Есеп. * + 2, * - 2

Математика                                                                                            24.12.2015

Тақырыбы: Есеп. * + 2, * - 2

Мақсаты:

1. Оқушылардың есептер шығару, теңдіктер құрастыру, өрнектерді салыстыру, сандар құрамын анықтай білу дағдыларын бекіту.

2. Оқушыларды ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа, белсенділікке тәрбиелеу.

3. Логикалық  ой-өрісін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру, математикалық білімін кеңейту.

Көрнекілігі: слайд,геометриялық фигуралар, дидактикалық материалдар, сыйлықтар.

Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, ойын, сұрақ-жауап,

Сабақтың түрі: саяхат сабақ

Сабақтың типі: ашық сабақ

Барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі.

Психологиялық дайындық:

Бір, екі, үш

Сынып іші тып-тыныш.

Жалқаулықты тастаймыз,

Сабақты біз бастаймыз.

Сыныпты сабаққа дайындау.

ІІ. Өткенді пысықтау. Ауызша:

-         Балалар, біздер оқу жылының басынан , осы кезге дейін математика сабағынан не үйрендік?

-         Олай болса, сол білімімізді ортаға салып, келесі сұрақтарға жауап беріп көрейік.

-         Балалар, эранда не бейнеленген? (сыйлықтар)

-         Біздер сыйлықты қай кезде аламыз?

-         Сабақта үлгілі, тәртіпті, ата-аналарыңды тыңдап, ақылды болып өсіп  келе жатқандарыңды көріп Аяз ата сендерге сыйлықтар жіберіпті.

-         Олардың көлемі қандай? (үлкен, кішкентай)

-         Жарайсыңдар, жасыл сыйлықтар нешеу? Қане, бірге санайық. (6-ау)

-         Ал, қызыл сыйлықтар нешеу? (4-еу)

-         Қайсысы көп, қайсысы аз?

-         Барлығы неше ойыншық?  ( 10)

-         Бәрекелді, балалар, біздер онға дейін тура және кері санап білеміз ба?

-         Олай болса, барлығымыз бірге санайықшы.

-         Қап, балалар, біздің сыйлықтарымызды  мыстан кемпір келіп математиканың сан қилы  әлеміне шашыратып жіберіпті. Олай болса, сыйлықтарымызды алу үшін, математика әлеміне бірге саяхаттап келеміз ба?

-          Иа.

-         Олай болса кеттік. Бірінші сыйлығымыз есептер әлеміне түсіпті. Сыйлығымызды алу үшін оқулықтағы 1-ші тапсырманы орындауымыз керек.

ІІІ. «Математика» әлеміне саяхат.

1. Есептер әлемі:

- Тапсырманы орындамас бұрын есеп дегеніміз не есімізге түсірейік?               ( көрнекілікпен түсіндіру)

№1 тапсырма. Оқушыға оқыту, талдау. (оқулықпен жұмыс)

- Есеп не жөнінде? – машина.

- Қандай машина жөнінде? –ойыншық.

- Машинаның басқа қандай түрлері болады?

- Жарайсыңдар, Арманда неше, Ермекте неше машина бар? Бұлар белгілі ма?

- Есеп бізден не сұрайды? – Оларда барлығы неше машина бар екенін.

- Оны табу үшін не істейміз? – Екеуін қосамыз.

- Нешеге тең болды? (6)

Шешуін және жауабын дәптерге жаз.

-         Есептер әлемі бізге не үйретті?

2.Теңсіздіктер әлемі:

№2 тапсырма. (ойын)

«Шыршаны безендіру». Шыршаның оң жағына тура теңсіздіктерді, сол жағына тура емес теңсіздіктерді тауып орналастыру.

0>2     9<8    10>3    7<9    5>6     4<3    2>1

- Бұл әлем бізге не үйретті.

3.Айырмалар әлемі:

№3 тапсырма. Азайғышы 2 болатын айырмаларды жаз. Олардың мәндерін тап.

-         Азайтудың  компоненттерін ата.

-         Демек, бізге азайғыш ы 2 болатын айырмаларды жазу керек. (тақтаға, дәптерге)

- Айырмалар әлемінен не білдік?

4.Амалдар әлемі: (Өзіндік жұмыс.)

№4 тапсырма.

а) (оқулықта).

7+2     2+7     9-2     9-7

8+*    *+8     *-2     *-8

ә) дәптерде.

4+1    6+1     8+1

5-2    7-2       9-2

- Амалдар әлемінен біз не білдік?

5.Сергіту әлемі:

- Балалар, біздер сергіту әлеміне де келіп жеттік. Олай болса барлығымыз орнымыздан тұрып, бой сергітіп алайық.(видео)

6.  Шығармашылық әлемі: (геом.фигура. дәптер)

7.  Логика әлемі:

ә) оқулықта (жасыл қоршау)

Екі шаршы қалатындай етіп, үш таяқшаны алып таста. (ауызша)

8. Каллиграфия әлемі:

№5 тапсырма. (дәптерде)

696

969

9.  «Қорытындылау» әлемі:

- Сонымен, бүгінгі сабақ бойынша келесі сұрақтарға жауап беріп көрейік.

Сұрақтар:

-         Есеп неден тұрады?

-         Салыстыру амалдарын ата.

-         Өрнектің түрлерін ата.

-         Азайтудың компоненттері ата.

-         Қосудың компоненттерін ата.

-         Қосуға кері амал.

- Бәрекелді, балалар! Сендер, Аяз атамызға сыйлықтарын жинауға көп көмектестіңіздер. Аяз атамыз сендерге «рахмет» айтып жатыр.

10. Мадақтау әлемі: 

- Сабаққа жақсы, белсенді түрде қатысқандарың үшін Аяз атамыз, сендерге сыйлық беріп жіберіпті. Рахмет, оқушылар!