Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Доклад "Этапы развития сознания"

Доклад "Этапы развития сознания"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» по Мангистауской области ПК ИПК


Сегодня совершенно очевидно,

чтобы разрушить СТРАНУ

не нужно даже применять оружие,

достаточно разрушить

СОЗНАНИЕ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ,

которое само разрушит свою страну

и уничтожит свое Отечество.

С сайта http://www.inpearls.ru/


Этапы формирования сознания

В развитии сознания от рождения ребенка до зрелого возраста выделяется 5 уровней, или этапов (Ушаков Г. К.): 
– до 1 года – бодрствующее сознание; 
– от 1 года до 3 лет – предметное сознание; 
– от 3 до 9 лет – индивидуальное сознание; 
– от 9 до 16 лет – коллективное сознание; 
– от 16 до 22 лет – рефлексивное, высшее социальное сознание.

Первый этап формирования сознания характеризуется появлением выбора наиболее удовлетворяющих ситуаций. При этом наблюдаются первые реакции на окружающую среду – первые элементы сознания. Ребенок может оценивать наиболее приятную для него ситуацию, например, находиться на руках у матери или засыпать при покачивании и др. В этом возрасте описаны своеобразные состояния сытого бодрствования, при которых ребенок не вступает в контакт с окружающими, не реагирует на слова матери, хотя не спит и глаза у него открыты, мимика ребенка выражает полное удовлетворение.  (притча о малыше и его 3 вопросах)

На втором этапе формирования сознания (предметное сознание) главную роль играют непосредственные впечатления действительности. Сознание ребенка дополняется представлениями о предметах и явлениях, объем этих представлений увеличивается с того периода, когда ребенок начинает ходить, с появлением речи возникают обобщения и отвлечения, элементы абстрагирования. На данном этапе формирования сознания ребенок пока не улавливает взаимосвязь реальных событий и предметов с прошлым и будущим, он живет только в настоящем. На этом этапе ребенок еще не выделяет себя из окружающей среды, в его речи пока отсутствует местоимение «я». 

На третьем этапе формирования сознания (индивидуального) появляются первые представления о пространстве и времени, что делает возможным выделение себя из окружающей среды, отдифференцирование от других предметов действительности. Сознание собственного «я» в последующем развитии совершенствуется и усложняется. Притча Что самое важное в жизни?

Для четвертого этапа формирования сознания (коллективного) характерно появление более дифференцированных представлений о предметах действительности, о себе, о простейших взаимоотношениях в коллективе. В этом периоде становятся отчетливыми представления об объектах пространства, о связи переживаемых в прошлом событий с настоящими. Обучение в старших классах школы сопровождается участием подростков в общественных событиях и появлением у них общественного, социального сознания. Притча о разбитой вазе.

На пятом этапе формирования подросток приобретает новые качества, оно становится рефлексивным, на этом уровне многообразные приобретенные знания оцениваются и соотносятся с реальными событиями. Рефлексивное сознание обеспечивает предвидение не только всего хода развития событий, но и их последствий. Зрелость сознания достигается к окончанию юношеского возраста, а именно к 20–22 годам.  Притча о сложностях жизни


http://vocabulary.ru/dictionary/925/word/yetapy-formirovanija-soznanija


Что самое важное в жизни?

Сознание детей, как правило, чисто и не отштамповано стереотипами повседневной жизни.

Как-то раз отец из одной богатой семьи решил свозить своего маленького сына в небольшую деревню, а вернее на ферму, чтобы тот сам, своими глазами, увидел и осознал насколько бедными могут быть люди.

Приехав на ферму, они провели там целый день в гостях у одной очень бедной семьи, а вечером решили остаться ещё и переночевать у них.

Вернувшись домой, отец решил разузнать у своего сына о его впечатлениях об увиденном:
— Скажи, как тебе, понравилось путешествие?
— Это было просто невероятно, папа!
— Да, согласен с тобою, это просто невероятно насколько бедными могут быть люди – продолжал беседу отец — и какие выводы ты сделал из увиденного?

Сын ответил:
— Знаешь, папа, я увидел, что у нас есть собака в доме, а у них аж четыре пса. 
У нас есть большой бассейн посреди сада, а у них — целый залив, которому не видно края.
Мы освещаем свой сад лампами, а им светят Луна и звёзды.
У нас патио на заднем дворике, а у них — целый горизонт.

После этого ответа, состоятельный отец сына просто лишился дара речи.

А сын продолжал:
— Я тебя очень благодарю, папа, за то, что ты показал мне насколько богаче эти люди по сравнению с нами.


На Земле есть три драгоценности:
пища, вода и добрые слова. 
Глупцы же считают драгоценностями камни.
Мудрец Чанакья Пандит


И действительно, самое важное в жизни — это любовь близких и друзей, здоровое питание, свежий воздух и вода, что дарует хорошее настроение, счастье и судьбу, которая непосредственно зависит от позитивного отношения к жизни.

И что самое интересное, всё выше перечисленное купить невозможно. Купить за деньги можно лишь любые воображаемые материальные блага, даже запастись ими впрок на будущее, но они не дадут вдохновения и желание жить дальше, поскольку они не могут согреть душу. А если ваша душа не наполнена заботой и любовью, то у вас ничего и никого нет!

http://prone.ucoz.ru/news/pritchi_o_soznanii_cheloveka_chto_samoe_vazhnoe_v_zhizni/2014-02-23-39



Притча о сложностях жизни

Приходит к своему отцу одна молодая девушка и говорит:
— Пап, я уже устала, у меня такая тяжелая жизнь, одолевают трудности и проблемы, я все время плыву против течения, я не могу уже бороться и всем что-то доказывать… Что же делать?

А ее отец вместо ответа поставил на огонь три одинаковых кастрюли с водой. В одну кастрюлю он бросил морковь, в другую положил яйцо, а в третью насыпал зерна кофе. Через какое-то время он вынул морковь и яйцо из первых двух кастрюль, а затем налил в чашку кофе из третьей кастрюли.

Что же изменилось? — спросил он свою дочку.
— Яйцо и морковь сварились, а зерна кофе растворились в воде, — ответила девушка.
— Это только поверхностный взгляд на вещи. Посмотри теперь: твердая морковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой; хрупкое и жидкое яйцо стало твердым. Внешне они не изменились, они только изменили свою структуру под воздействием одинаковых неблагоприятных обстоятельств. В данном случае это был кипяток. Так и люди: сильные внешне могут расклеиться и стать слабаками там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут…
— А что на счёт кофе? — спросила дочь.
— О! Ну, это самое интересное! Зерна кофе полностью растворились в новой враждебной среде и изменили ее — превратили кипяток в великолепный ароматный напиток. Это говорит о том, что есть особые люди, которые не изменяются в силу обстоятельств, они изменяют сами обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное, извлекая пользу и знания из любой сложной ситуации…

И после этой притчи я сразу подумала, что пословица: «С волками жить — по волчьи выть», — это правило для слабаков. Действительно, есть такие люди, которые любую ситуацию изменяют в свою пользу и превращают гиблую действительность в нечто прекрасное. Таким людям говорят: «Да, оно тебе надо? Чё ты паришься?» А они не слушают и живут так, как считают нужным. Тогда и остальные люди понимают, что делать добро гораздо приятнее и полезнее…

Будьте такими же, как кофе из этой притчи!!!

http://pozitivchik.info/2012/01/pritcha-o-slozhnostyax-zhizni/


Нужно менять не обстоятельства, нужно менять сознание.

С сайта http://www.inpearls.ru/

Внешний мир подобен гигантскому зеркалу, которое ясно и точно отражает наше сознание. Ш. Гавэйн

http://xn--b1aaakb4bocmmo5m.xn--p1ai/?page_id=366


Что определяет бытие человека

Притча от Максима Максимова

Внук где-то услышал, что «бытие определяет сознание». Он прибежал к своему деду узнать его мнение об этом:

Дедушка, правда ли это?

Дед в знак согласия кивнул головой:

Конечно, правда, внучек! Просто для одних бытие — это ожидание лёгкого счастья у телевизора, для других же — трудный поиск его в себе самом. Для кого-то — это полный дом дорогих вещей, а для другого — полный дом любви. Для одних — это застолье с друзьями, для других — помощь товарищу. Теперь вопрос к тебе: «Так что же определяет бытие человека?»
Источник: http://pritchi.ru/id_5590



Сознание должно быть чистым, взгляд должен быть ясным, сердце будет чаще биться и жизнь будет прекрасна!

С сайта http://www.inpearls.ru/























Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» по Мангистауской области ПК ИПК











Тема курсов

«Организация инклюзивного образования в РК»


Выступление на тему

«Этапы формирования сознания»






Куратор

Ястремская В.А.

Руководитель круглого стола

Тураева Д.А.

Подготовил выступление

Дорошкевич И.А.










город Актау

04.06.2015 г



Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» по Мангистауской области ПК ИПК



Тема курсов

«Организация инклюзивного образования в РК»

Куратор Ястремская В.А.

Руководитель круглого стола Тураева Дина Абдрашевна


План выступления

  1. «Что такое сознание?» Шакирова Назира

  2. «Самосознание» Тураева Дина

  3. «Этапы формирования сознания» Дорошкевич Ирина

  4. «Интеллект» Нурымова Ботагоз

  5. «Разум»

  6. «Сознание к образованию» Дандамаева С

  7. «Ребенок и познание мира. Обучение и сознание» Кусаеева Елена



свойство высокоорганизованной материиМногомерность Человеческого Сознания. . ОбсужденияФотографии Дистанционное обучение Высшее Образование 8 альбомов ВКонтакте

6



Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров203
Номер материала ДВ-095723
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх