Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Час педагогического общения «Путешествие к Лесной Фее»

Час педагогического общения «Путешествие к Лесной Фее»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Час общения в первом классе

(экологическое воспитание)


«Путешествие к Лесной Фее»


С.И. Яковлева

ГБОУ ЛНР СОШ №18, г. Стаханов

yakovlevashpota2016@gmail.com


Аннотация

Час педагогического общения, посвященный охране природы



















2016

Цель: актуализировать знания правил поведения в природе, ознакомить со способами сохранения природы.


Оборудование: листочки дерева, рисунки:

1. река

2. дерево

3. мухомор

4. одуванчик

5. птица (ласточка)

6. пожар

7. загрязненная река

8. срывание цветов

9. мусор в лесу


  • фонограммы: «Звуки леса», «Песенка о лесе»

  • сюжетные рисунки

  • открытки с изображением животных – призы

  • украшения доски: фотоиллюстрации леса, искусственная зелень.












Классный час в 1-м классе

«Помогите лесной фее»

Ведущая: - Наконец-то наступила долгожданная весна, и мы можем отправиться в путешествие, не выходя из класса. Закрывайте глазки, начинаем путешествие. (музыкальное сопровождение)

- Где мы? В лесу.

- Что видите в лесу? (ответы детей)

Нас встречает хозяйка — Лесная Фея.

Фея: - Здравствуйте, дорогие дети! Очень рада гостям в моем лесу. Я люблю, когда дети приходят послушать чудное пение птиц, полюбоваться цветами, выпить воды из родничка.

Ведущая: - А что случилось с этим деревом?

Фея: - Это волшебное дерево. Каждый его листочек отпадает, когда люди губят природу. Видите, ни одного листочка не осталось – мой лес погибает!

Ведущая: - Что случилось?

Фея: - Смотрите сами!

(демонстрация, обсуждение рисунков №№6 - 9)

Фея: - Мои друзья просят о помощи.

- Как вы думаете, о чем они говорят?

(Примерные ответы детей:

Одуванчик: Раньше все газоны в городе весною становились золотыми. Но дети

рвали нас, делали веночки, букеты, а потом безжалостно выбрасывали. И нас

почти не осталось. Спасите нас!

Птица: Дети, не трогайте птенцов в наших гнездах. У них меняется запах, и

мы потом их можем не принять, не стреляйте в нас из рогаток.

Река: Помогите! Меня загрязняют: и трубы заводов, сливающие отравленные жидкости, и мусор у берегов.

Дерево(Береза): Не ломайте ветки, не рвите листочки.

Помните — я очищаю воздух, и вы дышите.

Мухомор: Не уничтожайте меня! Для людей я ядовитый, а для животных – лечебный!)

Ведущая: - Дети, как мы поможем каждому из них? (ответы детей)

Ведущая: - А давайте прямо сейчас в нашем классе вырастим деревце.

- Я превращаю вас в зернышки, сажаю в землю. (присели)

- С теплым весенним солнцем семена начинают медленно расти. (поднимаются)

- У него появляются почки. (кулачки)

Наступает прекрасный день, почки лопаются

- А из них — листочки появляются. (раскрывают кулачки)

- Наступает лето, деревце растет, тянется с другими деревцами. (улыбаются друг другу)

- Подул ветерок, деревце закачалось. (качаются)

- Полил дождик и деревце радостно подставило ему свои листочки. (ладони-вверх)

Ведущая: - Давайте посмотрим на эти картинки: способствуют ли дети охране природы:

  1. дети сажают березку;

  2. ухаживают за комнатными растениями;

  3. подкармливают птиц;

  4. девочка хочет поймать бабочку, а нужно только сфотографировать.

Ведущая: - Кажется я знаю, как вернуть волшебному дереву листочки. Нужно рассказать правильно, что мы делаем для сохранения природы.

Начну я: 1. Мы принесли макулатуру.

2. Ухаживаем за растениями в классе;

3. Кормим птиц.

Еще правила:

  • не рви цветы в природе;

  • не лови бабочек;

  • не ломай ветки деревьев;

  • не трогай насекомых;

  • не уничтожай грибы;

  • не сори на газонах.

Фея: - Ой, мое волшебное деревце снова зазеленело! Спасибо вам, дети! Давайте проведем конкурс любителей природы.

Условие: вспомнить песенку, стихотворение о природе (животном, растении), а за это — приз (открытка с изображением животного).


Варианты: украинские народные песни:

«Ой єсть в лісі калина»

«Вийди, вийди, сонечко»

«Веселі гуси»

«Два півники»


Стихи


«Ой, піди ж ти кицю»

«Я ходив сьогодні в ліс»

«Намалюю маму»

«Вмиває кішка кошенят»

«Я пошила на святки»

«В лісі сніг. У лісі звірі»

«Встала весна»


Ведущая: - А можно и я спою песню о лесе, а дети мне помогут?


Ничего милее нету,

Чем бродить и думать здесь.

Обогреет, исцелит зеленый лес.

Ну а жажда вдруг замучит.

Старичок Лесовичок

в чаще леса нам покажет родничок

припев:

Шелестят листочки

зайка спрятался в лесочке.

Ветерок подует –

Дождь по листьям застучит.

Жизнь покажется иною,

сердце больше не болит.

А над головой, как вечность,

Лес шумит.


Ведущая: - Фея, а что у тебя в корзине? (в корзине лежат отростки растения хлорофитум, которые предлагается детям в начале опустить в воду, а потом, когда они пустят корни, посадить в почву. Таким образом, у каждого ребенка появится комнатное растение.)

Итоги: Так давайте будем беречь нашу природу и дома, и в школе, и когда в лесу гуляете, и по дороге в школу, и из школы. И помните: сохранится ли вокруг эта красота — зависит только от вас.

Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров4
Номер материала ДБ-356720
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх