Детско-родительская Квест-игра «Малыши за безопасность» и «Безопасность детей – забота взрослых»

Актуальность

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшней день является одним из важных направлений деятельности каждого дошкольного учреждения. В процесс обучения дошкольников правилам дорожного движения должны быть включены все воспитывающие детей взрослые, с которыми дети взаимодействуют не только в детском саду, но и дома: воспитатели, специалисты, родители.

Мы понимаем, что без активного сотрудничества и поддержки со стороны родителей работа по формированию навыков безопасного поведения на дороге вряд ли будет успешной; ведь роль семьи (в первую очередь мамы и папы) в воспитании детей трудно переоценить. Родители для ребенка – образец поведения и эталон для подражания. Именно об этом должны помнить родители, когда вместе с ребенком делают первый шаг на проезжую часть дороги.

Мы стараемся донести до понимания родителей ответственность за неправильное поведение на дороге, несоблюдение ПДД, - все это может обернуться трагедией. Вот почему для нас так важно неформальное участие родителей в работе по воспитанию безопасного поведения на дорогах и улицах города. Ребенок радуется и гордится, что его папа (мама) лучше всех знает Правила дорожного движения, как поступить в опасных дорожных ситуациях

Квест-игра – одна из новых форм популяризации ПДД и воспитания правосознания у дошкольников и родителей. Участие в таком мероприятии это отличная возможность испытать свои физические и интеллектуальные способности, блеснуть знаниями в области безопасности дорожного движения.

Образовательная деятельность в формате квест – игры замечательно вписывается в концепцию,  заданную ФГОС ДО и становится  отличной возможностью  увлекательно  и оригинально  организовать жизнь в детском саду. Квест, с его  почти безграничными возможностями, оказывает неоценимую помощь педагогу, предоставляя возможность разнообразить воспитательно-образовательный процесс, сделать его необычным, увлекательным, веселым, игровым.

Цель: 

пропаганда основ безопасного поведения на дороге.

Задачи:                                                             

Образовательные:

-       продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов;

-       научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать;

-       выявить уровень теоретических и практических знаний родителей правил дорожного движения.

Развивающие:

-       развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге;

-       стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков.

Воспитательные:

-       воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения;

-       воспитывать чувство ответственности.

Игровая цель: 

помощь инспектору ГИБДД в поиске пропавшего очень важного предмета.

Оборудование:

ноутбук, мультимедийный проектор, экран, доска «Азбука дорожного движения», спортивное оборудование.

Участники:

команда родителей и команда воспитанников подготовительной к школе группы.

Помощники:

содействие в организации и проведении квест-игры оказали сотрудники ГИБДД, сотрудничество с которыми всегда привносит яркие и наглядные моменты мероприятию.

Предварительная работа: 

чтение стихов, загадок о ПДД, сюжетно-ролевые игры, настольно-печатные игры, просмотр мультфильмов о ПДД, анкетирование родителей на знание ПДД, беседы с детьми о том, как они сами и их родители соблюдают ПДД.

Словарная работа:  

светофор, пешеходный переход, тротуар, транспортное средство, безопасный маршрут, регулировщик, радар.

Прогнозируемый результат:

-       создание необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями по охране и безопасности жизни детей;

-       формирование у детей самостоятельности и ответственности в действиях на дороге;

-       гуманизация связи семьи с воспитателем, с сотрудниками ГИБДД;

-       привитие устойчивых навыков безопасного поведения в любой дорожной ситуации;

-       появление интереса у родителей к проблеме безопасности детей на дороге.

Ход мероприятия

Вводная часть

Дети подготовительной к школе группы и родители входят в зал.

- Ребята! Здесь посылка. На ней адрес: «Для ребят и родителей из детского сада №2 от сотрудника ГИБДД.»  Давайте быстрее откроем!

(В посылке лежит письмо и краски. Дети и родители высказывают свои предположения.)

- Ничего не пойму! Зачем–то краски? Может, письмо прочитаем и все поймем?

Вскрывается конверт, но в нем белый лист бумаги. Дети и родители недоумевают, предлагают свои решения.

Не сразу, но дети и родители должны прийти к выводу о том, что с помощью красок можно прочитать невидимый текст.

Текст письма:

«Дорогие ребята! Я сотрудник ГИББД, попал в неприятную ситуацию, у меня пропал очень важный предмет. Без него я не могу работать. Помогите мне найти его! Надеюсь на вашу смекалку!»

- Уважаемые гости, уважаемые игроки! Сегодня у нас состоится квест-игра для команды детей «Малыши за безопасность» и квест-игра для команды родителей «Безопасность детей – забота взрослых».

Цель сегодняшней игры - проверить, насколько хорошо дети и взрослые знают правила дорожного движения, дорожные знаки и умеют применять знания на практике.

Выполняя разные задания, вы будете находить те буквы, из которых сложите слово. Прочитайте слово. Оно и будет обозначать предмет сотрудника ГИБДД. 

Дети и родители были разделены в разные команды и разведены по разным маршрутам.

Каждая команда получила маршрутный лист-карту, по которому будет двигаться.

Команды расходятся по этапам согласно составленному плану. На каждом этапе участников встречает инспектор ГИБДД.

Основной этап:

Квест-игра для команды родителей «Безопасность детей – забота  взрослых»
Название этапа	Задание инспектора ГИБДД	Задание для поиска тайника	Оборудование
«Электронный экзамен»	Тест «Знатоки Правил дорожного движения» (Безопасное колесо 2011) Приложение №1 (Предоставлено И.В. Ляпустиным)	Карточка с буквой заморожена в кубике льда	ноутбук, мультимедийный проектор, экран, презентация «Знатоки Правил дорожного движения»
«Безопасный маршрут»	Разработка схемы безопасного маршрута «Дом – детский сад»	Название места, где спрятана буква  написано в зеркальном отображении.	доска «Азбука дорожного движения»,  комплект тематических магнитов "Дорожные знаки" для моделирования различных дорожных ситуаций с учетом значений дорожных знаков
«Дорожный штурм»	Тесты Приложение №2 (Предоставлено И.В. Ляпустиным)	Место, где спрятана буква зашифровано в форме ребуса (“100 Л”)	Листы с вопросами и ответами для самопроверки
«Задачи Пети Светофорова»	1.«Дорожная головоломка» Выбираем участника, на спину прикрепляем дорожный знак. Задача участника - узнать какой у него знак.  Задает вопросы инспектору и команде и должен догадаться какой у него знак. 2. «Разрезной знак» Каждому участнику команды предлагается конверт, в котором находится разрезанный дорожный знак. Участник должен составить дорожный знак и назвать eгo.	Контейнер с буквой лежит достаточно высоко. Необходимо сбить его “снежками” из смятой бумаги	Дорожные знаки, конверты с разрезанными дорожными знаками, бумага

Участники двигаются по маршруту игры, выполняя задания инспектора ГИБДД. В случае правильного выполнения задания, инспектор выдает участникам задание для поиска тайника, в котором находится карточка с буквами названия потерянного предмета (Р-А-Д-А-Р) в произвольном порядке.

Квест-игра для команды детей «Малыши за безопасность»
Название этапа	Задание        инспектора ГИБДД	Задание для поиска тайника	Оборудование
«Безопасный маршрут»	Разработка схемы безопасного маршрута «Дом – детский сад»	Место, где спрятана буква зашифровано в форме ребуса (“100 Л”)	Доска «Азбука дорожного движения»,  комплект тематических магнитов "Дорожные знаки" для моделирования различных дорожных ситуаций с учетом значений дорожных знаков
«Электронный экзамен»	Игра-лото «По дороге в детский сад» Приложение №3	Название места, где спрятана буква  написано в зеркальном отображении.	Ноутбук, мультимедийный проектор, экран, игра-лото «По дороге в детский сад» , зеркало
«Эстафета водителей»	1."Маршрутное такси" первый участник бежит в обруче, возвращается, берёт в обруч второго, возвращается берут третьего, и т.д. 2.Эстафета «Автодром» с рулем среди кеглей. Теперь играем в «Автодром» Правила такие в нем: Змейкой кегли оббежать, Руль другому передать. 3."Водители" Провести машину среди препятствий.	Контейнер с буквой лежит достаточно высоко. Необходимо сбить его “снежками” из смятой бумаги.	Обручи, кегли, автомобили – игрушки.
«Дорожный штурм»	Ответить на вопросы Приложение №4	Карточка с буквой закопана в ящике  с песком. Условие - не рыться руками, а использовать палочки  или раздувать песок через трубочку.	Листы с вопросами, ящик с песком, палочки, трубочки для коктейля
«Задачи Пети Светофорова»	«Разрезной знак» Каждому участнику команды предлагается конверт, в котором находится разрезанный дорожный знак. Участник должен составить дорожный знак и назвать eгo.	Контейнер с буквой находится в воде среди фальшивых контейнеров. С помощью удочки необходимо выловить нужный.	Конверты с разрезанными дорожными знаками

Заключительный этап:

После выполнения всех заданий, участники команд составляют из собранных букв название пропавшего «очень важного предмета».

Участники совместно с инспектором ГИБДД рассматривают найденный предмет  – РАДАР, обсуждают его назначение и значимость, обсуждают ход игры.

Награждение участников игры.

Завершение игры – ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ФЛЕШМОБ.

Список литературы и электронных ресурсов:

1.     Щелина Т. Т. Потенциал квеста как педагогической технологии формирования у подростков установки ведения здорового образа жизни [Текст] / Т. Т. Щелина, А. О. Чудакова // Молодой ученый. — 2014. — №21.1. — С. 146-149.

2.     https://ru.wikipedia.org/wiki/Квест - Определение, значение, перевод

3.     http://fb.ru/article/248308/kvest-tehnologiya-v-obrazovanii-i-vospitanii-rol-kvest-tehnologiy

4.     http://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2016/01/11/kvest-kak-forma-organizatsii-obrazovatelnoy - Квест как форма организации образовательной деятельности в дошкольном учреждении

5.     http://d19116.edu35.ru/bezopasnost-v-dou/483-kvest-igra-po-pravilam-dorozhnogo-dvizheniya-begushchij-gorod -  Квест-игра по правилам дорожного движения "Бегущий город"

6.     http://мадоу9.рф/news/kvest_pravila_dorozhnogo_dvizhenija_znaem_bez_somnenija_v_dou_11/2016-05-08-204 - Квест «Правила дорожного движения знаем без сомнения»

Краткое описание документа:

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшней день является одним из важных направлений деятельности каждого дошкольного учреждения. В процесс обучения дошкольников правилам дорожного движения должны быть включены все воспитывающие детей взрослые, с которыми дети взаимодействуют не только в детском саду, но и дома: воспитатели, специалисты, родители.