Час общения в
первом классе
(экологическое
воспитание)
«Путешествие к Лесной
Фее»
С.И. Яковлева
ГБОУ ЛНР СОШ №18, г.
Стаханов
yakovlevashpota2016@gmail.com
Аннотация
Час
педагогического общения, посвященный охране природы
2016
Цель:
актуализировать знания правил поведения в природе, ознакомить со способами
сохранения природы.
Оборудование:
листочки дерева, рисунки:
1.
река
2.
дерево
3.
мухомор
4.
одуванчик
5.
птица (ласточка)
6.
пожар
7.
загрязненная река
8.
срывание цветов
9.
мусор в лесу
·
фонограммы: «Звуки леса», «Песенка о лесе»
·
сюжетные рисунки
·
открытки с изображением животных – призы
·
украшения доски: фотоиллюстрации леса,
искусственная зелень.
Классный
час в 1-м классе
«Помогите
лесной фее»
Ведущая:
- Наконец-то наступила долгожданная весна, и мы можем отправиться в
путешествие, не выходя из класса. Закрывайте глазки, начинаем путешествие.
(музыкальное сопровождение)
- Где мы? В лесу.
- Что видите в
лесу? (ответы детей)
Нас встречает
хозяйка — Лесная Фея.
Фея:
- Здравствуйте, дорогие дети! Очень рада гостям в моем лесу. Я люблю, когда
дети приходят послушать чудное пение птиц, полюбоваться цветами, выпить воды из
родничка.
Ведущая:
- А что случилось с этим деревом?
Фея:
- Это волшебное дерево. Каждый его листочек отпадает, когда люди губят природу.
Видите, ни одного листочка не осталось – мой лес погибает!
Ведущая:
- Что случилось?
Фея:
- Смотрите сами!
(демонстрация,
обсуждение рисунков №№6 - 9)
Фея:
- Мои друзья просят о помощи.
- Как вы думаете,
о чем они говорят?
(Примерные ответы
детей:
Одуванчик:
Раньше все газоны в городе весною становились золотыми. Но дети
рвали нас, делали
веночки, букеты, а потом безжалостно выбрасывали. И нас
почти не
осталось. Спасите нас!
Птица:
Дети, не трогайте птенцов в наших гнездах. У них меняется запах, и
мы потом их можем
не принять, не стреляйте в нас из рогаток.
Река:
Помогите! Меня загрязняют: и трубы заводов, сливающие отравленные жидкости, и
мусор у берегов.
Дерево(Береза):
Не ломайте ветки, не рвите листочки.
Помните — я очищаю
воздух, и вы дышите.
Мухомор:
Не уничтожайте меня! Для людей я ядовитый, а для животных – лечебный!)
Ведущая:
- Дети, как мы поможем каждому из них? (ответы детей)
Ведущая:
- А давайте прямо сейчас в нашем классе вырастим деревце.
- Я превращаю вас
в зернышки, сажаю в землю. (присели)
- С теплым
весенним солнцем семена начинают медленно расти. (поднимаются)
- У него
появляются почки. (кулачки)
Наступает
прекрасный день, почки лопаются
- А из них —
листочки появляются. (раскрывают кулачки)
- Наступает лето,
деревце растет, тянется с другими деревцами. (улыбаются друг другу)
- Подул ветерок,
деревце закачалось. (качаются)
- Полил дождик и
деревце радостно подставило ему свои листочки. (ладони-вверх)
Ведущая:
- Давайте посмотрим на эти картинки: способствуют ли дети охране природы:
1) дети
сажают березку;
2) ухаживают
за комнатными растениями;
3) подкармливают
птиц;
4) девочка
хочет поймать бабочку, а нужно только сфотографировать.
Ведущая:
- Кажется я знаю, как вернуть волшебному дереву листочки. Нужно рассказать
правильно, что мы делаем для сохранения природы.
Начну я: 1. Мы
принесли макулатуру.
2. Ухаживаем за растениями в классе;
3. Кормим птиц.
Еще правила:
·
не рви цветы в природе;
·
не лови бабочек;
·
не ломай ветки деревьев;
·
не трогай насекомых;
·
не уничтожай грибы;
·
не сори на газонах.
Фея:
- Ой, мое волшебное деревце снова зазеленело! Спасибо вам, дети! Давайте
проведем конкурс любителей природы.
Условие: вспомнить
песенку, стихотворение о природе (животном, растении), а за это — приз (открытка
с изображением животного).
Варианты:
украинские народные песни:
«Ой єсть в лісі калина»
«Вийди, вийди, сонечко»
«Веселі гуси»
«Два півники»
Стихи
«Ой, піди ж ти кицю»
«Я ходив сьогодні в ліс»
«Намалюю маму»
«Вмиває кішка кошенят»
«Я пошила на святки»
«В лісі сніг. У лісі
звірі»
«Встала весна»
Ведущая: - А можно и я
спою песню о лесе, а дети мне помогут?
Ничего милее нету,
Чем бродить и думать
здесь.
Обогреет, исцелит зеленый
лес.
Ну а жажда вдруг замучит.
Старичок Лесовичок
в чаще леса нам покажет
родничок
припев:
Шелестят листочки
зайка спрятался в
лесочке.
Ветерок подует –
Дождь по листьям
застучит.
Жизнь покажется иною,
сердце больше не болит.
А над головой, как
вечность,
Лес шумит.
Ведущая: - Фея, а что у
тебя в корзине? (в корзине лежат отростки растения хлорофитум, которые
предлагается детям в начале опустить в воду, а потом, когда они пустят корни,
посадить в почву. Таким образом, у каждого ребенка появится комнатное
растение.)
Итоги:
Так давайте будем беречь нашу природу и дома, и в школе, и когда в лесу
гуляете, и по дороге в школу, и из школы. И помните: сохранится ли вокруг эта
красота — зависит только от вас.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.