Демоверсия проверочной работы для промежуточной аттестации по математике в 6 классе

Демоверсия проверочной работы для промежуточной

аттестации по математике в 6 классе.

Проверочная работа соответствует содержанию учебника: Математика: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций /С.М. Никольский, М. К. Потапов и др. — М.: Просвещение, 2016.

Структура и содержание работы

Проверочная работа по математике для промежуточной аттестации составлена в формате Всероссийских проверочных работ.

Работа содержит 8 заданий.

Задания 2,5 предусматривают выбор верных ответов из четырех предложенных. Задание считается выполненным правильно, если учащийся указал правильные варианты ответа. Учащийся не должен приводить какие-либо рассуждения, поясняющие его выбор. Задание 3,6 на установление соответствия. Задания 1,4,7,8 требуют развернутого ответа с записью решения. Задания этой части считаются выполненными правильно, если учащийся привел развернутую запись решения задания и дал правильный ответ.

Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший 8 заданий  – 12 баллов.

Шкала пересчета суммарного балла за выполнение работы в целом в отметку по математике

Отметка по пятибалльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Суммарный балл за работу в целом	0 - 5	6-8	9,10	11,12

Критерии по оцениванию задания (1,3,7,8 задания)	Баллы
1,8. Найдите значение выражения
а) проведены все необходимые вычисления, получен верный ответ	2
б) проведены все необходимые вычисления, приводящие к ответу, но допущена одна арифметическая ошибка, не нарушающая общей логики вычислений, в результате чего получен неверный ответ	1
в) не проведены необходимые вычисления. Или приведены неверные вычисления	0
4. Решите уравнение
а) ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ	2
б)Ход решения верный, но допущена одна арифметическая ошибка.	1
в) в остальных случаях	0
7. Задача
Выполнены следующие требования: а) задача решалась правильным методом; б) нет вычислительных ошибок; в) получен верный ответ, который записан с единицами измерения	2
Алгоритм решения верный, но имеются ошибки при вычислениях	1
В остальных случаях	0

№ заданий	1	2	3	4	5	6	7	8
Мак. балл	2	1	1	2	1	1	2	2
Ответы	2	2	412	-2,1	3	СВDА	50	1

Инструкция по выполнению работы

Работа содержит 8 заданий.

В заданиях, после которых есть поле со словом «Ответ», запишите ответ в указанном месте. В заданиях, после которых есть поле со словами «Решение» и «Ответ», запишите решение и ответ в указанном месте. При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.

Желаем успеха!

1. Найдите значение выражения (-1,25) × 4 -10

Решение

Ответ:

2. Какое неравенство неверное?

В ответе укажите номер варианта.

1) 5 > –3                    2) –1,7 > –1,5                  3) –8 < 0                       4) –9 < –6

Ответ_________________________________

3. На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	В	С

 1). 2,105;    2). ;      3);   4) ;   5) 2,9

Ответ:

Решение

Ответ:

4. Решить уравнение 0,8х +3,5 = -1,2х - 0,7

5.Какая сумма будет на банковском счете через год, если на него положены 2000 руб. под 4% годовых?

В ответе укажите номер правильного  варианта.

1)2800 руб. 2)800 руб. 3)2080 руб. 4)2004 руб.

Ответ__________________________

6. Установите соответствие между точками и их координатами.

Запишите в таблицу буквы, соответствующие записанным координатам.

(-1;4)	(4;-1)	(0;-3)	(- 3;0)

7. Решите задачу.  

Поезд путь от одной станции до другой прошел за 3,5 ч со скоростью 70 км/ч.

С какой скоростью должен был бы идти поезд, чтобы пройти этот путь за 4,9 ч?

Решение

Ответ:

8. Найти значение выражения ) ∙ () – (.

Решение

Ответ: