Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Доклад на тему: "Роль классного руководителя в формировании ключевых компетентностей у школьников в период адаптации"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Доклад на тему: "Роль классного руководителя в формировании ключевых компетентностей у школьников в период адаптации"

библиотека
материалов


Лозовская средняя школа






Выступление

на педагогическом совете



ДОКЛАД

на тему:


«Роль классного руководителя в формировании ключевых компетентностей у школьников в период адаптации»




Подготовила: Кирпа А.В.






4 ноября 2015 год


Ребёнок пошёл в первый класс…. И сколько сразу возникает вопросов, проблем, «тупиков» как у родителей, так и у учеников. Но никому не бывает так тяжело, как самому первокласснику. И адаптация (т. е. приспособление) к новому образу жизни, режиму приходит не сразу. Чтобы освоиться и привыкнуть к новым требованиям, конечно же, нужно время. Всё зависит от индивидуальных особенностей ребёнка.

В основном дети бывают готовы к школе, но все равно остаются невидимые преграды в общении, в привыкании друг к другу. И в этом главная роль, конечно же, принадлежит классному руководителю, т.е. учителю.

С самого первого шага у нас все становится общим: учёба, досуг, труд, обязанности. Моя установка, как учителя и классного руководителя направленна на формирование ключевых компетенций.

Но я ни в коем случае не навязываю свои цели развития классного коллектива, а выбираю наиболее близкие всем нам или, по крайней мере, большинству учащимся и те пути достижения, которые будут наиболее плодотворными.

Остановлюсь, для примера, на трёх видах совместной деятельности класса.

Первый вид: культурный досуг. Это наиболее легко достижимый вид деятельности. Мы ходим в походы, готовим классные культурные мероприятия, организуем праздники к великим датам. Неформальное поведение детей, их раскрепощённость помогает избавляться от комплексов, стеснительности, скованности. Культурный досуг как никогда сплачивает, они чувствуют себя единой семьёй.

Второй вид формирования ключевой компетентности – это трудовой досуг. Под словом «досуг» мы понимаем уход от учебной деятельности. В первом классе у детей еще высоко развито чувство соревнования, стремление быть лучшим и первым. Это видно на субботниках, генеральных уборках. Каждый хочет показать себя: девочки - хозяюшками, мальчики - взрослыми умеющими мужчинами. Они подсказывают, учат друг друга, дают советы.

Правовой досуг- третий вид компетентности первоклассников. Сейчас пока они ещё осваиваются, привыкают к своим правам и обязанностям, а я, как классный руководитель, направляю и напоминаю им, как не спутать эти два понятия.

В формировании ключевых компетентностей первоклассников и отслеживании результатов мне помогает всевозможный материал по обмену опытом моих коллег через Интернет. Например таблицы по результатам исследования адаптации первоклассников, виды анкетирования как учеников так и их родителей. Задания творческого характера, например, выбор цвета в раскрашивании различных чувств, которые испытывает человек. Чувства – это простейшие пяти угольные домики.

Всё перечисленное мной находится у меня в накопительной папке, которая так и называется: «Адаптация первоклассников 2015-2016 уч. год»

И в заключении хочу сказать, что где бы дети сейчас или в дальнейшем не были, не жили, главное, чему мы их должны научить – это быть толерантными друг к другу.

Если дети овладеют ключевыми компетенциями – это будет их реальный багаж, который в дальнейшей взрослой жизни будет востребован в первую очередь, и только от этого багажа будет завесить его профессиональная карьера и жизнь того уголка, где он будет жить.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров221
Номер материала ДВ-174397
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх