Екінші сәбилер тобына көркем әдебиет пәніне арналған ашық сабақ жоспары. Тақырыбы: "Көкөністер мен жемістер"

Павлодар қаласы әкімдігі Павлодар қаласы білім беру     бөлімінің «Ленин кентінің №36 шағын сәбилер бақшасы»             мемлекеттік қазыналық комуналдық кәсіпорыны.

Ашық сабақ

Көркем әдебиет

«Көкөністер мен Жемістер»

                                                                                                Тәрбиеші:Ақылбаева Ё.

2015-2016 оқу жылы

Білім беру саласы:

Білім бөлімі: Тіл дамыту

Тақырыбы: «Жемістер мен Көкөністер»

Міндеттері:Өздеріне таныс көкеністер мен жемістердің аттарын атай білу,оның түсін,көлемін,пішінін ажырата білуге үйрету.

Тәрбиеші: Қайырлы таң балалар біз қазір шаттық шеңберге тұрамыз.

                              Шаттық шеңбер:

Армысың алтын күн

Армысың көк аспан

Армысың жер ана

Армысың жан  досым

Балалар шеңберге тұрып сөздерді қайталайды.

                                  Тілді жаттықтыру:

Балаларға тілдерін қалай жаттықтыру керектігін көрсетіп ,оларға  қайталатқызу.(Тілдерін оға,солға,жоғары ,төмен қозғау.Беттерін томпайтып тілдерін бетінің ішінде оңға,солға қозғауға үйрету).

                                           Қызықты сәт:

Тәрбиеші: Балалар білесіндерма бізге қонаққа қазір кім келетінін? Қазір бізге Күз ханшайымы келеді ане қараңдар есік өағып тұр.Күз келеді қолында көкөністер және жемістер толғае себетбар.

-Сәлеметсіндерме балалар,қалдарың қалай? Мен сендерге қонаққа келдім.Балабақшаларын қандай әдемі.

Балалар:Сәлеметсізбе күз ханшайымы!Сенің келгеніңе өте өуаныштымыз.

Балалар Күз ханшайымымен амандасады.

Күз ханшайымы:Мен сендерге бос қолымен келгенжоқпын ,мен себетпен келдім.Себетте көкөністер мне жемістер

                                 Ұйымдастыру кезені:

Тәрбиеші:Кәне балалар көрейік себетте не бар екен?

Бір баланы шақырып алады,сол бала жеміс шығарып балаларға көрсетеді.

Тәрбиеші:-Балалар мынау алма,алманын түсі қызыл,пішіні домалақ.

Келесі бала келіп көкөністі  шығарады  мынау сәбіз,түсі қызыл сары,пішіні сопақша.

Келесі бала шығарады жемісті бұл банан,түсі сары,пішіні сопақша.

Келесі бала көкөністі шығарып бұл картоп,түсі қоңыр,пішіні домалақ.

Келесі бала көкөністі шығарад бұл қияр,түсі жасыл,пішіні сопақша.

Келесі бала жемісті шығарып бұл апельсин,түсі сары,пішіні домалақ.

Тәрбйеші: Балалар жеміс пен көкөністерді жеу керек,өйткені олар дәрумендерге бай,және денсаулыққа пайдалы.

                            Сөздік жұмыс:

Балалар сендер бүгін жаға сөздер үйренніңдер ,Кәне апайдың артыннан қайталаймыз :

Көкөніс-Көкөніс-Көкөніс                                          

Жеміс-Жеміс –Жеміс  осы сөздерді балалар 2-3 рет қайталайды.

                                     Сергіту сәті:

Тербелейді ағаштар

Алдымнан жел еседі,

Кіп кішкентай ағаштар

Үп үлкен болып өседі.

                              Дидактикалық ойын:

Лато «Көкөністер мен Жемістер»

Балалар Көкөністер мен Жемістер  бар  Плакаттың үстіне қолдарындағы берілген жемістің суретін,  қайсысы  қайсыған жататынын  тауып  қояды.

Тәрбиеші:Жарайсындар балалар!

Күз ханшайымы:Маған сендердің оқу іс әрекеттерің өте ұнады.Қандай сендер ақылдысындар.Жарайсындар.

Тәрбмеші:Кәне балалар Күз ханшайымына рахмет айтайық.(Рахмет)

Күз: Балалар менің көңіл күйімді көтергендерің үшін сендерге көп рахмет.Менің кетіуім керек,Сау болыңдар балалар

(Сау болыңыз)

                                      Рефлекция:

Тәрбиеші: Балалар бізге қонаққа кім келді?(Күз ханшайымы)

Күз ханшайымы бізге не әкелді?(Көкөністер және Жемістер)

Біз кандай көкөністермен таныстық ?(Картоп, қйяр ,сәбіз)?

Қандай жемістермен таныстық?(Алма,апельсин,банан)

Жемістер мен көкөністерде не көп?(Дәрумендер көп)

Жәрайсындар, балалар бүгінгі оқу іс-әрекетіміз өте қызықты болды деп ойлаймын.Сендерге көп рахмет.келген қонақтарға сау болыңыздар  деп айтамыз.(Сау болыңыздар ).