ЭКСПРЕСС-ШКОЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
«Новичок»
Тема № 1. Вводное
занятие. Речь. Виды речевой деятельности. Учитель-логопед в общеобразовательной
школе.
По вашему
мнению, кто такой учитель-логопед? И чем он занимается в общеобразовательной
школе?
Учитель-логопед –
это специалист, который работает с речью детей.
Что такое
речь?
Речь – это основной
механизм мышления, это форма общения, опосредованная языком.
3 базовых
механизма речи:
- Психологическая база речи (мышление,
внимание, память, восприятие)
- Фонематический слух (способность
воспроизводить и различать звуки)
- Механизм словообразования (слог- центр
говорения)
Язык –
способность человека выражать свои мысли. Язык не только выражает мысль, но и
формирует её.
Речевая деятельность
имеет несколько видов: говорение, слушание, чтение и письмо. На занятиях
ведется работа по всем видам речевой деятельности.
Типичное мнение
родителей – логопед занимается только звукопроизношением. Это лишь малая часть
работы школьного логопеда, основная работа учителя-логопеда в первом классе –
пропедевтика дисграфии (ошибок письма), т. е. работа со звуковой стороной речи
(развитие фонематического слуха, анализа, синтеза, слогоразличения,
звукоразличения, слоговой структуры слова), работа над развитием лексического
запаса, грамматического строя речи.
Чем
учитель-логопед отличается от учителя начальных классов?
учитель
учитель-логопед
изучает язык (дает
понятия) изучает речь (процесс использования)
развивает устную и
письменную речь корректирует устную и письменную речь
обучает
правописанию
разные
цели, задачи
разное
содержание методик
разные
методы и приёмы
специфика работы: темп прохождения тем
повышение уровня самостоятельности
усложнение учебных задач (это идет не как самоцель,
а как развитие речи),
иные критерии оценивания работы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.