Диагностические работы по русскому языку 1 класс

1 класс

Диагностические задания

Базовый уровень

Цель: проверить умения учащихся классифицировать слова, делить их на слоги, определять количество слогов по количеству гласных звуков, составлять предложения.

1.     Прочитать слова.

Река, глина, песок, мост.

Найдите и подчеркните лишнее слово.

Разделите слова на слоги, поставьте ударение.

2.     Прочитайте слова.

Кит, море, дельфин, рыба.

Под буквами гласных поставьте красную точку, под буквами согласных – синюю. Подчеркнуть слово, которое нельзя разделить для переноса.

3.     Допишите в таблицу буквы парных согласных.

б	г	д		ж	з
п			ф	ш

4.     Прочитайте предложения. Поставьте знаки в конце предложений.

Вот и роща

Как там красиво

Что это там такое вдали

                                                               Повышенный уровень

1.     Подчеркнуть слова, в которых все согласные звуки мягкие.

Пыль, дорога, тень, корова, ель.

2.     Подчеркните слова, в которых букв меньше, чем звуков.

Ел, вёл, цвет, моряк, маяк.

3.     Составьте предложение из слов:

Солнышко, полянку, яркое, осветило.

Составьте схему предложения.

Составьте своё предложение  о весне.

Графический диктант

Цель: проверить умение учащихся определять количество слов в предложении, составлять схему предложения.

1.    Я вижу осенний лес.

2.    Вот сидят крепкие боровики.

3.    Розовеют мокрые сыроежки.

4.    Краснеют важные мухоморы.

5.    Толпятся черноголовые подберёзовики.

6.    Даша и Полина собирают грибы в корзинку.

7.    Как хорошо вокруг!

Списывание текста

Цель: проверить умение учащихся списывать текст без пропусков, перестановки и замены букв как результат сформированности внимания.

Прочитать текст, голосом выделяя конец каждого предложения.

Было жаркое лето. дети пошли за грибами. в лесу их застала гроза. пошёл сильный дождь. ребята спрятались под ёлкой.

Задание:

§  С какой буквы должно начинаться каждое предложение?

§  Спишите текст. Не забудьте про красную строку.

§  Проверьте, правильно ли списали.

§  Прочитайте последнее предложение.

§  Подчеркните в словах последнего предложения буквы гласных.

Контрольная работа

по русскому языку итоговая

за 1 класс

Диктант

Пушок.

У Лёвы и Пети жил котик Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвостик серые.

Мальчики любят котика.

Грамматические задания

Базовый уровень

1.                      Слова первого предложения разделите на слоги, подчеркните буквы гласных звуков.

2.                      В словах первого предложения поставьте ударение.

3.                      Прочитайте. Исправьте ошибки.

я Люблю Кота барсика.

4.                      Подчеркните слова, которые передают отношение мальчиков к коту.

Повышенный уровень

5.                      Найдите одно слово, состоящее из одного слога, и одно слово, состоящее из двух слогов. Подчеркните буквы гласных звуков.