Сабақтың тақырыбы: Әбділда Тәжібаев. «Толағай»
Сабақтың мақсаты: ертегі дастанды өз бетінше түсініп оқуға жағдай
туғызу, халық ауыз әдебиеті мен жазба әдебиетіндегі образдардарын салыстыру.
Сабақтың міндеттері: әдеби шығармаларды мазмұндау,
мінездеме беру
арқылы көркем, шебер сөйлеу дағдыларының дамуына жағдай
туғызу,
батырлық, ерлік қасиеттерін бойына дарыту арқылы туған елін,
жерін,
Отанын қадірлеуге тәрбиелеу.
Жабдығы: жұмыс парақтары, оқулық, дәптерлері, кестелер,
мультимедиялық проектор.
І. Ұйымдастыру - 2 минут. Психологиялық ахуал.
Қолымызды қысайық,
Бестік баға алайық.
Басқа білім толтырып,
Үйге қуанып қайтайық.
Топтағы тәртіп ережелері:
-Көзіммен қараймын және көремін.
-Құлағыммен тыңдаймын және естимін.
-Алдымен ойлаймын, сосын айтамын.
-Сыныпта жалғыз емес екенімді білемін.
-Достарымның пікірлерін тыңдаймын.
-Уақыт тоспайды!
ІІ. Қызығушылықты ояту сатысы - 8 минут.
«Ой қозғау» стратегиясы.
Ақ сұңқар ұшар жем үшін,
Туады ерлер ел үшін…
Тоқтай алмай барамын
Ағайын туған ел үшін.
-Бұл өлең жолдарын естігенде, көз алдарына не елестейді?
-Бүгін өтетін тақырып неге байланысты болады деп ойлайсыңдар?
-Ол үшін кестелер беріледі, соны шешу арқылы жаңа тақырыпқа
шығамыз
1.Дана
Сандарды өсу ретімен орналастырсаңдар, автордың аты шығады.
3542
|
183
|
2391402
|
82445
|
6348524102
|
113000
|
871342826
|
б
|
Ә
|
л
|
д
|
а
|
і
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Жайна
Сөздерді алфавит ретімен орналастырсаңдар, автордың фамилиясы
шығады.
бала
|
гүл
|
дала
|
ана
|
вагон
|
ғарыш
|
есік
|
әке
|
ж
|
б
|
е
|
Т
|
і
|
а
|
в
|
ә
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3Алтынай
Апта күндерін ретімен орналастырсаң, шығарманың аты шығады.
сәрсенбі
|
дүйсенбі
|
жұма
|
бейсенбі
|
жексенбі
|
сенбі
|
сейсенбі
|
л
|
Т
|
ғ
|
а
|
й
|
а
|
о
|
|
|
|
|
|
|
|
Сонда бүгінгі өтетін тақырыбымыз Әбділда Тәжібаевтың
«Толағай»
Сонда сабақ мақсаты қандай болмақ?
- Дастан дегеніміз не?
- Ертегі дегеніміз не?
ІІІ. Мағынаны ажырату сатысы-
Бейнекөрсетілім.
Әбділдә Тәжібаев туралы.
Ақын Қызылорда қаласында дүниеге келген. Көптеген
газет журналдарда ,
баспада жауапты қызметтер атқарған. Алғашқы өлеңдері «Сыйлық»
атты
жинақта жарияланған.
Бейнеролик « Толағай » мультфилмі
Сөздік жұмыс.
Аңның сұсы басты – аңнан қаймықты, үрейленді
Күйрететін- сындыратын
Жұбайы- әйелі
Тасты уатты- тасты үкті
Көзін тікті -қарады
Аңғармапты -байқамапты
Арбасуға төзе алмады- шыдамады
Көк құрақтар -шөп
«Қонақ топтарға» отыру.
Өз бөлімін оқу.
Өз бөлімі бойынша бір сұрақ дәптеріне жазу.
Жұпта талқылау.
Бір біріне сұрақ қою арқылы тексеру.
ІҮ . Ой толғаныс сатысы
Семантикалық карта толтыру.
Әр кейіпкерге қатыстысына + таңбасын қойыңдар.
Шығарма кейіпкерлері
|
Жолбарысты
дөңгелетті, Ойнағандай шыр айналып
|
Даңқы шыққан
мерген екен
|
Жеті жаста садақ
тартты
|
Ақша беті айменен
тең
|
Талай жерді көрген
екен
|
Көркінен де ақылы
басым
|
Саржан
|
|
+
|
|
|
+
|
|
Айсұлу
|
|
|
|
+
|
|
+
|
Толағай
|
+
|
|
+
|
|
|
|
Бағалау.
Үй жұмысы.
1- бата шығару
2- «Толағай» дастанының желісі бойынша сурет салу.
3- батырлар жыры мен ертегі дастанды Венн
диаграммасына
салу .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.