Инфоурок Начальные классы КонспектыЭкологическая игра "Юные следопыты"

Экологическая игра "Юные следопыты"

Скачать материал

Экологическая игра «Юные следопыты природы»

Цели: Учить видеть экологические проблемы и находить пути их решения; побуждать интерес к новой информации; формировать потребность правильного общения с природой и готовность её защищать; формировать эмоционально-чувствительную сферу личности ребёнка; воспитывать чувство любви к природе; чувства коллективизма, взаимопомощи, толерантности.

 

Ведущий: Добрый день, ребята. Сегодня вы станете юными следопытами природы. Вы будете путешествовать по станциям, выполнять задания. Но всё не так просто. Вы же следопыты? А что обозначает это слово? Да, вы должны будете находить спрятанные записки, на которых указаны задание, которое вы должны выполнить,  и  маршрут вашего движения дальше.

(Необходимо предупредить детей, что записки находятся на видных местах, на уровне их роста, только немного спрятаны)

У первого отряда записки красного цвета, у второго отряда жёлтого цвета. Если вы случайно обнаружили записки другого отряда, не трогайте, пожалуйста, их. За каждое правильно выполненное задание вам будут начисляться баллы. Когда вы пройдёте все станции, вы должны будете вернуться  на это место, и мы подведём итоги. Желаю вам удачи! Начинаем нашу игру. Вас будут сопровождать ваши воспитатели и вожатые.

(Команды  начинают  путешествовать по станциям и выполнять задания)

1 станция «Угадай следы»  ( по 1 баллу за правильный  ответ)

http://festival.1september.ru/articles/586385/presentation/10.JPG

2 станция «Загадки тетушки Совы» ( по  1 баллу за правильный ответ)

1.    Почему в лесу нельзя рвать цветы? (Они не успевают дать семена)
2.    Как можно помочь дереву, если на стволе рана? ( замазать глиной рану)
3.    Главный враг леса. ( пожар)
4.    Почему опасен пожар в лесу?
5.    Кто чаще всего виноват в возникновении пожаров в лесу?
6.    Какую пользу приносят дождевые черви? (Рыхлят почву, улучшают ее плодородие)
7.    Может ли гриб съесть дерево? (Гриб – трутовик превращает дерево в труху)
8.    Почему зимой нужно делать кормушки для птиц и подкармливать их? (Птицам трудно находить корм под снегом)
9.    Пользу или вред приносят синицы зимой? (Синицы зимой разыскивают в коре деревьев спрятавшихся там насекомых, их личинки и яйца, и поедают их.)
10.    Почему нельзя убивать стрекоз? (Они уничтожают много вредных насекомых)
11.    Почему в лесу нельзя уничтожать даже ядовитые грибы? (Они являются кормом и лекарством для многих животных)
12.    Какую пользу приносят дождевые черви? (Рыхлят почву, улучшают ее плодородие)


3 Станция «Цветы и птицы» ( по  1 баллу за правильный ответ)

Загадки:
1. С моего цветка берет пчелка самый вкусный мед,    а меня все обижают – шкурку тонкую сдирают. (Липа)
2.  Богатырь стоит богат,
     угощает всех ребят:
     Ваню – земляникой,
     Таню – костяникой,
     Машеньку – орешком.
     Петю – сыроежкой,
     Катеньку – малинкой,
     Васю – хворостинкой. (Лес)
3.  Он в своей лесной палате
     Носит пестренький халатик,
     Он деревья лечит:
     Постучит – им легче. (Дятел)
4.    Всю ночь летает – мышей добывает,
     а станет тепло – спать летит в дупло. (Сова)
2. Зачем страус прячет голову в песок?
- от страха; - освобождается от паразитов; - разыскивает пищу
(Страус принимает песочные ванны, освобождаясь от паразитов)
4. Сколько перьев у птиц?
-не пересчитать; -более тысячи; -более десяти тысяч.
(У лебедя более 25000 перьев, у кряковой утки – 12000, у голубя
- 2600)

4 станция «Размышлялки» (по 1 баллу за  правильный ответ)

Найдите какие правила поведения в природе были нарушены.
Девочка Маша приехала в лес со своей семьей. В лесу было просто замечательно. Ярко светило солнце, пели птицы. Молодые деревца радовали глаз. «Красота!» - сказал Машин папа, вытащил из машины магнитофон и громко включил музыку. «Чтобы весело было! – сказал он.
Старший брат решил развести костер, взял топор и принялся рубить молодую березку. «Березовые ветки хорошо горят! – сказал он.
Машина мама расстелила на земле скатерть и начала распаковывать продукты. Бумагу, пакеты и банки она аккуратно свернула и выбросила подальше. «Чтобы было чисто!» - сказала мама. Маша тем временем гуляла неподалеку. Увидев незатейливые лесные цветы, девочка решила собрать букет. Но стебельки не ломались, и Маше пришлось выдергивать их с корнем. «Ничего» - подумала Маша, - «Папа потом обрежет их ножиком».
 Время пролетело незаметно. Костер сам по себе начал гаснуть. Отдохнувшая семья отправилась домой.

5 станция «Зелёная аптека» ( если отгадали загадку - по 1 баллу за правильный ответ, если объяснили пользу – ещё по 1 баллу)

1.      Тонкий стебель у дорожки, на конце его серёжки.

На земле лежат листки – маленькие лопушки.

Нам он –как хороший друг,

Лечит ранки ног и рук. (подорожник)

Польза: Это лекарственное растение. Им лечат раны. С помощью подорожника можно остановить кровотечение. Его можно приложить на мозоль и вам станет легче. Его можно назвать другом путешественника.

2.      В поле сестрички стоят,

 жёлтые глазки на солнце глядят,

у каждой сестрички- белые реснички. (ромашка)

Польза: Помогает при боли в животе, при простуде и  от кашля нужно пить отвар, при ангине нужно полоскать горло.

3.      Только тронь отдёрнешь ладонь:

Обжигает трава как огонь. (крапива)

Польза: она останавливает кровотечения, лечит некоторые болезни. Её используют в шампунях для волос. Волосы  лучше растут, блестят, избавляются от перхоти.

4.      То он - солнышко лучистое, то он – облачко лучистое.

Лета ждать не захотел. Ветер дунул –  облетел! (одуванчик)

Польза: понижает температуру, желчегонное средство.

5.      Сидит на палочке в красной рубашке,

Брюшко сыто, камешками набито. ( шиповник)

Польза: в нём много витамина С. Полезен для профилактики гриппа.

6 станция  «Сказочные животные» (по 1 баллу за правильный ответ)

1.      Как звали пуделя Мальвины? ( Артемон)

2.      Как звали собаку доктора Айболита? (Авва)

3.      Как звали пса дяди Фёдора? ( Шарик)

4.      Как звали девушку с рыбьим хвостом? ( Русалочка)

5.      Как звали собаку, которая помогала деду и бабке собирать урожай? ( Жучка)

6.      Как звали пантеру из сказки «Маугли»? (Багира)

7.      Как звали крысу старухи Шапокляк? ( Лариска)

8.      Как звали кота из деревни Простоквашино? (Матроскин)

9.      Как звали слепого кота из сказки «Золотой ключик»? ( Базилио)

10.  Как звали медведя – друга Маугли? (Балу)

11.  Как звали вожака волчьей стаи из сказки «Маугли»? (Акела)

12.  Как звали муху, которая всех напоила чаем? (Цокотуха)

13.  Как звали черепаху из сказки «Золотой ключик»? ( Тортила)

14.  У кого в голове опилки? ( у Винни-пуха)

15.  Нюша – это кто?( свинка)

16.  Кто разбил золотое яичко? (мышка)

 

7 станция «Растительная жизнь»  ( по 1 баллу за правильный ответ)

1.      Как с греческого языка переводится название цветка астра? ( звезда)

2.      Банан – это дерево или трава?  (трава)

3.      Как называется слезоточивый овощ? (лук)

4.      Ягоды какого растения могут быть жёлтыми, красными, чёрными? (смородина)

5.      Какой первоцвет получил своё название из-за листьев: снаружи тёмных и  холодных, а внутри – тёплых и мягких?  (мать-и-мачеха)

6.      Какой цветок называют солнечным? (подсолнух)

7.      На каком цветке гадают? (ромашка)

8.      Названия каких цветов бывают женскими именами? (роза, лилия)

9.      Под каким деревом растёт  подосиновик? (под осиной)

10.  Как называется сушёный виноград? (изюм)

11.  Как называется новогоднее дерево? (ёлка)

12.  Как называется наука, которая изучает растения? (ботаника)

13.  Какое жалящее растение ты знаешь? (крапива)

14.  Как называется тропический лес? (джунгли)

15.  Что помогает семенам одуванчика распространяться? (ветер)

16.  Из каких растений делают ткань? (хлопок, лён)

17.  Что за дерево стоит, ветра нет,  а оно дрожит? (осина)

 

8 станция  «Братья наши меньшие» ( по 1 баллу за правильный ответ)

1.      Как называют самую маленькую птичку? (колибри)

2.      Куда удобнее бежать зайцу в гору или с горы? ( в гору) А почему? ( у него задние ноги длиннее передних)

3.      Чем кусает пчела? (жало)

4.      Самое большое животное? ( синий кит)

5.      Птица, которая быстро бегает, но не умеет летать? ( страус)

6.      Как называют дикую лесную свинью? ( кабан)

7.      Какое хищное насекомое питается тлёй? (божья коровка)

8.      На крайнем севере это животное впрягают в сани? (олень)

9.      Как называют сумчатое животное, живущее в Австралии? (кенгуру)

10.  Что носит на спине верблюд? (горб)

11.  multik322Какие животные «вылезают из кожи вон»? (змеи)

12.  Какого зверя ноги кормят? (волк)

13.  Какая птица выводит птенцов зимой? (клёст)

14.  Чем дышит рыба? (жабрами)

15.  Кто сильнее муравей или слон? (муравей)

16.  Какой зверь спит всю зиму вниз головой? ( летучая мышь)

17.  Кого называют царём птиц? (орёл)

18.  Кого называют царём зверей? (лев)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экологическая игра "Юные следопыты""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 354 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.12.2018 1007
    • DOCX 127.7 кбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Романова Светлана Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Романова Светлана Григорьевна
    Романова Светлана Григорьевна
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45856
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1510 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 827 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе