Экспедиция "Поле Казачьей Славы". (4 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9
станицы Новосергиевской МО Крыловский район
Место создания работы: станица Новосергиевская МО Крыловский район
2016 год

ЛУЦЕНКО  АННА  ВЛАДИМИРОВНА

                                          

Отчет   о экспедиции

Цели и задачи

Цели:
1. Посещение памятных мест станицы  Кущёвской;
2. Осмотр достопримечательностей родной природы;
3. Сбор  материала;
4. Воспитание патриотизма к своей малой Родине;
5. Формирование экологической культуры;
6. Формирование основ безопасности жизнедеятельности.


Задачи:
1.  Совершенствование навыков туристического мастерства;
2. Создание условий для развития физической активности и оздоровления;
3. Развитие у подростков чувства товарищества и взаимопомощи;
4. Организация интересного досуга;
5. Пропаганда туризма как эффективного средства активного отдыха, способствующего поддержанию здорового образа жизни.

Форма проведения

Экспедиция к памятным местам станицы  Кущёвской  "Поле казачьей славы".

Информационная карта

1. Название   «Юные путешественники»
2. Форма проведения Экспедиция.
3. Направление деятельности Задания состоят из сочетающихся форм групповой и индивидуальной деятельности участников экспедиции.

1. Безопасность во время путешествия;;
2. Исследовательская работа;
3. Спортивно- игровая программа;
4. Оформление материалов по итогам экспедиции.

    Продолжительность похода в днях -  3 дня
    Район проведения  - станица  Кущёвская  "Поле казачьей славы"

    Кущёвский район Краснодарский край.    

    Руководитель группы Луценко Анна Владимировна , учитель начальных

    классов, 1-й  квалификационной категории МБОУ  СОШ  № 9
    Количество участников похода 22  человека
    Сроки проведения  01.06.2016, 02.06.2016, 03.06.2016

Содержание деятельности

1. Безопасность во время путешествия. Познакомить школьников с маршрутом предстоящей экспедиции и краеведческими достопримечательностями, распределить обязанности.  Учащиеся знакомятся с правилами техники безопасности. Правила поведения в природе, правилами дорожного движения, правилами поведения в общественных местах, транспорте, перехода улицы.

2. Исследовательская работа. Пеший обход всей обследуемой территории. Осмотр памятников культуры  станицы  Кущёвской  "Поле казачьей славы".

3. Спортивно- игровая программа. Весёлые подвижные игры.

 
4. Оформление материалов по итогам экспедиции. Изготовление фотоматериалов о походе.

Ожидаемый результат экспедиции:

1. Оздоровление детей за счёт повышения двигательной активности;
2. Удовлетворение духовных потребностей при посещении памятных мест, природных достопримечательностей;
3. Повышение образовательного уровня всех участников экспедиции;
4. Преодоление естественных препятствий и трудностей походной полевой жизни, требующих от участников проявления смелости, решительности, осознание роста собственного духовного потенциала;
5. Для педагога экспедиция – школа педагогического мастерства.

Учащиеся 4 класса МБОУ СОШ № 9 27 мая 2016 года (запись в журнале по технике безопасности) - проходили инструктаж по технике безопасности во время экспедиции, ознакомились с  правилами  поведения в природе, дорожного движения, в общественных местах и спорте, перехода улицы; с маршрутом предстоящей экспедиции;  

01.06-02.06.2016 - подготовка и сбор информации ребятами:

   ****Мемориал "Поле казачьей славы" открыт 04 августа 2007 г. в станице Кущевской у федеральной трассы М-4 возле знаменитого памятника "Казак". Открытие приурочено к 65-летию Кущевской битвы, произошедшей в 1942 году, когда казаки 15-й Донской и 12-й Кубанской кавалерийских дивизий насмерть держали оборону, остановив танковую атаку немецко-фашистских войск. За этот подвиг 4-й Кубанский казачий кавалерийский корпус получил звание "гвардейский". Комплекс включает в себя памятник "Казак", надвратную часовню, Стену памяти, бытовые постройки кубанских казаков и предметы их быта.

  ****В августе 1942 года на этом месте произошло крупное сражение. На защиту донских и кубанских степей встали казаки. Спустя 65 лет почтить память героев в станицу Кущевскую приехали 200 кубанских и донских казаков, учащиеся кадетских корпусов и, конечно, ветераны, участники той Кущевской атаки.

         В наше время здесь проходит магистраль М 4 "Дон", а в августе 1942 года тела убитых были разбросаны в радиусе 12 км. Как и 65 лет назад кубанские и донские казаки объединились для того, чтобы противостоять захватчикам, там и в 2007 году они встретились в день юбилея битвы под Кущевской.

  ****Атаман Всевеликого войска Донского Виктор Водолацкий подарил музею портрет Константина Недорубова. Во время битвы казак Константин Недорубов уничтожил 70 фашистов. Донской казак стал сначала георгиевским кавалером, затем героем Советского Союза. Во время Кущевской атаки погибла не одна тысяча донских и кубанских казаков. В память о погибших в день юбилея Кущевской атаки открыли мемориал казачьей славы.

  ****Музейно-туристический комплекс "Поле казачьей славы" включает в себя памятник казакам-гвардейцам, часовню, Стену памяти, бытовые постройки кубанских казаков и предметы быта.

Сбор фотоматериала о Мемориале "Поле казачьей славы"

                      

  ****Участник Кущёвской атаки Я. П. Сторчак вспоминает:
Внезапно ударила наша артиллерия, мы ринулись в бой, не думая ни о чем, чувствовали только ненависть к фашистам и желание победить. Гитлеровцы пришли в себя с опозданием. Мы уже почти сошлись. Снаряды начали вырывать из наших рядов людей и лошадей. Мы разозлились и ринулись на немцев, они стали отступать.

                       

   ****Музейно-туристический объект "Поле казачьей славы" открыт 04 августа 2007 г. в станице Кущевской у федеральной трассы М4 возле знаменитого памятника "Казак". Открытие приурочено к 65-летию Кущевской битвы, произошедшей в 1942 году, когда казаки 15-й Донской и 12-й Кубанской кавалерийских дивизий насмерть держали оборону, остановив танковую атаку немецко-фашистских войск. За этот подвиг 4-й Кубанский казачий кавалерийский корпус получил звание - гвардейский.

           

03.06.2016 года отправились на школьном автобусе к памятным местам станицы  Кущёвской  "Поле казачьей славы". Начальным пунктом отправления была школа № 9. Ребята дружно собрались и мы отправились по маршруту. Первой остановкой была станица  Кущёвская  "Поле казачьей славы".

           

         Классный руководитель Луценко А.В. и учащиеся 4 класса посетили музейно- туристический объект. Экскурсовод провела экскурсию, рассказала  информацию о музейно - туристическом объекте, о Мемориале "Поле казачьей славы". Сообщила, что открытие приурочено к 65-летию Кущевской битвы, произошедшей в 1942 году, когда казаки 15-й Донской и 12-й Кубанской кавалерийских дивизий насмерть держали оборону, остановив танковую атаку немецко-фашистских войск. За этот подвиг 4-й Кубанский казачий кавалерийский корпус получил звание "гвардейский". Комплекс включает в себя памятник "Казак", надвратную часовню, Стену памяти.

Сам музей боевой славы с загадочной аббревиатурой "4ГКККК" - маленький, с небольшой коллекцией, посвященной участию кубанских казаков в боях 1942 года, личные вещи участников боевых событий.

         Далее отправились  рассматривать бытовые постройки кубанских казаков и предметы их быта. Немного информации обучающиеся получили от экскурсовода.

                    

                              

         Завершение экспедиции проходило на территории туристического объекта. Ребята самостоятельно рассматривали  бытовые постройки кубанских казаков и предметы их быта: готовили фотоматериалы, играли в различные подвижные игры.

          Экспедиция прошла очень быстро и интересно. Дети узнали много нового. Участие в экспедиции имеет огромное воспитательное значение. Значительное место уделяется работе над экологическим воспитанием, знакомству с природой и  историей родного края.

         Краеведческое исследование даёт знания о негативном и позитивном воздействии общества на природную среду, необходимые для формирования собственной оценки фактов взаимодействия человека с его средой обитания, наблюдения рождают интерес к изучению истории, природы. 
         Для того чтобы дать детям возможность проявить инициативу и раскрыть свои потенциальные возможности  организовано самоуправление. Все участники похода имеют свои обязанности. Руководителями, назначаются самые достойные ребята. Сочетание руководства и подчинения, возможность вносить свои предложения  позволяет раскрыть себя каждому ребенку.
         Взаимоотношения детей и взрослых строятся на основе соуправления и сотрудничества. Роль руководителя  заключается в создании доброжелательной обстановки.  Вся жизнь во время экспедиции планируется совместно взрослыми и детьми. Мероприятия направлены на развитие творческой активности и самостоятельности. Участники лагеря имеют право обсуждать и высказывать свое мнение по любому вопросу. Для этого в режиме дня предусмотрена планерка, где  вместе с взрослыми дети оценивают проделанную работу. Инициатива одна из главных составляющих самоуправления. Из вышесказанного следует, что организаторские способности в экспедиции являются одними из важнейших, и ребята их проявляют.
           Опыт работы показывает, что экспедиции позволяют решить самые разнообразные задачи. Воспитательная работа с детьми продолжается и в летние месяцы. Это позволяет нам педагогам еще лучше познакомиться с ребятами, изучить их поведение в нестандартных ситуациях, что в последствии сказывается на работе с ними в учебное время. Дети раскрываются с неожиданной стороны. Порой ребенок, на которого все уже давно махнули рукой, показывает себя как хороший организатор походной жизни, имеющий колоссальный опыт. Очень часто бывало, что и детей и у нас учителей менялось отношение к таким ребятам, они переставали быть изгоями, и это положительно влияло на их поведение в дальнейшем.

Заключение:
Следует отметить, что тема «Роль экспедиций в развитии интереса у учащихся к истории Кубани» есть и всегда будет актуальна. Сложившаяся система подобной работы оправдана, и всячески ее надо поддерживать. Тем более что сейчас, придается большое значение краеведению, занятию детей различными формами досуга и учебы во внешкольных учреждениях.

     Сейчас заканчивают школу учащиеся, которые были первыми в  экспедициях. Но уже, подрастающие учащиеся начальной школы, желают совершать походы и экспедиции.  Должна существовать определенная преемственность между начальной и средней школой.  Как всегда существуют и здесь трудности. Но если есть единомышленники и помощники, то надо проводить походы, экскурсии и экспедиции, а учащиеся всегда пойдут за ними.

Отчёт хотелось бы завершить такими словами:

Дивный Краснодарский край!!! Житница России.
Твои бескрайние поля, пролегли на мили.
Здесь под небом голубым райский сад цветущий,
А в полях твоих стоит  вечный хлеб насущный.
По Кубани, по  реке  хутора гнездятся,
Солнца нежные лучи  в той реке резвятся.
Рыбаки блесну кидают в плавное теченье,
Солнцем одаренный край!!! Божье сотворенье.
Знать, по щедрости Творца  природа одарила,
Нивы, реки и моря, всё в одном вместила.
Люди  едут отдыхать  сюда со всей России.
Ах, какая благодать, край ты сердцу милый.
Есть под небом чудный рай.  Это Краснодарский край!!!