ВАШ
СЧАСТЛИВЫЙ РЕБЁНОК.
Современные родители перегружены делами
и зачастую забывают, что ребёнку надо уделять максимум внимания, а не минимум.
Эту заботу многие родители переложили на школу. « Невнимание к воспитанию, -
писал Я.А.Коменский, - это гибель людей, семей, государств и всего мира».
Семья – это природный центр человеческих
чувств, где ребёнок осваивает основы морали. Родители – главные и что самое
важное – первые воспитатели в жизни. Основа в формировании личности – климат в
семье. Родной дом для каждого человека – это семейный очаг. Это место, где
каждый защищён от проблем. Школьный учитель должен работать с опорой на то,
чтоб и с ним в школе он чувствовал себя как дома.
Для налаживания тесных контактов с
родителями, учитель должен держаться с ними как с равными. Должен стать
советчиком в делах воспитания. Родительские собрания должны проходить не в
форме «театра одного актёра», когда учитель высказывает недовольства по поводу
учёбы и поведения детей, а в форме диспута, когда каждый родитель активно
включается в обсуждение вопросов воспитания. Такие формы общения способствуют
более тесной связи между учителем и родителями, что приведёт к объединению
усилий, направленных на достижение цели.
Классный руководитель должен
интересоваться информацией о составе семьи; о специальности и месте работы
родителей; о материальных и бытовых условиях семьи; о моральном облике
родителей.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:
1)
Утром поднимайте ребёнка с ласковым словом и
улыбкой. Не вспоминайте вчерашних обид ( вы вчера уже всё обсудили).
2)
Собираться в школу ребёнок должен спокойно – не
подгоняйте его ( пусть это не выглядит так, будто вы хотите избавиться от
него). Рассчитать время сбора – это Ваша задача.
3)
Отправляя ребёнка в школу, пожелайте ему успеха, у
него впереди тяжёлый труд.
4)
Если ребёнок несколько замкнут, не настаивайте на
выяснении причины ( он успокоится и сам всё расскажет).
5)
После школы встречайте своего ученика спокойно,
без расспрашивания. И не задавайте вопрос « Что ты сегодня получил?» У ребёнка
может сложиться впечатление, что вас интересуют только оценки, а сам он уходит
на второй план.
6)
После уроков не усаживайте сразу за выполнение
домашнего задания.
7)
Выполняйте домашнее задание вместе с ребёнком, а
не за ребёнка. Советуйте, направляйте на правильную мысль.
8)
На протяжении дня найдите немного времени для
общения с ним, выводя его интересы на первое место.
9)
Привлекайте ребёнка к домашним делам ( у ребёнка
любого возраста должен быть определённый круг обязанностей).
10) Будьте внимательны к его состоянию здоровья и к его настроению. Именно
настроение укажет вам, что есть какой-то сбой.
Надо учить жить своих детей. Жить правильно.
Передавать им моральные ценности. Всё самое лучшее, что есть в вашей семье.
Нельзя забывать, что воспитание начинается с рождения. В каждой семье
собственный «рецепт» воспитания. И вот «горьким» или «сладким» будет характер
вашего ребёнка, зависит только от вас. Учитель принимает вашего ребёнка, как
факел во время эстафеты. А вот разгорится он ярче или потухнет – зависит от
совместной работы учителя и родителей!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.