графическая проверка ü Практическая проверка ü Тестовый контроль Формы контроля § Фронтальный § Групповой § Индивидуальный § Взаимоконтроль § Самоконтроль § Комбинированный контроль Принципы организации контроля ü Объективность ü Систематичность ü Гласность Требования контроля v Смена видов проверки v Индивидуальный подход v Оценка ставится за выполнение государ. учебных программ, а не за дополнительную литературу v Нельзя ставить + и – Список литературы http://psyvision.ru/help/pedagogika/45-teory2/587-pedagogicheskij-kontrol
Виды контроля • Предварительный контроль направлен на выявление знаний, умений и навыков учащихся по предмету или разделу, которые будут изучаться. • Текущий контроль осуществляется в повседневной работе с целью проверки усвоения предыдущего материала и выявления пробелов в знаниях учащихся. • Тематический контроль осуществляется периодически по мере прохождения новой темы, раздела и имеет целью систематизацию знаний учащихся. • Итоговый контроль проводится в конце четверти, полугодия, всего учебного года, а также по окончании обучения в начальной, неполной средней и полной средней школе. Методы контроля ü Ежедневное наблюдение за учениками(устный, письменный опрос) ü Графическая проверка ü Практическая проверка ü Тестовый контроль Формы контроля § Фронтальный § Групповой § Индивидуальный § Взаимоконтроль § Самоконтроль § Комбинированный контроль Принципы организации контроля ü Объективность ü Систематичность ü Гласность Требования контроля v Смена видов проверки v Индивидуальный подход v Оценка ставится за выполнение государ. учебных программ, а не за дополнительную литературу v Нельзя ставить + и – Список литературы http://psyvision.ru/help/pedagogika/45-teory2/587-pedagogicheskij-kontrol
 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Буклет "Критерии оценивания учащихся""
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 082 материала в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.10.2015 1692
    • DOCX 289.2 кбайт
    • 39 скачиваний
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Дьячковская Анастасия Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Дьячковская Анастасия Павловна
    Дьячковская Анастасия Павловна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5921
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 161 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе