Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский
сад комбинированного вида «Рябинушка»
Развлечение
во второй младшей группе
Тема:
«Солнышко
нарядись,
Красное
покажись»
Воспитатель:
Машнова
Анастасия
Михайловна
Покачи,
2016 г.
Цель: Вызвать
у детей радостные эмоции во время праздника, научить радоваться празднику.
Задачи:
Образовательные:
1. Создание весёлого праздничного настроения;
2. Обогащение
словарного запаса детей по теме.
Развивающие:
1. Развитие речи
посредством использования малых фольклорных жанров, активизирование словаря по теме.
2. Развитие
коммуникативных навыков, музыкально-ритмической деятельности.
Воспитательные:
1. Совершенствование
коммуникативных навыков;
2. Воспитание
бережного отношения к пробуждению природы, к ее отдельным явлениям;
3. Формирование
первичных нравственно-ценностных ориентаций – понятие о доброте, заботе, любви.
Оборудование:
1. Картинки к
загадкам, платочки;
2. Игрушки: заяц,
медведь, лисичка, шапочки птичек, цветы, солнце, лучики.
Ход
Дети
заходят в музыкальный зал (воспитатель одет в русском сарафане)
Воспитатель:
Ждали,
ждали мы гостей.
Всем мы очень
рады.
Эти «Мишки»
- малышки
Очень
шустрые детишки.
Каждый
день приходят в сад
Детский
сад им очень рад.
Дети
проходят и садятся на стулья
- Дети, садитесь
на стульчики и послушайте загадку.
Снег и
лед на солнце тают,
С юга
птицы прилетают,
И
медведю не до сна.
Значит,
к нам пришла... (весна)
-Да, дети, наступила весна. А как вы
узнали, что весна наступила? (Дети называют приметы наступившей весны.)
-Дети, когда я утром шла в детский сад, я
встретила по дороге солнышко, и оно мне пожаловалось, что у него случилась беда.
Когда утром солнышко проснулось, то оно увидело, что пропали лучики (показать
картинку солнышка без лучиков).
-Посмотрите, какое солнышко? (грустное,
оно плачет).
-Дети, а вы хотите помочь солнышку (найти
лучики). Тогда слушайте меня внимательно.
-А как называется страна, в которой мы
живём? (Россия).
Правильно, мы живём в России, это наша Родина.
Раньше, когда наступала весна, русские люди очень любили проводить разные
праздники. Они одевались в красивые наряды, пели песни, играли в игры, водили
хороводы. А хороводы они водили вокруг берёзы. Берёза красивое дерево. Берёзки
растут везде, но особенно их много в лесу.
-Дети, мы сегодня отправимся в путешествие
по лесной полянке. Но в лесу надо вести себя тихо, чтобы не распугать лесных
жителей.
-В лесу надо себя вести тихо, чтобы не
распугать обитателей леса. Помните, мы обещали помочь солнышку найти лучики?
-Посмотрите, дети, какой большой ручей!
Нам надо через него перепрыгнуть, чтобы не замочить ноги. (дети прыгают, звучит запись ручья)
-Ну вот, мы пришли в лес. А вот и наша красавица
– берёзка.
А давайте, дети, поводим вокруг неё хоровод.
Хоровод «Во поле берёза стояла».
- Берёзке очень
понравился наш хоровод. Посмотрите, а что это лежит у берёзки на
веточках? (солнечный лучик). (Воспитатель берет лучик)
-Посмотрите, а под берёзкой кто-то сидит.
Давайте послушаем про него загадку и попробуем отгадать.
В
норке живет
Морковку жует.
От лисы и волка
Убегает бойко. (Зайка)
-Ребята, зайчик нам сказал, что в лесу он
увидел большой ручей. И он видел, как вы прыгаете через него, а теперь предлагает
вам побыть маленькими ручейками, и поиграть с ним.
Танец -
игра «Ручейки»
Побежали,
побежали
Наши
малыши.
Побежали,
побежали,
Словно
ручейки. (бегут по кругу, руки в стороны)
Ручейки
весенние
Там и тут.
Нашим
деткам весело. (машут лентами верх - вниз.)
Покачали
ручками
Наши
малыши.
Зашуршали
сразу
У деток
ручейки. (качают лентами над головой)
Разбежались
все по залу
Наши
малыши.
Зажурчали
веселей
У деток
ручейки. (дети бегут по залу врассыпную)
Ручейки
весенние
Там и тут.
Нашим
деткам весело.
Все в
кружочек соберёмся
Раз, два,
три!
Вот какой фонтан большой! Посмотри! (собираются
вместе, руки верх – делают «фонтан).
-Зайке очень понравилось, и он дарит вам солнечный
лучик.
-Лес очень большой и ваши ножки устали.
Давайте сядем на полянку и отдохнём. Закройте свои глазки. Послушайте, как поют
птички. (звучит пение птиц)
-Дети, посмотрите, а к нам на полянку
прилетели птички, чтобы помочь нам в поиске лучиков.
Птички предлагают нам рассказать им
закличку про птичек. Давайте возьмем бумажных птичек и расскажем им закличку.
Солнышко, ядрышко,
Высвети, выгляни!
Воробьи чирикают,
Весну - красну кликают.
А за рассказанную закличку, птичка
подарила нам лучик солнышка.
Мы с вами отдохнули на полянке, а сейчас
пойдём дальше.
Посмотрите, нам на встречу попались
деревья. Как они называются? (ёлка)
Дети. Там под ёлкой кто-то рычит. Кто бы
мог это быть? (медведь)
Без нужды
и без тревоги
Спал
медведь в своей берлоге.
Спал всю
зиму до весны
И наверно
видел сны.
Дети, Мишка сказал
мне, что он видел во сне, как вы играете с цветочками.
Танец -
игра «Цветочки»
Цветочки
детки в руки взяли.
Детки в
руки взяли. Дружно побежали.
Вот так,
вот так Дружно побежали (бегут по кругу с цветами перед грудью)
Цветочки
дружно поднимаем.
Дружно
поднимаем. И ручками качаем.
Вот так,
вот так. Ручками качаем. (качаем цветочками над головой)
С цветочками
все детки
Дружно
приседают. Дружно приседают
Ручки
опускают. Вот так, вот так
Ручки
опускают. («пружинка», руками вверх-вниз)
-Ну вот, теперь Мишка
проснулся после зимней спячки и вернул нам лучик.
-А вон там, в
лесочке промелькнуло что-то рыжее.
Это же -
лисичка!
Рыжая
сестричка
Она зимой
в лесу жила
В норке
всё весну ждала.
- Она говорит, что
у нее есть Лучик солнышка. Но рыжая плутовка его отдаст, если мы расскажем
потешки.
1.Солнышко-ведрышко.Выгляни
в окошко!
Твои детки
плачут. По камушкам скачут.
2.Солнце
ясное, нарядись. Солнце красное, покажись.
Платье
алое надень. И свети нам целый день.
3.Солнышко-ведрышко.
Взойди поскорей,
Освети,
обогрей телят да ягнят. Еще малых ребят.
4.Красное
солнце наше,
Нет тебя в
мире краше!
Даруй нам
света, теплое лето.
В: - Молодцы,
дети! Лисичка тоже подарила нам лучик. Посмотрите, сколько лучиков у нас
набралось! Теперь наверно солнышко обрадуется и перестанет грустить.
Давайте сейчас
приклеим наши лучики на солнышко. (приклеивают вместе с детьми лучики)
Теперь посмотрите,
какое солнышко (показать детям весёлое солнышко) стало?
В: Детки, нам пора прощаться.
В группу нашу возвращаться.
Крепко друг друга.
За руки возьмём.
Цепочкой в группу.
Сейчас
пойдём.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.