Долгосрочное планирование по истории мира

«Утверждаю»                                          «Согласовано»                                          «Рассмотрено»

директор школы- 

гимназии

 №31                                                         Зам директора по                                                                                                                                         на заседании МО

Мыханова А.С                                          УВР Алимбетова Н.Н                                                                      Тунгышбаева Л.Н

_______________                                      _________________                                                                      ________________

«___»______2016                                    «___»______2016          протокол № «___»_____2016 г.

Календарно- тематическое

планирование

·       Учитель: Айбосынов А.П

·       Предмет: Всемирная история средних веков

·       Класс: 7 класс

·       Количество часов: 34 ч, в неделю 1 час.

КАЛЕНДАРЬ УЧИТЕЛЯ

Количество учебных дней и недель по месяцам и четвертям

IX	X	XI	XII	I	II	III	IV	V	Всего	За год.
I четверть		II четверть		III четверть		IV четверть

КАНИКУЛЫ

В 1-х – 11 (12) – ых классах

ОСЕННИЕ ________________________________________________________________________

ЗИМНИЕ _________________________________________________________________________

ВЕСЕННИЕ _______________________________________________________________________

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ  _____________________________________________________________

ДЛЯ 1-ЫХ КЛАССОВ ______________________________________________________________

КОНЕЦ УЧЕБНОГО ГОДА. _________________________________________________________

НАРГУЗКА УЧИТЕЛЯ

КЛАСС ПРЕДМЕТ

ВСЕГО ЧАСОВ

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ И ПЕРЕРЫВОВ

I – ПОЛУГОДИЕ

I – СМЕНА

№ УРОКА	ВРЕМЯ	ПЕРЕРЫВЫ	ПН.	ВТ.	СР.	ЧТ.	ПТ.	СБ.
1
2
3
4
5
6
7
8
9

II– СМЕНА

№урока	Время	Перерывы	Пн.	Вт.	Ср.	Чт.	Пт.	Сб.
1
2
3
4
5
6
7
8
9

№		ТЕМА УРОКА	ЧАСЫ	СРОКИ		ЦЕЛИ	Ожидаемые результаты
	7 класс.
1		Введение. Древние германские племена и Римская империя.	+ +	07	Повторение курса истории		Выполнение работ по карте
2		Образование и распад Франкской империи.	+	14	Формиров.знаний		Развитие интеллекта
3		Византийская империя в V-X  веках	+	21	Развитие познавательного интереса		Новинка знаний обновления
4		Арабы  в V-X  веках. Развитие культуры в арабском мире.	+	28	Формиров.знаний		Развитие интеллекта
5		Феодальные отношения в Центральной Азии в раннем средневековье.		5	Контроль умений и навыков		Работать с атласом и конт.картами
6		Славяне в раннем средневековье. Образование Киевской Руси.		12	Обновление знаний		Работать с атласом и конт.картами
7		Особенности феодального строя. Феодалы в раннем средневековье.		19.10	Умение находить различия		Практическая значимость.
8		Крестьяне в средние века.		26.10	Познавательный интерес		Практическая значимость
9		Образование централизованных монархических государств. Франция в XI- XV  веках			Обновление знаний		Работать с атласом и конт.картами
10		Англия в XI- XV  веках			Контроль умений и навыков		Работать с атласом и конт.картами
11		Германия в XI- XV  веках			Историзм новизна знаний		Выделять существен.признаки
12		Испания в XI- XV  веках			Обновление знаний		Работать с атласом и конт.картами
13		Италия в XI- XV  веках			Формиров.знаний		Развитие интеллекта
14		Развитие хозяйства и изменения в социальной жизни в XI- XV  веках. Городская жизнь в Европе.			Обновление знаний		Работать с атласом и конт.картами
15		Развитие просвещения и науки в Европе в XI- XV  веках. Средневековое искусство.			Развитие познавательного интереса		Новинка знаний обновления
16		Русь в  XI- XII веках			Полный обзор по данной теме		Обновления полученных знаний
17		Церковь и священнослужители. Крестовые походы.			Формиров.знаний		Развитие интеллекта
18		Феодальный строй в Японии.			Хозяйство и культура		Значимость для жизнедеятельности
19		Китайское государство в средние века. Культура и искусство в средневековом Китае.			Развитие познавательного интереса		Новинка знаний обновления
20		Феодальные отношения в Индии. Распространение религии и развитие культуры в Индийском государстве.			Формиров.знаний		Развитие интеллекта
21		Турция в средние века.			Разъяснение географических терминов		Умение определять изменение.
22		Государство хорезмшахов.			Распред.прир.зон.		Практическая значимость
23		Города Средней  Азии. Развитие научных знаний.			Развитие познавательного интереса		Новинка знаний обновления
24		Африка в средние века.			Формиров.знаний		Развитие интеллекта
25		Русские земли накануне монголо- татарского нашествия. Монголо- татарское нашествие			Разъяснение терминов		Умение определять темп. воздуха
26		Поход Бату(Батыя) на русские земли			Характеристика пар		Практическая значимость
27		Политико-экономическое развитие Франции. Англия в позднее средневековье.			Развитие познавательного интереса		Новинка знаний обновления
28		Экономическое и политическое положение в Германии. Испания, Нидерланды, Италия а XVI  -  первой половине  XVII веков.			Выделять существенные признаки		Значимость
29		Причины Великих географических открытий конца XV -начала XVI  веков Последствия Великих географических открытий .			Развитие познавательного интереса		Новинка знаний обновления
30		Объединение русских земель вокруг Москвы. Образование централизованного государства на Руси			Формиров.знаний		Развитие интеллекта
31		Россия в XVII веке.					Работы с картой
32		Культура эпохи Возрождения в Западной Европе. Гуманизм в изобразительном искусстве.			Хозяйство и культура, жизнедеятельность		Умение анализир, сравнивать,обобщать
33		Просвещение и литература народов Европы.			Формиров.знаний		Развитие интеллекта
34		Развитие научных знаний.			Выделять существенные признаки		Историзм новизна знаний