Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Деятельность педагога по коррекции тревожности

Деятельность педагога по коррекции тревожности

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Каковы возможности педагога по коррекции тревожности младших школьников
Теоретическое обоснование деятельности педагога по коррекции тревожности у мл...
Если в учебный процесс внедрить программу коррекции тревожности, то уровень...
1.     Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме...
- постоянно или ситуативно проявляемое свойство человека приходить в состоян...
2.     Рассмотреть тревожность, как проявление эмоциональной сферы
повышенная возбудимость, напряжённость, закрытость; страх перед всем новым, н...
3.    Выявить причины возникновения тревожности у младших школьников
1.    Конституционная особенность нервной системы (меланхоличный темперамент)...
4.     Определить направления деятельности педагога по коррекции тревожности...
5.     Разработать, апробировать и проверить эффективность коррекционной прог...
Разработка и внедрение программы работы с родителями и учителями по профилак...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Каковы возможности педагога по коррекции тревожности младших школьников
Описание слайда:

Каковы возможности педагога по коррекции тревожности младших школьников

№ слайда 3 Теоретическое обоснование деятельности педагога по коррекции тревожности у мл
Описание слайда:

Теоретическое обоснование деятельности педагога по коррекции тревожности у младшего школьника и подтверждение эффективности коррекционной программы

№ слайда 4 Если в учебный процесс внедрить программу коррекции тревожности, то уровень
Описание слайда:

Если в учебный процесс внедрить программу коррекции тревожности, то уровень тревожности у младших школьников понизится

№ слайда 5 1.     Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме
Описание слайда:

1.     Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования.

№ слайда 6 - постоянно или ситуативно проявляемое свойство человека приходить в состоян
Описание слайда:

- постоянно или ситуативно проявляемое свойство человека приходить в состояние повышенного беспокойства, испытывать страх и тревогу в специфических социальных ситуациях, связанных с повышенной эмоциональной или физической напряженностью

№ слайда 7 2.     Рассмотреть тревожность, как проявление эмоциональной сферы
Описание слайда:

2.     Рассмотреть тревожность, как проявление эмоциональной сферы

№ слайда 8 повышенная возбудимость, напряжённость, закрытость; страх перед всем новым, н
Описание слайда:

повышенная возбудимость, напряжённость, закрытость; страх перед всем новым, неизведанным, необычным; неуверенность в себе, заниженная самооценка; ожидание неприятностей, неудач, осуждения учителя, родителей; развитое чувство ответственности, стремление выполнить работу как можно лучше, чтобы не ругали; безынициативность, пассивность, ожидание приказаний от старших; склонность помнить больше плохого, чем хорошее; боязнь общения с новыми людьми; нежелание начинать новое дело, готовность отказаться от начатого дела из-за боязни его провалить; неумение владеть своими чувствами, плаксивость, нытьё и т.п.

№ слайда 9 3.    Выявить причины возникновения тревожности у младших школьников
Описание слайда:

3.    Выявить причины возникновения тревожности у младших школьников

№ слайда 10 1.    Конституционная особенность нервной системы (меланхоличный темперамент)
Описание слайда:

1.    Конституционная особенность нервной системы (меланхоличный темперамент); 2. Невротические состояния, вызванные страхом, частыми неудачами; 3.    Следствие перенесённых заболеваний; 4.    Результат запугивания ребёнка взрослыми; 5.    Плод чрезмерного детского воображения; 6.    Естественная боязнь темноты, грома, молнии, опасных животных; 7.    Проявление инстинкта самосохранения; 8.    Результат «запрещающего» воспитания; 9.    Чувство вины за неспособность быть на уровне высоких требований, доступных другим детям; 10.Следствие депрессии - чувство обездоленности, недоступности.

№ слайда 11 4.     Определить направления деятельности педагога по коррекции тревожности
Описание слайда:

4.     Определить направления деятельности педагога по коррекции тревожности младшего школьника

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 5.     Разработать, апробировать и проверить эффективность коррекционной прог
Описание слайда:

5.     Разработать, апробировать и проверить эффективность коррекционной программы по снижению уровня тревожности младших школьников.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Разработка и внедрение программы работы с родителями и учителями по профилак
Описание слайда:

Разработка и внедрение программы работы с родителями и учителями по профилактике тревожности у младших школьников

№ слайда 16
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 16.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров153
Номер материала ДA-048484
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх