Экскурсия в мини-музей «Книжкин дом»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад «Колокольчик»

Экскурсия в мини-музей «Книжкин дом»

Подготовили и провели:

Елькина Т.Б., воспитатель

Парфенова В.С., воспитатель

г. Гагарин, 2019 г.

Цель мини – музея:

ü Пробудить  у детей интерес к  художественной литературе, желание слушать литературные произведения, рассматривать книги, создавать их своими руками.

Задачи:

ü Создать условия для  ознакомления дошкольников с правилами пользования с книгой.

ü Углублять представления детей о книгах.

ü Знакомить детей с различными видами книг.

ü Приобщать детей к миру литературы

ü Воспитывать интерес к чтению.

ü Способствовать формированию  связной речи, обогащение словаря, развивать моторику и речедвигательный аппарат.

ü Пробудить в детях интерес к сказке, книге.

ü Повысить  интерес к организации мини-музея.

ü Познакомить с правилами поведения в музее.

ü Привлечь родителей к собиранию книг и изготовлении работ для мини-музея.

ü Обогащать предметно-развивающую среду в группе.

Ход экскурсии.

1.Организационный момент	Воспитатель: Ребята, а скажите мне, откуда мы узнаем много нового и интересного? (ответы детей). Что мы делаем, когда нам становится скучно? Когда мы не можем посмотреть любимые мультфильмы? Правильно, мы читаем книги. Сегодня я предлагаю Вам отправиться в музей, который называется «Книжкин дом». Там мы с Вами познакомимся с книгами поближе.
2. Знакомство с экспонатами мини-музея.	Воспитатель: Посмотрите вот сюда. Здесь у нас есть разные книги: и вот такие большие, и вот такие маленькие. Маленькие книжки называют «книжки-малышки», потому что они очень маленькие и прочитать в них можно только одну сказку. А в больших книгах и картинки большие, и сказок много. Потрогайте страницы книг. Какие они? Одни тонкие из бумаги, а другие плотные из картона. А еще бывают мягкие страницы у книг. Как вот у этой (показывает). Ребята, а какие знакомые сказки мы видим в музее? («Репка», «Теремок», «Курочка Ряба»). Правильно, все эти сказки называются русские народные, потому что их давным-давно написали. А кто чаще всего является героями этих сказок? (ответы детей). Послушайте, кто-то к нам стучится.
3. Путешествие в мини-музей с Бабушкой.	В группу входит персонаж из русской народной сказки «Репка» - Бабушка. Бабушка: Здравствуйте, ребята! Я тут услышала, что вы про сказки да книги разговариваете, и решила прийти послушать. Воспитатель: Здравствуй, Бабушка! Да наши дети очень любят сказки. Бабушка: А, может быть, они назовут сказки в которых есть я? Воспитатель: Конечно, назовут. Дети называют сказки. Бабушка: Какие молодцы! Как много сказок знают. А загадки они умеют отгадывать? Воспитатель: Умеют. Бабушка загадывает загадки о сказках. 1.Удивительный народ!  Вместе вышли в огород, Вот друг друга держат крепко, Потянули… Вот и… («Репка») 2.По тропинке он катился, Своей удалью хвалился, Да попался на носок. Ам, и съеден… («Колобок») 3.Миша по лесу идёт,  Короб на спине несёт – Пироги для бабы с дедом Внучка Маша напекла- Несговорчивого Мишу Вокруг пальца обвела! («Маша и медведь») 4.Он не низок, не высок, В нем для всех есть уголок. А медведю нет местечка Ни в прихожей, ни у печки, В спальне тоже тесновато. Убирайся, косолапый! Но на крышу он полез, Задрожал зелёный лес. Все пустились наутёк, Поломался… («Теремок») 5. Жила в лесу зверей семья. Однажды девочка пришла. Очень возмутились звери, Что в их доме спали, ели. Назовите поскорей Этих сказочных зверей. («Три медведя») Источник: https://po-ymy.ru/zagadki-iz-russkix-narodnyx-skazok.html Бабушка: Молодцы, ребята, сразу видно любите сказки! Воспитатель: Бабушка, мы с ребятами путешествуем по музею книг. Может быть, ты хочешь пойти с нами? Бабушка: Конечно, хочу! Посмотрю, какие еще книги бывают. Воспитатель: Посмотрите, вот сюда. Здесь у нас собраны книги, которые расскажут нам о том, как нужно вести себя в детском саду, дома, на улице. Вот эти книги расскажут о транспорте. А вот у этой книги даже странички можно собирать и разбирать, потому что это книга-пазл. А еще бывают книги, сделанные своими руками. Посмотрите вот они. Бабушка: Как интересно, сколько книг новых я увидела, но мне пора возвращаться в свою сказку. Воспитатель: Бабушка, а как же ты в свою сказку пойдешь без подарков? Давай мы с ребятами для тебя книгу сделаем про всех героев русских сказок? Бабушка: Ой, конечно, сделайте. А мы с Дедом будем эту книгу смотреть да Вас вспоминать.
4. Изготовление книги русских народных сказок.	Воспитатель раздает детям распечатанные из книг-раскрасок иллюстрации (серия «Раскрась-перескажи» сказки-раскраски «Колобок», «Курочка Ряба», «Заюшкина избушка» издательства «Русское слово»).
5. Заключительная часть.	Бабушка забирает изготовленную книгу, прощается, уходит. Дети в течение дня могут рассматривать экспонаты мини-музея.