ДОМАШНЯЯ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ специальности «ЛЕСНОЕ И ПЕСОПАРКОВОЕ
ХОЗЯЙСТВО»
ОБЩИЕ
УКАЗАНИЯ
ПО
ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа состоит из десяти
вариантов. Студент должен выполнить из каждого задания примеры под номером
своего варианта. Работа высылается на рецензирование в соответствии с учебным
графиком.
Оформление контрольного задания
Работа должна быть аккуратно
оформлена. Необходимо придерживаться следующих правил:
- Контрольная работа выполняется в
ученической тетради в клетку с полями или
печатается в формате А4 , все страницы должны быть пронумерованы в правом
верхнем углу.
- Решение задач приводятся в порядке
номеров, номер задания указывается.
- Условие каждого задания приводится
полностью.
- Каждое задание начинается с новой
страницы.
- Решение задач следует излагать
подробно и аккуратно, объясняя и мотивируя все
действия по ходу решения и делая
необходимые чертежи.
- Приводятся все используемые
формулы.
- Графики должны быть выполнены
аккуратно и занимать отдельную страницу.
- В конце работы ставится дата и
подпись автора, приводится список использованных
при выполнении работы учебников и
прочих источников.
Контрольная работа, оформленная
небрежно или выполненная по неправильно выбранному варианту, возвращается
учащемуся без проверки с указанием причин возврата. В случае выполнения работы
по неправильно выбранному варианту учащийся должен выполнить работу согласно
своему варианту. Работа, оформленная небрежно, рецензированию не подлежит и
возвращается учащемуся для надлежащего оформления.
Если работа не зачтена, она
выполняется заново полностью.
Получив проверенную контрольную
работу и отзыв, студенту следует ознакомиться с содержанием отзыва, подумать
над критическими замечаниями, еще раз отработать вопросы, которые вызвали
замечания рецензента, внести необходимые исправления и дополнения.
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА
Задание 1. Выполнить действия над
матрицами ( n – номер варианта):
.
Задание 2. Решить систему:
·
матричным способом,
·
по формулам Крамера,
·
методом Гаусса.
Сделать проверку.
1) 2) 3)
4) 5)
6)
7) 8)
9)
10)
Задание 3. Вычислить пределы:
1. Вычислите: .
2. Вычислите: .
3. Вычислите: .
4. Вычислите: .
5. Вычислите: .
6. Вычислите: .
7. Вычислите: .
8. Вычислите: .
9. Вычислите: .
10. Вычислите: .
Задание 4. Решить задачи:
1) На складе
имеется 50 деталей, изготовленных тремя бригадами. Из них 25 изготовлено
первой бригадой, 15 – второй и 10 – третьей. Найти вероятность того, что на
сборку поступила деталь, изготовленная второй или третьей бригадой.
2) Предприятие
дает в среднем 25 % продукции высшего сорта и 65 % продукции первого сорта.
Какова вероятность того, что случайно взятое изделие окажется высшего или
первого сорта?
3) В лотерее 1000 билетов; из них на
один билет падает 500 рублей, на 10 билетов – выигрыш по 100 рублей, на 50
билетов – выигрыш по 20 рублей на 100 билетов – выигрыш по 5 рублей, остальные
билеты невыигрышные. Некто покупает один билет. Найти вероятность выиграть не
менее 20 рублей.
4) Круговая мишень состоит из трех зон:
I,
II,
III.
Вероятность попадания в первую зону при одном выстреле 0,15, во вторую 0,23, в
третью 0,17. Найти вероятность промаха.
5) В денежно – вещевой лотерее на
серию в 1000 билетов приходится 120 денежных и 80 вещевых выигрышей. Какова
вероятность какого – либо выигрыша на один лотерейный билет?
6) Пусть всхожесть семян оценивается
вероятностью 0,7. Какова вероятность того, что из двух посеянных семян взойдет
какое – либо одно?
7) Консультационный пункт института
получает пакеты с контрольными работами из городов А, В, и С. Вероятность
получения пакета из А равна 0,7, из города В – 0,2. Найти вероятность того, что
очередной пакет будет получен их города С?
8) На клумбе растут 20 красных, 30
синих и 40 белых астр. Какова вероятность сорвать в темноте окрашенную астру,
если срывают одну астру?
9) Бросается один раз игральная кость.
Определите вероятность выпадения 3 и 5 очков.
10) Производится бомбометание по трем
складам боеприпасов, причем сбрасывается одна бомба. Вероятность попадания в
первый склад 0,01, во второй 0,008, в третий 0,025. При попадании в один из
складов взрываются все три. Найти вероятность того, что склады будут взорваны?
Задание 5.
|
Найдите
производные:
|
Найдите
значения производных в заданной точке
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
|
8
|
|
|
9
|
|
|
10
|
|
|
Задание 6. Исследовать следующие функции и
построить их графики:
1) а) б)
2) а) y = x-6х2;
б)
3) а) y = x-2x2+х;
б)
4) а) ; б);
5) а) ; б)
6) а) у = ; б)
7) а) ; б)
8) а) ; б)
9) а) ; б)
10) а) . б)
Задание 7. Вычислить площади фигур,
ограниченных указанными линиями:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)и
х=2;
10)
ПРИМЕРНЫЕ
ВОПРОСЫ
ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «МАТЕМАТИКА»
для
подготовки обучающихся к экзамену
(специальность
«Лесное и лесопарковое хозяйство») на базе среднего (полного) общего
образования
- Матрицы
и определители. Операции над матрицами.
- Определители
второго и третьего порядка и их основные свойства.
- Миноры
и алгебраические дополнения.
- Системы
линейных уравнений. Формулы Крамера.
- Понятие
вектора. Сложение, вычитание, умножение векторов на число.
- проекция
вектора на ось. Координаты вектора и их свойства.
- Скалярное
произведение векторов.
- Векторный
базис на плоскости и в пространстве.
- Прямоугольная
система координат. Полярная система координат.
- Переход
от одной системы координат к другой.
- Формулы
расстояния между двумя точками и деление отрезка в данном отношении.
- Способы
задания прямой на плоскости. Уравнения прямых. Общее уравнение прямой.
- Вычисление
угла между прямыми.
- Условия
параллельности и перпендикулярности двух прямых. Расстояние от точки до
прямой.
- Окружность
и эллипс
- Гипербола
и парабола.
- Понятие
множества. Числовые множества.
- Величина.
Постоянные и переменные величины.
- Интервалы.
- Понятие
функции. Область ее определения и способы задания.
- Понятие
о производственных функциях в лесном хозяйстве.
- Понятие
сложной функции.
- Понятие
последовательности. Предел последовательности. Основные теоремы о пределах
последовательностей.
- Предел
функции. Бесконечно большие и бесконечно малые функции.
- Первый
и второй замечательные пределы.
- Непрерывность
функции в точке и на интервале. Свойства непрерывной функции на замкнутом
интервале.. Точки разрыва.
- Таблица
производных.
- Правила
дифференцирования.
- Исследование
функции с помощью производной.
- Наибольшее
и наименьшее значения функций.
- Частные
производные первого второго порядков функции двух переменных
- Свойства
неопределенного и определенного интегралов.
- Основные
методы интегрирования.
- Таблица
простейших интегралов.
- Формула
Ньютона-Лейбница. Площадь криволинейной трапеции.
- Вычисление
площадей плоских фигур с помощью интеграла.
- Вычисление
интегралов по формулам прямоугольников, трапеций.
- Основные
понятия и определения теории дифференциальных уравнений.
- Методы
решения дифференциальных уравнений с разделенными и разделяющимися
переменными, дифференциальных уравнений первого порядка, дифференциальных
уравнений второго порядка с постоянными коэффициентами.
- Общие
правила комбинаторики. События и их классификация.
- Относительная
частота событий и ее свойства.
- Теорема
сложения вероятностей. Теорема умножения вероятностей.
- Дискретная
случайная величина.
- Способы
задания случайной величины. Закон распределения случайной величины.
- Числовые
характеристики.
- Биноминальное
распределение. Распределение Пуассона.
- Непрерывная
случайная величина. Интегральная функция распределения.
- Способы
отбора статистического материала.
- Интерполяционные
формулы Ньютона.
- Метод
Эйлера для решения задачи Коши.
Литература
Основные источники:
1.
В.П.
Омельниченко, Э.В. Курбатова. Математика 2-е изд., перераб. и доп. Ростов н/Д.
Феникс, 2007
2.
Н.В.
Богомолов, П.И. Самойленко. Математика. Учебник для ССУЗов 6-е изд.,
стереотип. М.: Дрофа, 2009
3.
Н.В.
Богомолов. Сборник задач по математике. Учебное пособие для ССУЗов 5-е изд.,
стереотип. М.: Дрофа, 2009
4.
А.В.
Дадаян. Математика. Учебник 2-е изд. М.: ФОРУМ, ИНФРА-М, 2006
5.
Н.В.
Богомолов. Задачи по математике с решениями. Учебное пособие для средних проф.
Учебных заведений. М.: Высшая школа. 2006
Дополнительные источники:
1. Зайцев
И.А. Высшая математика. М.: Высшая школа, 1991
1.
Зайцев
И.Л. Элементы высшей математики для техникумов. М.: Наука, 1974
2.
Каченовский
М.И., Ю.М. Колягин и др. Алгебра и начала анализа. М.: Наука, 1981
3.
Яковлев
Г.Н. Геометрия. М.: Наука, 1989
4.
Воеводин
В.В. Линейная алгебра. М.: Наука, 1980
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.