Дидактический материал по теме «Безударные гласные».

Дидактический материал по теме: «Безударные гласные в корне слов, проверяемые ударением».

Карточка №1.

Спиши предложения, вставляя пропущенные безударные гласные. Подбери к ним проверочные слова.

Ст…рик  л…вил неводом рыбу.

Пов…р в…рил суп в кастрюле.

Дима л…вил г…лубей.

Саша м…хал флажком.

Дед к…сил тр…ву.

Д…ждевые черви ползали по з…мле.

П…ля и х…лмы покрылись по з…мле.

Задания к карточке:

1.      Поставить ударения в словах последнего предложения.

2.      Составить предложения со словами дождевые, покрылись.

3.      Подобрать синоним к  слову варил.

Карточка №2.

            Выпиши слова с безударными гласными. Напиши к ним проверочные слова.

Лиса спряталась в лесную нору.

Садовая дорожка вела к калитке.

Цветы стояли в красивых вазах.

Дождливое утро испортило настроение.

На морской берег набегала волна.

Вкусно и полезно парное молоко.

Задания к карточке:

1.      Разбери слова по составу : морской, носовой, молоко.

2.      Определи количество букв и звуков в слове стояли.

3.      Составь предложение со словами садовая, дождливое.

Карточка №3.

Спиши текст.

Дождь

Д…вно не было д…ждей. И вдруг пот…мнело небо. Крупные капли д…ждя застучали по крышам. Все рады в…сне. Ожили луга, п…ля, с…ды, л…са.

Задания к карточке:

1.      Вставь пропущенные безударные гласные, подбери проверочные слова.

2.      Выпиши  два глагола с приставками, выдели их.

3.      В третьем предложении найди и подчеркни главные члены предложения.