Әдептіліктің алтын қақпасы сыныптан тыс іс- шара

Тақырыбы: Әдептіліктің «Алтын қақпасы» (сайыс)

Мақсаты: Адам бойындағы жақсы және жаман қасеиттерді ажырата білуге үйрету, әдептілік қасиеттерді оқушы бойына сіңіру, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, тіл байлығын, таным белсенділігін арттыру, әдептілікке, кішіпейілдікке, адамдармен қарым-қатынас жасай білуге, үлкенді сыйлауға үйрету.

Мұғалім. Енді бір-бірімізді қолымыздан ұстасып, алақан жылуы арқылы бір-бірімізге жылы лебіздер айтайық.1-оқушы. Мен туыстарыма, өзіме, әке-шешеме, ағама, ініме денсаулық тілеймін.2-оқушы. Өзімнің көршілеріме, таныстарыма, достарыма, келген қонақтарға бақыт тілмеймін.3-оқушы. Біздің елімізде, бүкіл жер шарында бейбітшілік болсын. (Оқушылар орындарына отырды.)Мұғалім. Бүгінгі тәрбие сағатымыз ойын түрінде өтеді. Тәрбие сағатымыздың тақырыбы қалай аталады екен? Кім оқиды? («Әдептілік – әдемілік».)

- Балалар, сендердің «Әдептілік – әдемілік» еліне барғыларың келе ме? Менің де сол елге барғым келеді. «Әдептілік – әдемілік» елінде қандай балалар тұрады деп ойлайсыңдар? (оқушылардың жауабы).

Ойын: «Жалғыстыр».

Не істеуге болмайды?

-         Үлкендердің алдынан кесіп өтуге болмайды.

-         Құстарды атуға болмайды.

-         Сабақтан кешігуге болмайды.

Не істеу керек?

-         Үлкенді сыйлау керек.

-         Үлкендерге сәлем беру керек.

-         Оқу құралдарын күтіп ұстау керек.

«Күміс қақпа» ашылды.

Көрініс: «Әже мен қыз бала». (Әже мен қыз баланың сәлемдесу көрінісі.)Қыз. Армысыз әже?Әже. Бар бол, балам.

Қыз. Үй іші, бала-шағаңыз аман ба?

Әже. Тәңірге тәуба, барлығы күйлі-қуатты, аман-есен.

Қыз. Өзіңе де Алланың нұры жаусын, балам!

«Алтын қақпа ашылды. Сандық ішінен сұрақтар шықты.

Мұғалім. Біздің аталарымыз өз ойын тұжырымдап, ой қорытындысын мақал-мәтел арқылы жеткізген.

Сұрақ. Әдептілік туралы мақал-мәтелдер.

4-оқушы.        Әдепті бала ата-анасын мақтатар,

Әдепсіз бала ата-анасын қақсатар.

5-оқушы.        Әдепті бала жол сілтейді,

Әдепсіз бала қол сілтейді.

6-оқушы.        Әдептілік белгісі, иіліп сәлем бергені.

Сұрақ. Әдепті бала қандай болу керек?

Оқушылар бұл сұраққа жауап ретінде ақындардың әдептілік туралы өлең шумақтарын оқыды.

Сұрақ. Әдептілік, жақсы қасиеттердіқайдан үйренуге болады?

Оқушылар:

-         мақал-мәтелдерден;

-         кітаптан;

-         нақыл сөздерден;

-         мектептен;

-         ата-анадан;

-         жақсы адамнан;

-         газеттен;

-         журналдан, т.б.

Сергіту. Ойын: «Бір-бірінің жақсы қылықтарын айтып, мақтау». «Сиқырлы бор».

Бір-біріне бере отырып жағымды сөздер айту (Аягөз, сенің даусың қандай керемет! Айдана, сен сондай ақкөңіл мінезің ұнайды, Әділжан, сен сондай салмақтысың, т.б.).

Ойын: «Пантомимо».

Бұл ойын баланың мінез-құлқын эмоция арқылы танып білуін көздейді.

«Тас қақпа» ашылды.

Е.Өтетілеуовтің «Әдептілік әлемі»

Мұғалім. Балалар, менің сол әдепті балаларды көргім келеді. Бірақ сол әдепті балалар еліне бару үшін көп еңбек етуіміз керек. Қиыншылықтарды жеңу үшін бізге не қажет? (Білім, шындық.)

Қалай ойлайсыңдар, сол елге қалай жетуге болады? Бізге мына «Сиқырлы қақпа» көмектеседі. Ал өздерің теледидардар «Алтын қақпа» ойынын көргендерің бар ма? «Алтын қақпа» есігін кімге ғана ашады? Үйдің есігін немен ашамыз?

«Алтын қақпа» өте сиқырлы. Кілтіміз жоқ болса да есікті біз не арқылы аша аламыз деп ойлайсыңдар? Мына құпия сөзді шешейік.

Ә Жаман адам қайдан пайда болады? Сабақ оқымайтын, ата-анасын, ұстазын тыңдамайтын, еріншек, жалқау, жаман қылықтар жасайтын балалардан шығады.

Д Олар не бүлдіруі мүмкін? Олар ұрлық жасайды. Үлкендерді сыйламайды, кішілерді жылатады, жазықсыз адамдарды ренжітеді, табиғатты бүлдіреді.

Е Сендер қандай адам болғыларың келеді? Біз әдепті жақсы адамдар болғымыз келеді.

П Сендерге жақсы адам бол, еңбек етсең, әдепті болсаң сыйлы, жақсы адам боласың деп кімдер ақыл айтады?

- Әке-шешеміз, мұғаліміміз, туыстарымыз, үлкендер, жақындарымыз, достарымыз.

- Міне, әдеп сөзінің мағынасын түсіндік пе? Осы сөз сендерге ұнай ма? Бұл сөзді сендерге сыйлаймын, ешқашан жоғалтын алмаңдар.