Дидактическая игра "Собери прищепки"
Цель: учить различать четыре основных цвета (красный, желтый, синий, зеленый)
путем сравнения их друг с другом и прикладывания к образцу, обобщить и
закрепить знания о цвете, учить равномерно чередовать два-три цвета при
раскладывании прищепок.
Дидактическая игра «Волшебный мешочек».
Цель: закреплять
умение детей называть овощи и их цвет; развивать зрительную память, внимание.
Материал: «волшебный
мешочек», овощи и другие предметы.
Ход игры:
Взрослый предлагает детям по очереди
извлечь из «волшебного мешочка» овощ, назвать его и цвет. Взрослый может
предложить, не глядя в мешочек, найти то, что он скажет.
Дидактическое
пособие “Пальчиковый сухой бассейн”
Сухой бассейн – используется для одновременного активного
воздействия на различные точки кистей, пальцев, ладоней; сенсомоторное
развитие, формирование основных сенсорных эталонов: форма, величина, материал,
вес, звук; воспитание усидчивости и терпеливости в работе; снятие
эмоционального напряжения. Сделать его очень просто: в любую пластиковую
ёмкость насыпаете любую крупу, на дно спрятать игрушки от киндер-сюрприза.
Попросите малыша искать в "сухом бассейне"
различные мелкие предметы или игрушки. Погружаясь как можно глубже в
наполнитель, ручки ребенка массируются, пальцы становятся более
чувствительными, их движения – координированными.
Дидактическое
пособие “Разложи карандаши по стаканчикам”.
Цели:
·
формировать
умение различать цвета;
·
учить
совмещать карандаш со стаканчиком; действовать целенаправленно,
последовательно: развивать мелкую моторику пальцев рук.
Описание пособия:
Берём четыре стакана, много разноцветных карандашей и
просим ребёнка выбрать красный, синий, зелёный и желтый цвета разложить по
стаканчикам.
Подготовила
Учитель-логопед
Варягина Светлана Иванов
Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 16»
«Развитие сенсорных
способностей детей дошкольного возраста»
Южноуральск
2018г
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.