Эффективные педагогические практики в формировании читательской грамотности

• 1 слайд

  Тема: Эффективные педагогические практики, в формировании
  читательской грамотности младших школьников.
  Загидуллина Фларида
  Мухаматзяновна.
  МБОУ СОШ п. Калиново
  учитель начальных классов.
  

• 2 слайд

  «Тот, кто ошибся в первой пуговице,
  не застегнет камзола.»
  Иоганн Вольфган фон Гёте.
  

• 3 слайд

  Формирование функциональной грамотности
  

• 4 слайд

  Функциональная грамотность рассматривается как совокупность двух групп компонентов: интегративных и предметных:
  
  предметные соответствуют предметам учебного плана начальной школы;
  к интегративным относятся коммуникативная, читательская, информационная, социальная грамотность, формирующиеся на любом предметном содержании.
  
  Читательская грамотность является базовым навыком функциональной грамотности . Развитию осознанности чтения необходимо уделять самое пристальное внимание, особенно на первой ступени образования.
  
  
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Эффективные приемы в формировании читательской грамотности младших школьников.
  
  Выражаем несогласие.
  Речевые клише для выражения несогласия:
  позволю себе не согласиться….
  я сомневаюсь в том, что (мысль говорящего, автора + свой аргумент)…
  текст писателя на меня произвел неоднозначное впечатление (идет согласие), но с другой стороны… (несогласие ,выражает свое мнение.)
  Вежливые формы несогласия с собеседником:
  думаю, что ты не совсем прав….
  позволь с тобой не согласиться…
  извини, но мне кажется…
  Прием: Конструктивный диалог в паре. Правило конструктивной критики
  похвалить;
  высказать критику;
  снова похвалить;
  Прием «Скажи комплимент…»
  Прием «Отказ».
  
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Формы работы формирующие функциональную грамотность:
  
  групповая;
  в парах;
  коллективная форма работы;
  игровая;
  ролевые и деловые игры во время урока и внеурочной деятельности.
  

• 9 слайд

  Внеурочная деятельность. Азбука добра.
  

• 10 слайд

  Работа с учащимися ,имеющие низкие учебные возможности:
  
  прием «Тихий ответ с места»;
  прием «Тихий ответ у доски»;
  проверка знаний в комфортных условиях;
  групповая «Конференция однородных масс» (степень мыслительной деятельности одинаковая;
  индивидуальная работа.
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Спасибо за внимание.