Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Дидактический материал по русскому языку "Личные местоимения" (4 класс)

Дидактический материал по русскому языку "Личные местоимения" (4 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Личные местоимения

1 вариант

Ф.И._____________________________


1. Дополни предложения.

А) Местоимение – это ______________________________________, которая ______________________________________________________________________.

Б) Местоимения 1 лица:_________; 2 лица:_________; 3 лица:____________________

В) Местоимения с предлогами пишутся __________________.

Г) Род можно определить у местоимений _________________.

Д) У местоимений 3 лица в косвенных падежах пишется буква «н», если ___________________________________________________.


2. Найди и выпиши местоимения, которые «спрятались» в словах:

Телефон - ________ Ворона - ___________ Выбор - __________

Просклоняй по падежам без вопросов одно из местоимений (по выбору).

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

3. Раскрой скобки, напиши местоимения в нужной форме. В скобках укажи падеж.

Определи род в полученных местоимениях, если это возможно и напиши сверху над словом.

А) Думал о (ты, вы, она) _____________________________________________ ( . п.)

Б) Ответила (я, он, мы) _____________________________________________ ( . п.)

4. Вставь, где нужно, букву «н».

Говорить __ему, скучает по __ей, осталось под __ими, собрались на __ём, провожает __их.


5. Подчеркни в тексте личные местоимения. Сверху над местоимениями укажи лицо.

У нашей кошки родились котята. Их было пятеро. Первый был самый крупный. У него на спинке было рыжее пятно, а глаза были голубые. Второй котёнок был самый шустрый. С ним у мамаши было больше всего возни. Перед ней стояла нелёгкая задача: как уследить за всеми котятами и никого не потерять. Мурка словно говорила: «Вас много, а я одна!»


Личные местоимения

2 вариант

Ф.И._____________________________


1. Дополни предложения.

А) Местоимение – это ______________________________________, которая ______________________________________________________________________.

Б) Местоимения с предлогами пишутся __________________.

В) Местоимения 1 лица:_________; 2 лица:_________; 3 лица:____________________

Г) У местоимений 3 лица в косвенных падежах пишется буква «н», если ___________________________________________________.

Д) Род можно определить у местоимений _________________.


2. Найди и выпиши местоимения, которые «спрятались» в словах:

Семья - ________ Тыква - ___________ Телефон - __________

Просклоняй по падежам без вопросов одно из местоимений (по выбору).

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

3. Раскрой скобки, напиши местоимения в нужной форме. В скобках укажи падеж.

Определи род в полученных местоимениях, если это возможно и напиши сверху над словом.

А) Увидел (вы, она, я) _____________________________________________ ( . п.)

Б) Спросил у (он, мы, ты) _____________________________________________ ( . п.)

4. Вставь, где нужно, букву «н».

Дать __ему, дружить с __им, бежит за __ей, покормить __их, стоит перед __ими.


5. Подчеркни в тексте личные местоимения. Сверху над местоимениями укажи лицо.

У нашей кошки родились котята. Впервые в жизни она стала мамой. Было очень интересно наблюдать за ней. Вначале она растерялась. А потом заработал материнский инстинкт. Она накормила котят, начала вылизывать их и мурлыкать. Кошка словно говорила им: «С вами я чувствую себя спокойно. Наконец-то вы заснули».



6*. Загадки. Напиши отгадки.

А) Какие местоимения читаются одинаково слева направо и справа налево? _______

Б) Какое местоимение превращается в союз, если его прочесть справа налево? ____


7*. Рассказ задача.

Придя из школы домой, Наташа всегда помогает маме по хозяйству. Однажды мать увидела на столе стопку посуды.

- Эти тарелки вымыты? – спросила мама.

В ответ Наташа сказала слово из трёх личных местоимений.

Что сказала Наташа? Напиши это слово. Ответ можно найти в тексте рассказа. ____________________________


8*. Заполни кроссворд «Местоимения в словах».


1) Парусное судно.

2) Лиственное дерево.

3) Фрукт.

4) Большой рынок.

5) Хищная птица.

6) Синоним слова «мускул».

7) Средство гигиены.

8) Принятие решения из множества вариантов.

9) Числительное.

10) Млекопитающее из семейства грызунов.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10











Личные местоимения

2 вариант

Ф.И._____________________________


1. Дополни предложения.

А) Местоимение – это ______________________________________, которая ______________________________________________________________________.

Б) Местоимения с предлогами пишутся __________________.

В) Местоимения 1 лица:_________; 2 лица:_________; 3 лица:____________________

Г) У местоимений 3 лица в косвенных падежах пишется буква «н», если ___________________________________________________.

Д) Род можно определить у местоимений _________________.


2. Найди и выпиши местоимения, которые «спрятались» в словах:

Семья - ________ Тыква - ___________ Телефон - __________

Просклоняй по падежам без вопросов одно из местоимений (по выбору).

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

3. Раскрой скобки, напиши местоимения в нужной форме. В скобках укажи падеж.

Определи род в полученных местоимениях, если это возможно и напиши сверху над словом.

А) Увидел (вы, она, я) _____________________________________________ ( . п.)

Б) Спросил у (он, мы, ты) _____________________________________________ ( . п.)

4. Вставь, где нужно, букву «н».

Дать __ему, дружить с __им, бежит за __ей, покормить __их, стоит перед __ими.


5. Подчеркни в тексте личные местоимения. Сверху над местоимениями укажи лицо.

У нашей кошки родились котята. Впервые в жизни она стала мамой. Было очень интересно наблюдать за ней. Вначале она растерялась. А потом заработал материнский инстинкт. Она накормила котят, начала вылизывать их и мурлыкать. Кошка словно говоря: «С вами я чувствую себя спокойно. Наконец-то вы заснули».


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров21
Номер материала ДБ-398699
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх