Тақырыбы: Шыбық С.Сарғасқаев
Мақсаты:
а)Көктемгі ағаш отырғызу науқаны жайлы
шығарманы таныстыру. Автор туралы мәлімет бере отырып,әңгіменің негізгі
идеясын ашу.Шығармашылық әрекеттер жасау.
ә)Әңгімені талдау арқылы өз ойын нақты
жеткізіп, сөздік қорларын, тілдерін дамыту.
б)Еңбексүйгіштікке, достыққа баулып,
табиғатты, қоршаған ортаны аялауға тәрбиелеу.
Түрі: жаңа сабақ
Әдісі: түсіндіру, ойын, талдау, СТО технологиясы
Көрнекілігі:үлестірмелер, автор портреті,
суреттер, венн диаграммасы
Барысы: Ұйымдастыру кезеңі:
а)Оқушылармен амандасу
б)Психологиялық дайындық:
Сабағыңа
жөндеп,
Әзірленсең
еңбек.
Қиындықтың
бәрін
Еңбек
ғана жеңбек.(Бәрі ортаға шығып, бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді)
Оқушыларды
топқа бөлу: бұтақ, тал, ағаш, шыбық.
Әр
топ оқушылары өз топ басшыларын сайлайды.(тапсырмалар ретіне қарай бағалап
отырады)
Үй тапсырмасын сұрау
Әр
топтан бір оқушыдан шығады.
Ө.Тұрманжановтың
«Қарлығаш» өлеңінің мазмұнын сұрау.(әр топтан бір-бір оқушыдан шығып мазмұнын
айтады)
«Сиқырлы сұрақтар»
1. Қарлығаш
қандай құс?
2. Қарлығаш
балапандарын қалай қорғады?
3. Қарлығаштың
ұясы туралы не айтар едің?
4. Ұяда қанша
балапан бар дейді?
5. Бір күні
қарлығаш ұяға жақындап қалған нені көрді?
6. Қарлығаш
жыланнан қалай құтылды?
7. Жылан
қандай?
8. Оқиға
қайда болды?
9. Өлеңнің
авторы кім?
Жаңа сабақ.
Қызығушылықты ояту.Сөзжұмбақ шешу.
|
|
Ш
|
О
|
Қ
|
А
|
Й
|
|
|
Қ
|
Ұ
|
М
|
Ы
|
Р
|
С
|
Қ
|
А
|
Е
|
Л
|
І
|
К
|
Б
|
А
|
Й
|
|
|
С
|
Ы
|
Н
|
Ғ
|
А
|
Н
|
|
Қ
|
А
|
Р
|
Л
|
Ы
|
Ғ
|
А
|
Ш
|
1.Аквариумды
сыныпқа кім сыйлады?
2.Ақсақ
Темір неден үлгі алып хандыққа жетті?
3.Күнделігіндегі
екілікті бестікке айналдырған кім?
4.Қандай
аквариум?
5Алты
балапаны бар өткен сабақтағы құс.
Ой шақыру
|
-
Шыбық
туралы не білесің?
-
Қайда
өседі?
-
Шыбықты
не үшін егеді?
-
Шыбықтың
қандай пайдасы бар?
|
Қазір
«Жасыл ел» - жастарды жарқын істерге жұмылдыру мектебіне айналып отыр.Жастар
күшімен еліміздегі экологиялық мәселелерді шешу елді көгалдандыру керек – деген
елбасы өз жолдауында.
Автор туралы мәлімет
|
Сансызбай
Сарғасқаев 1925 жылдың 29 сәуірінде Жамбыл облысы, Шарбақты селосында дүниеге
келген.Ауыл мектебінде әріп танып жан – жағында болып жатқан құбылыстарды
шебер суреттеп, көрген- білгенін жаза бастайды.С.Сарғасқаевтың жастық шағы
сұрапыл соғыспен тұспа – тұс келеді.Жазушы көбінесе балалардың арманы мен
өмірін сипаттай отырып, балаларға арнап «Сәуленің жаңа достары», «Сынған
тіс», «Шындық», «Шыбық», «Тәмпіш қара», «Жұмбақ қыз», «Жаймашуақ» атты
повестер мен әңгімелері жарық көрген.
|
Оқулықпен жұмыс:
Топпен
(әр топқа бөлінген мәтінді оқыту, мазмұнын айтқызу) жұмыс
Дәптермен жұмыс:
Сөздік
жұмыс.
|
Тесе
– кетпеннің кішкене түрі.
«Тесе»
сөзіне сөйлем құрау
|
Топтық жұмыс:
1-топ. Еңбек туралы мақал-мәтелдер жазу
2-топ. Темірдің ішкі ойын тауып оқу. Темірге
қандай кеңес айтар едің?
3-топ. Пейзаж суреттелген жерді тауып оқу.
4-топ. Кестемен жұмыс.
Табиғаттағы
өзгеріс
|
Бақыттың көңіл –
күйі
|
Ызғарлы жел
|
шаршады
|
қара бұлт
|
тоңазыды
|
|
намыстанды
|
Венн диаграммасы
Бақыт
Темір
Ағашты гүлдендірейік. Қызыл, жасыл,
көк, сары стикерлерге сабақтан алған білімдерін, әсерлерін жазып жапсыру.
Үйге тапсырма
Әңгімені
түсініп оқу.
Темірге
хат жазу.
Бағалау
АШЫҚ САБАҚ
С.Сарғасқаев
«Шыбық»
Орындаған:
Торемуратова Н.Ж
Ақтөбе
2017ж
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.