Инфоурок Химия ТестыДидактические материалы для обобщения темы "Амины, аминокислоты, белки" (10 класс)

Дидактические материалы для обобщения темы "Амины, аминокислоты, белки" (10 класс)

Скачать материал

Тест «Амины, аминокислоты и белки»

 

 

 

1. Среди перечисленных соединений выберите вторичный амин ...

    А) изопропиламин;

Б) диметил-трет-бутиламин;

В) метилизобутиламин;

Г) метилдиэтиламин.

 

2.  Среди перечисленных соединений выберите изомер диэтиламина:

А) 2-аминопропан;

Б) 2-амино-2метилпропан;

В) диметилэтиламин;

Г) 2-метиланилин.

 

3. Атом азота в молекулах аминов находится в ... состоянии.

    А) возбужденном;    

Б) негибридном;                

    В) sp2-гибридном;

    Г) sp3-гибридном.

 

4. Какой амин получается при полнм восстановлении 2-нитробутана?

    А) бутиламин;                                                 

    Б) втор-бутиламин;           

В) диэтиламин;

    Г) изобутиламин.

 

5. Выберите реакцию, которую можно использовать для получения этиламина:

    А) C2H5NO2 + 3H2 = C2H5NH2 + 2H2O;

    Б) C2H6 + NH2OH = C2H5NH2 + H2O;

    В) CH2=CH2 + NH3 = C2H5NH2;

    Г) 3C2H5NH3Cl + Al(OH)3 = 3C2H5NH2 + AlCl3 + 3H2O.

 

6. Определите промежуточное вещество Х в двухстадийном синтезе изопропиламина по схеме:   СН3СН(ОН)СН3 ® Х ® (СН3)2CHNH2.

А) СН3СН=СН2;                                    

Б) СН3СН(Cl)СН3;             

В) СН3СН2СН2ОН;

Г) (СН3)2СНОН.

 

7. Из какого вещества в две стадии можно получить анилин?

    А) С6Н6;                                                        В) С6Н5ОН;

Б) С6Н5СН3;                                            Г) C6H5N(CH3)2.

 

8. Предельные амины – более сильные основания, чем аммиак благодаря ...

А) непредельной электронной паре атома азота;                        

Б) электронодонорным свойствам предельных углеводородных радикалов;

В) слабым кислотным свойствам атомов водорода;                          

Г) полярности связи С-N.

 

9. Ароматические амины обладают более слабыми основными свойствам, чем предельные амины, так как ...

А) электронная плотность атома азота уменьшена из-за взаимодействия неподеленной электронной пары азота с ароматической системой;   

Б) группа NH2 проявляет электроноакцепторные свойства;                 

В) электронная плотность связи N-H ослаблена из-за взаимодействия с ароматической системой;

Г) атомы водорода аминогруппы более прочно связаны с бензольным кольцом.

 

10. Какой цвет приобретет лакмусовая бумага в водных растворах метиламина и хлорида фениламмония?

    А) красный, синий;                                В) синий, фиолетовый;

Б) синий, красный;                                 Г) синий, желтый.

 

11. С каким веществом не реагируют первичные амины?

    А) HCl;                                                   В) H2;

Б) CH3Cl;                                                Г) H2O.

 

12. Какой из перечисленных аминов может реагировать с бромной водой?

    А) дипропиламин;                                  В) гексиламин;

Б) аллиламин;                                        Г) 3-метиланилин.

 

13. Сколько существует аминопропионовых кислот?

    А) одна (аланин);                                   В) три;

Б) две;                                                     Г) четыре.

 

14. Какая аминокислота не имеет оптических изомеров?

    А) глицин;                                             

Б) аланин;                 

В) b-аминопропионовая кислота;

Г) b-аминомасляная кислота.

15. Какие частицы содержит раствор аминоуксусной кислоты?

    А) H2NCH2COOH;                                

Б) H3N+CH2COO-;              

В) H2NCH2COO-;

Г) все перечисленные выше.

 

16. В растворах аминокислот реакция среды ...

    А) кислая;                                    

Б) нейтральная;

В) слабощелочная;

Г) зависит от числа аминогрупп и карбоксильных групп.

 

17. С каким веществом не реагируют аминокислоты?

    А) серин;                                                В) тирозин;

Б) треонин;                                             Г) глутаминовая кислота.

 

18. Какую связь называют пептидной?

    А) -СО-О-;                                            В) -CO-NH2-;

Б) -СО-NH-;                                         Г) -COOH×××NH2-.

 

19. Какой элемент обычно не входит в состав белков?

    А) азот;                                                   В) фосфор;

Б) сера;                                                   Г) кислород.

 

20. Первичная структура – это ...

    А) последовательность аминокислот в белке;

Б) аминокислотный состав белка;

    В) молекулярная формула белка;

    Г) строение a-спирали белка.

 

21. Какое взаимодействие не влияет на формирование третичной структуры белка?

А) водородные связи между функциональными группами;

Б) гидрофобное взаимодействие между углеводородными радикалами;      

В) дисульфидная связь между цистеиновыми остатками;

Г) пептидная связь.

   

22. Какое из перечисленных веществ не относится к белкам?

    А) гемоглобин;                                       В) пенициллин;

Б) инсулин;                                            Г) рибонуклеаза.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактические материалы для обобщения темы "Амины, аминокислоты, белки" (10 класс)"

Настоящий материал опубликован пользователем Гудкова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 05.12.2015 3155
    • DOCX 33 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гудкова Наталья Александровна
    Гудкова Наталья Александровна
    • На сайте: 9 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 92004
    • Всего материалов: 21

Рабочий лист, химия 10 класс, Амины

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
601
10
27.02.2024
Разработок в маркетплейсе: 38 671
Покупателей: 173 115
Амины, задания для учащихся 10 класса по химии. Лист содержит 8 заданий: Задание 1. Отгадать слово ребуса и дать определение. Задание 2. Классификация аминов. Распределить вещества по ячейкам, написать их формулы. Задание 3. Анилин. Продолжи текст. Задание 4. Выполни задания Задание 5. Решить задачу от Совы. I. В перечне веществ, формулы которых,выберите только амины: II. Расположите эти амины в порядке увеличения их основности: Задание 6. Экспресс – опрос. Задание 7. Химические свойства аминов. Задание 8. Соединить линиями именные реакции и их продукцию

Краткое описание методической разработки

Амины, задания для учащихся 10 класса по химии. Лист содержит 8 заданий:

 

Задание 1. Отгадать слово ребуса и дать определение.

Задание 2. Классификация аминов. Распределить вещества по ячейкам, написать их формулы.

Задание 3.           Анилин. Продолжи текст.

Задание 4. Выполни задания

Задание 5. Решить задачу от Совы.  

      I.            В перечне веществ, формулы которых,выберите только амины:

     II.            Расположите эти амины в порядке  увеличения их основности:

Задание 6.                                    

Экспресс – опрос.

Задание 7.  Химические свойства аминов.

Задание 8.     Соединить линиями именные реакции и их продукцию                              

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 403 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 006 063 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 171 628 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Комплексный подход к построению сильного бренда: коммуникации, PR и визуальная идентичность

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коммерческая стратегия и оценка эффективности бизнес-тренингов

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 403 курса