Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Диагностические работы по русскому языку 1 класс

Диагностические работы по русскому языку 1 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

1 класс

Диагностические задания

Базовый уровень

Цель: проверить умения учащихся классифицировать слова, делить их на слоги, определять количество слогов по количеству гласных звуков, составлять предложения.


  1. Прочитать слова.

Река, глина, песок, мост.

Найдите и подчеркните лишнее слово.

Разделите слова на слоги, поставьте ударение.


  1. Прочитайте слова.

Кит, море, дельфин, рыба.

Под буквами гласных поставьте красную точку, под буквами согласных – синюю. Подчеркнуть слово, которое нельзя разделить для переноса.


  1. Допишите в таблицу буквы парных согласных.


б

г

д


ж

з

п



ф

ш


  1. Прочитайте предложения. Поставьте знаки в конце предложений.

Вот и роща

Как там красиво

Что это там такое вдали


Повышенный уровень


  1. Подчеркнуть слова, в которых все согласные звуки мягкие.

Пыль, дорога, тень, корова, ель.


  1. Подчеркните слова, в которых букв меньше, чем звуков.

Ел, вёл, цвет, моряк, маяк.


  1. Составьте предложение из слов:

Солнышко, полянку, яркое, осветило.



Составьте схему предложения.

Составьте своё предложение о весне.







Графический диктант





Цель: проверить умение учащихся определять количество слов в предложении, составлять схему предложения.


  1. Я вижу осенний лес.

  2. Вот сидят крепкие боровики.

  3. Розовеют мокрые сыроежки.

  4. Краснеют важные мухоморы.

  5. Толпятся черноголовые подберёзовики.

  6. Даша и Полина собирают грибы в корзинку.

  7. Как хорошо вокруг!




























Списывание текста


Цель: проверить умение учащихся списывать текст без пропусков, перестановки и замены букв как результат сформированности внимания.



Прочитать текст, голосом выделяя конец каждого предложения.


Было жаркое лето. дети пошли за грибами. в лесу их застала гроза. пошёл сильный дождь. ребята спрятались под ёлкой.


Задание:


  • С какой буквы должно начинаться каждое предложение?

  • Спишите текст. Не забудьте про красную строку.

  • Проверьте, правильно ли списали.

  • Прочитайте последнее предложение.

  • Подчеркните в словах последнего предложения буквы гласных.


















Контрольная работа

по русскому языку итоговая

за 1 класс


Диктант


Пушок.

У Лёвы и Пети жил котик Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвостик серые.

Мальчики любят котика.


Грамматические задания

Базовый уровень

  1. Слова первого предложения разделите на слоги, подчеркните буквы гласных звуков.

  2. В словах первого предложения поставьте ударение.

  3. Прочитайте. Исправьте ошибки.


я Люблю Кота барсика.


  1. Подчеркните слова, которые передают отношение мальчиков к коту.


Повышенный уровень


  1. Найдите одно слово, состоящее из одного слога, и одно слово, состоящее из двух слогов. Подчеркните буквы гласных звуков.


Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1133
Номер материала ДВ-364520
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх