(игра
на местности для учащихся 1- 4 классов)
МБОУ «СОШ № 172»
Зеленогорск - 2013
Фанфары
Музыкальный фон на
основе русских народных мелодий
1 скоморох:
Люди добрые!
Люди славные!
Спешите скорее на площадь главную!
2 скоморох:
Внимание,
внимание!
Сегодня предстоят нам зимние соревнования!
1
скоморох:
Приглашаем от души, дорогие гости!
Приходите, поиграйте,
разомните кости!
1 скоморох:
Кто умеет
веселиться, тот мороза не боится!
Звуковой эффект,
появление Скуки зелёной.
Скука зеленая (Кикимора):
Это хто ж это тут
голосит?
Мне,
нешшасненькой, спать не велит?
Этто как же у вас
называется:
Не поспать, не
поныть, получается?
Топает ногой
Скука зеленая (Кикимора):
У кого спрашиваю?!
Чего расшумелись?
Кто разрешал?
1 скоморох:
Вы,
Кикимора, не правы –
Разве
можно нынче спать?
2 скоморох:
Ждут
нас Зимние забавы –
Будем
весело играть!
Скука зеленая (Кикимора):
Посмотрите на
него! Веселунчик нашёлся!
Угрожающе наступает
на скоморохов
Ты
чего это удумал? Ребетишков застудить? Зима! Хороший хозяин собаку на улицу не
выгонит! А вы!
Продолжает
плаксиво
Бедных
деточков… На холод позвали… Заморозить решили…
Усе
завтра с насморком слягут… Усем завтра уколов наколют…
Усем
завтра мороженого не дадут…
Романтично
Я
по этому поводу даже стихи сочинила:
Ой, как холодно зимой,
Поскорей бежим домой,
Завернемся в одеяло,
Чтобы скучно всем нам
стало.
Агрессивно детям
Ну,
чего ждёте? А ну-ка все по домам!
Звуковой эффект,
появление Зимушки-Зимы. Скука зелёная (Кикимора) пытается спрятаться за
Скоморохов.
Зимушка-Зима
Это
кто же тут моих гостей пугает, Зимушке-Зиме порадоваться мешает?
Скука зеленая (Кикимора):
Я…
Это… Я тут просто мимо проходила… Дай, думаю, в школу загляну… Ребятишков
проведаю… Не заболел ли кто… Зима ж пришла…
Зимушка-Зима
Ну
и что, что я пришла?
Чьи руки зимою всех рук горячей?
Они не у тех, кто сидел у печей,
А только у тех,
Кто крепко сжимал обжигающий снег,
И крепости строил на снежной горе,
И снежную бабу лепил во дворе!
Так
что, Скука, про здоровье здесь, пожалуйста, не ной!
Кто
желает быть здоровым – закаляется зимой!
Скука зеленая (Кикимора):
То есть это я так, сгоряча сболтнула… Ребята, возьмите и меня повеселиться,
порадоваться зимним забавам! Я что? Я ж здоровью своему не враг – тоже
закалиться хочу… Ну, так… На всякий случай…
Зимушка-Зима
Ну
что, ребята, возьмём с собой Кикимору? Пусть со скукой расстанется! Возьмём?
Дети:
Да!
Зимушка-Зима
Разве к снегу не привыкнем,
Разве в шубу спрячем нос?
Мы как выйдем да как крикнем:
— Здравствуй, Дедушка Мороз!
1скоморох:
Нам кататься, веселиться!
Санки легкие — в разбег!
Кто промчится, будто птица
Кто свернется прямо в снег.
2 скоморох:
Снег пушистый мягче ваты,
Отряхнемся, побежим.
Мы — веселые ребята,
От мороза — не дрожим!
Зимушка-Зима
А теперь, гости мои дорогие, давайте познакомимся!
(по очереди представление команд: название и девиз)
1скоморох:
Классные
руководители, получите путевые листы!
(получают листы)
Скоморохи,
Зимушка-зима, Скука зеленая (Кикимора) :
Счастливого путешествия!
(звучит музыка, дети отправляются по станциям)
Конкурсная программа
1 станция.
Загадки
1 скоморох:
Зима
все в белое одела,
Зимой ребятам много...
Участники. Дела
1 скоморох:
Скорей за шапку и платок,
Бери коньки и на...
Участники. Каток.
1 скоморох:
Вот
на коньках бежит Сережа,
Бежит, упал и едет...
Участники. Лежа
1 скоморох:
А
вот компания Егора,
Забрав салазки, лезет…
Участники. В гору.
1
скоморох:
Гора
крута, бела, как тесто,
Насели в сани и ни...
Участники. С места.
1 скоморох:
Пошли салазки еле-еле,
Ну а потом как...
Участники. Полетели.
1 скоморох:
Навстречу ветер дует в лоб,
Свернули сани и в...
Участники. Сугроб.
2 станция «На помеле»
Класс делится на 2 команды выстраиваются в колонну, лицом к финишу. Метла в каждой
команде - словно эстафета - они передают ее друг другу. Пробежать верхом на
помеле и передать следующему.
3станция
«Воротца»
Класс делится на 2 команды выстраиваются в колонну, лицом к финишу. На дистанции
20-30 м установлены «воротца» (лыжные палки, связанные вверху).
По сигналу первый участник должен пробежать в «воротца», добежать до конечной
остановки и вернуться обратно в команду.
4 станция «Лыжный городок»
Класс делится на 2 команды выстраиваются в колонну, лицом к финишу. По команде
первый участник стартует на одной лыже до конечной остановки и таким же
образом возвращается обратно.
5 станция «Санный городок»
Класс делится на 2 команды выстраиваются в колонну, лицом к финишу. Команды
строятся лицом к финишу на расстоянии 15 - 20 м от него.
Один участник садится в санки, а второй участник везет его до конечной
остановки, где они меняются местами.
6 станция
«Черепашки»
Участники игры строятся попарно.
По команде участники садятся на санки спиной друг к другу. Передвигаясь ногами,
надо докатиться до конечной остановки (18 - 20 м), а обратно вернуться к команде
бегом, катя санки.
7
станция «Метко в цель»
Класс делится на 2 команды выстраиваются в колонну, лицом к финишу. На
расстоянии 10 метров от команд лежит обруч. Задача команд: попасть в обруч
снежком. Количество попаданий равно количеству очков команды.
8 станция Эстафета «
Хоккеисты»
Участвуют две команды, у первых игроков
клюшка и шайба (мяч). Дети ведут
клюшкой мяч, стараясь не уронить расставленные кегли. Возвратившись на место
передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.
9 станция Эстафета « Пингвины»
Участвуют две команды, у первых игроков мяч. Дети несут мяч между ног, стараясь не
уронить. Возвратившись на место, передают мяч следующему игроку. Выигрывает
команда, первой закончившая пробег.
10 станция Эстафета «Силачи» (перетягивание каната).
Девочки – внимание!
Мальчики – внимание!
Есть для вас еще одно ,
Веселое задание.
А какая ж из команд самая сильная?
Ну, ребята, подтянись!
Друг за дружкой становись!
Раз, два — взяли!..
Дети, разделившись на 2 команды,
соревнуются в перетягивании каната
Финал праздника
Общий сбор команд на площади.
1 скоморох:
Пришла зима веселая с коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной, с волшебной старой сказкою.
2 скоморох:
И с ёлкой новогоднею все скоро
повстречаются…
Все вместе:
Пусть зимушка веселая подольше не кончается!
Вручение памятных Дипломов участникам.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.