Демонстрационная версия контрольной работы по математике (II четверть, 3 класс)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  ПО ИТОГАМ  1-ГО ПОЛУГОДИЯ.

Цель:  проверить умение учащихся ориентироваться на множестве трехзначных чисел, выполнять  действия  с ними, решать составные задачи и простые уравнения с неизвестными  компонентами умножения и деления, устанавливать связи между периметром и площадью квадрата.

                                  Вариант-1.

Задание 1.А). Решить задачу.

Дети повесили на ёлку 12 ниток мишуры, флажков в 2 раза больше, чем  мишуры, а стеклянных игрушек на 37 больше, чем флажков. Сколько всего украшений повесили на ёлку?

Б). Измени вопрос так, чтобы её решение стало короче, запиши новый вопрос к условию и  реши её.

Задание 2.

А). Найди значения выражений 1.  (971-613+302):8      2.  (9х3+128-91):8

Б). Запиши эти выражения без скобок и реши их.

Задание 3.   Реши  уравнения.

6 × в = 30                       56: а = 8                        у: 5 = 9                          

Задание 4.

А). Периметр квадрата равен 24 см. Найди площадь этого квадрата.

5. Поставь вместо пропусков такие цифры, чтобы каждое неравенство стало верным. Запиши все возможные неравенства.

4…5 > 48…            6…9 < 6…3

                                      Вариант-2.

Задание 1.А). Решить задачу.

Тетрадь стоит 14 рублей, альбом в 2 раза дороже, чем тетрадь.  А блокнот  на17 рублей дороже, чем альбом. Сколько стоит вся покупка?

Б). Измени вопрос так, чтобы её решение стало короче, запиши новый вопрос к условию и  реши её.

Задание 2.

А). Найди значения выражений   1. (564-248-300):4       2. (6х3+178-142):6

Б). Запиши эти выражения без скобок и реши их.

Задание 3.     Реши  уравнения.

4 × а = 28                       48: а = 6                        в : 7 = 5                          

Задание 4.

А). Периметр квадрата равен 28 см. Найди площадь этого квадрата.

5. Поставь вместо пропусков такие цифры, чтобы каждое неравенство стало верным. Запиши все возможные неравенства.

9…3 > 92…            2…5 < 2…4

ОЦЕНИВАНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО  МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 3 КЛАССА

Проверочные  работы

УРОВЕНЬ	ПРАВИЛЬНОСТЬ	АККУРАТНОСТЬ
высокий	верно  выполнены  100%  заданий,  не  более  одного  недочета	исправлений  нет
выше  среднего	работа  выполнена  верно  на  90 – 99 %	1 – 2  исправления
средний	работа  выполнена  на  60 – 89 %	3 – 5  исправлений
ниже  среднего	работа  верна  на  40 – 59 %	6 – 9  исправлений
низкий	результат  хуже,  чем  на  предыдущем  уровне	10  исправлений  и  более

Для составления контрольной работы были использованы методические издания:

1.Математика «Поурочные планы» по учебнику И. И. Аргинской.

Издательство «Учитель»  г. Волгоград 2010 г.

2.Учебник  «Математика» автор Аргинская И. И.  ( Издательский дом «Фёдоров») 2012 г

3.Контрольные и проверочные работы по системе Л. В. Занкова .                      ( Издательский дом «Фёдоров») 2014г.

    4.  И. И.  Аргинская  «Сборник заданий по математике «Издательский дом «Фёдоров») 2009г.

5. Журнал «Начальная школа»  октябрь 2013г.. декабрь 2012г., апрель 2013г.

Для составления контрольной работы были использованы интернет ресурсы.