1277276
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииДидактические игры в сенсорном воспитании

Дидактические игры в сенсорном воспитании

библиотека
материалов
Дидактические игры в сенсорном воспитании детей младшей группы Подготовили в...
 Малыш рождается на свет, уже имея органы чувств: у него есть глаза, уши, ест...
Сформировать у детей умение воспринимать и представлять предметы и явления, к...
Знакомство с сенсорными эталонами и способами их использования: Эталоны в обл...
Начинаем с 4 цветов (красный, желтый, зеленый, синий). Затем знакомим с белым...
«Спрячь мышку»
«Собери грибочки»
«Найди ниточку для шарика»
«Разноцветные коврики»
«Найди по цвету»
Начинаем с простых фигур: круг, квадрат. Обводим контур фигур пальцем. Освоив...
«Собери домик»
«Закрой окошко»
«Бусы» и «Вагончики»
Сначала сравниваем два контрастных предмета: большой и маленький кубики, высо...
«Покажи большую пирамидку и маленький кубик»
«Большой, поменьше, самый маленький»
 «Стаканчики»
«Собери матрешку и пирамидку»
«Играем с пирамидками»
«Сложи снеговика»
Форма и величина
Чтобы облегчить адаптационный период мы применили сенсорную маркировку шкафчи...
Шкафчики
Столы и стулья
Полотенца
Родительские собрания на тему: «Играем с папой и мамой». Консультации по сенс...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Дидактические игры в сенсорном воспитании детей младшей группы Подготовили в
Описание слайда:

Дидактические игры в сенсорном воспитании детей младшей группы Подготовили воспитатели I кв. категории Гарафутдинова Г. Г., Яковлева Н. Ю. МБДОУ № 20 «Ёлочка» 2015г.

2 слайд  Малыш рождается на свет, уже имея органы чувств: у него есть глаза, уши, ест
Описание слайда:

 Малыш рождается на свет, уже имея органы чувств: у него есть глаза, уши, есть кожа, которая обладает чувствительностью, позволяющей осязать предметы. Но все это – лишь предпосылки для восприятия окружающего мира. Стремление научить детей точно, полно и расчленено воспринимать предметы, их разнообразные свойства и отношения входит в педагогическую деятельность, а решение этой задачи занимает одно из важнейших мест в работе с детьми раннего возраста. Исследования показывают, что без углубленного сенсорного воспитания восприятие у детей долго остается поверхностным, отрывочным, и не создает необходимой основы для общего умственного развития.

3 слайд Сформировать у детей умение воспринимать и представлять предметы и явления, к
Описание слайда:

Сформировать у детей умение воспринимать и представлять предметы и явления, которые способствовали бы совершенствованию процессов рисования, конструирования, звукового анализа слов, труда в природе. Цель:

4 слайд Знакомство с сенсорными эталонами и способами их использования: Эталоны в обл
Описание слайда:

Знакомство с сенсорными эталонами и способами их использования: Эталоны в области восприятия цвета; Эталоны формы; Понятие величины. Задачи:

5 слайд Начинаем с 4 цветов (красный, желтый, зеленый, синий). Затем знакомим с белым
Описание слайда:

Начинаем с 4 цветов (красный, желтый, зеленый, синий). Затем знакомим с белым, черным, серым, оранжевым, фиолетовым. В уголке по сенсорике организовываем дидактические игры. Знакомство с цветом:

6 слайд «Спрячь мышку»
Описание слайда:

«Спрячь мышку»

7 слайд «Собери грибочки»
Описание слайда:

«Собери грибочки»

8 слайд «Найди ниточку для шарика»
Описание слайда:

«Найди ниточку для шарика»

9 слайд «Разноцветные коврики»
Описание слайда:

«Разноцветные коврики»

10 слайд «Найди по цвету»
Описание слайда:

«Найди по цвету»

11 слайд Начинаем с простых фигур: круг, квадрат. Обводим контур фигур пальцем. Освоив
Описание слайда:

Начинаем с простых фигур: круг, квадрат. Обводим контур фигур пальцем. Освоив эти фигуры, знакомим с треугольником, прямоугольником, овалом. Даем представление об объемных геометрических телах: шар, куб, кирпичик. В работе с детьми используем дидактические игры. Знакомство с формой:

12 слайд «Собери домик»
Описание слайда:

«Собери домик»

13 слайд «Закрой окошко»
Описание слайда:

«Закрой окошко»

14 слайд «Бусы» и «Вагончики»
Описание слайда:

«Бусы» и «Вагончики»

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Сначала сравниваем два контрастных предмета: большой и маленький кубики, высо
Описание слайда:

Сначала сравниваем два контрастных предмета: большой и маленький кубики, высокая и низкая пирамидка. Затем добавляем объект средней величины. Усложнение этих представлений заключается в постепенном переходе от сравнения двух-трех предметов к сравнению многих предметов, образующих ряд убывающих и возрастающих величин. Далее используем понятия: узкий-широкий, длинный-короткий. В работе с детьми используем дидактические игры. Знакомство с величиной

20 слайд «Покажи большую пирамидку и маленький кубик»
Описание слайда:

«Покажи большую пирамидку и маленький кубик»

21 слайд «Большой, поменьше, самый маленький»
Описание слайда:

«Большой, поменьше, самый маленький»

22 слайд  «Стаканчики»
Описание слайда:

«Стаканчики»

23 слайд «Собери матрешку и пирамидку»
Описание слайда:

«Собери матрешку и пирамидку»

24 слайд «Играем с пирамидками»
Описание слайда:

«Играем с пирамидками»

25 слайд «Сложи снеговика»
Описание слайда:

«Сложи снеговика»

26 слайд Форма и величина
Описание слайда:

Форма и величина

27 слайд Чтобы облегчить адаптационный период мы применили сенсорную маркировку шкафчи
Описание слайда:

Чтобы облегчить адаптационный период мы применили сенсорную маркировку шкафчиков, столов, стульев и полотенец. Это оказалось хорошей мотивацией для запоминания детьми цвета и формы, а также пространственной ориентацией в группе. Когда мы поворачивали столы и маркировка оказывалась в другом месте , дети внимательно изучали изменения и подставляли свой стульчик к своей фигуре на новом месте. В речи дети нашей группы пользуются названием форм и цветов. Адаптационный период

28 слайд Шкафчики
Описание слайда:

Шкафчики

29 слайд Столы и стулья
Описание слайда:

Столы и стулья

30 слайд Полотенца
Описание слайда:

Полотенца

31 слайд Родительские собрания на тему: «Играем с папой и мамой». Консультации по сенс
Описание слайда:

Родительские собрания на тему: «Играем с папой и мамой». Консультации по сенсорному воспитанию Беседы С помощью родителей пополнили сенсорный уголок пособиями на развитие тактильных ощущений, сшили тренажер «Божья коровка», дидактический и массажный коврики. Сотрудничество с родителями:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Современные методы организации детской игры в ДОУ
Цена 1.200 руб. 36 часов
Подробнее о курсе
Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста (помощник воспитателя, няня)
Подробнее о курсе
Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.