Эстетическое воспитание: Утренник " ВЕСНА"

                       Эстетическое воспитание              

Составила Малышева Валентина Николаевна,

МБОУ СШ № 17, г Красноярск

Утренник « Весна.»

ЦЕЛИ: 1  Показать  красоту  природы 

                весной.

             2.  Воспитывать  любовь  к 

                природе.

             3.  Развивать  речь  ребят.

             4.  Содействовать  эстетическому            

                 воспитанию детей, используя 

                  содержание  ,  наглядность, 

                 оборудование, оформление.

ОБОРУДОВАНИЕ:

 Картины  Саврасова« Грачи  прилетели.»,                        Левитана « Март.»,                         Шишкина « Апрель.»

С О Д Е Р Ж А Н И Е.

1 ведущий: 

Бывает в  природе 3 весны:

ВЕСНА  СВЕТА, 

весна ВОДЫ,

 ВЕСНА ЗЕЛЕНОЙ  ТРАВЫ.

М А Р Т -это  первый  месяц  Весны---весна  света. Хотя  кругом  еще  лежит  снег, но  солнце  светит  ярче  и  теплее.

2 ведущий:

С  каждым   днем  все  дольше задерживается  в  небе  солнышко. А  22марта  оно сверкает  целых  12  часов,  потому  ,  что21  марта  -  день ВЕСЕННЕГО равноденствия.  Значит  день  равен  ночи.

3    ведущий: 

Солнышко  светит  ярче,  а  зима  все  не  хочет  уходить. Соберет  на  небе  снежные  тучи, да  и  завьет  метелью, а  то  морозный  денек  подбросит  …Но…

 «  Как  февраль  не  злися,  как  ты  ,  март, не  хмурься  . Будь  хоть  снег,  хоть  дождик.  Все  весною  пахнет. (  Майков.)

4    ведущий:

Небо  голубеет  и  голубеет, проплывают  по  нему  ,  как  воздушные замки,  белоснежные  облака. Весна  идет  и  на  ее  зов  летят  в  небе  птичьи  стаи, возвращаются  в  родные  края  ГРАЧИ,  СКВОРЦЫ,  ЖАВОРОНКИ.  Готовьтесь  ко  дню  ПТИЦ,  встречайте  пернатых  гостей.

5 ведущий:

      А  что  с  деревьями?

По-  прежнему  зеленеют  сосна  и  ель.

На  них  еще  лежит  снег,  но  он  тает  на  солнышке.  КАП- КАП- КАП!!!  Звенит  капель. А ночью  мороз  заморозит  капельки  ,  и  повиснут  они  вокруг  веток сверкающими  сосульками,  словно  под  НОВЫЙ  ГОД  ёлка  нарядится. А  другие  деревья  стоят  еще  голые. Только  орешник  да  ива  зацвели  и украсились  красными  ,  желтыми  сережками, да  белыми  пушистыми  баранчиками.

6    ведущий:

Ну, а  под  деревьями  что  творится?  И  здесь  снег  начал  таять,  вокруг  стволов  образовались  лунки,  а  на  открытых  местах  появились  проталинки.  На  солнечных  опушках лесов,  парков  пробились  сквозь  талую  землю  первые  подснежники- желтые  цветочки  мать-и-мачехи .

1 ученик: 

« ПЕСНЯ  О  ВЕСНЕ.»

Умри  мороз  косматый!

Слышишь , старый,  или  нет?!

И  над  садом,  и  над  хатой

Голубой  весенний  свет.

Солнце  ласково  смеется,

Светит  ярче,  горячей,

И  с  пригорка  звонко  льется

Разговорчивый  ручей.

Он  лучистый,  серебристый,

Он  сверкает  и  дрожит,

А  другой, такой  же  чистый,

Рядом  весело  бежит.

Ты  не  слышишь,  дед  сердитый,

Как  в  заоблачной  дали,

Над  землей,  дождем  умытой,

Закричали  журавли.

А  зима  сдала,  осела-

Хватит  ей  озорничать!

Выходи , ребята,  смело

Песни  петь  и  май  встречать.(КОЛАС.)

2ученик: 

«  Подснежник.»

У  занесенных  снегом  кочек

Под  белой  шапкой  снеговой

Нашли  мы  беленький  подснежник,

Полузамерзший,  чуть  живой.

Должно  быть,  сильно  припекало

Сегодня  солнышко  с  утра,

Цветку  под  снегом  жарко  стало,

И  он  подумал,  что  пора.

И  вылез,  но  кругом  все  тихо.

Соседей  нет,  он  первый  здесь.

 Его  увидела  зайчиха,

Понюхала,  хотела  съесть.

Потом  вздохнула, пожалела.

---Уж  больно  тонок ты,  дружок!

И  вдруг  пошел  пушистый,  белый,

Холодный  мартовский  снежок.

Он  падал,  заносил  дорожки.

Опять  зима,  а  не  весна.

И  от  цветка  на  длинной  ножке

Лишь  только  шапочка  видна.

И  он  от  холода  синел,

Головку  слабую  склоняя,

Сказал: «Ну  что ж,  я  не  жалею,

Ведь  началась  весна  с  меня.»

(  Александрова.)

7    ведущий:

 Но  вот  пришла  весна. Солнце  греет  сильнее. Небо  стало светлое,  голубое. Снег  уже  растаял. Побежали  говорливые  ручейки.

ПЕСНЯ.

«  До  чего  же  хорошо  кругом.»

(  Муз.  Дунаевского.  Слова  Некрасовой.)

3 ученик:

 ПЕСНЯ  О  ВЕСНЕ.

Солнце  ласково  смеется,

Светит  ярче,  горячей.

И  с  пригорка  звонко  льется 

Разговорчивый  ручей.

Он  лучистый,  серебристый,

Он  сверкает  и  дрожит,

А  другой,  такой  же  чистый

Рядом  весело  бежит.

ПЕСНЯ

 «  ПТИЧИЙ  ДОМ.»

( Муз.  Кабалевского.  Слова  Высотской.)

1.   Чуть  растает  солнце  вешнее

На  дворе  у  нас  снежок,

Птичьи  домики-скворечники

Мы  сколотим  у  досок.

      ПРИПЕВ:

Тук-тук  молотком,  Строим,  строим  птичий  дом.( 2 раза.)

2.   На  дворе  тепло  и  весело,

Лед  ломается  в  реке.

Птичий  домик  мы  повесили

На  березовом  сучке.

  ПРИПЕВ:

Ждем- ждем,  птички, ждем.

Прилетайте  в  новый  дом.( 2 раза.)

8    ведущий:

 Прилетели  голосистые  птицы. Грач  прилетел  первым,  а  за  ним  прилетели  скворцы, на  деревьях  и  кустах  набухли  почки .У  вербы  распустились  барашки.  В  лесу  расцвели  нежный  подснежник  и  душистая  фиалка. В  скверах  окапывают  деревья. На  полях  начался  сев.

4 ученик: 

Весна  идет  с  капелями,

                 Ручьи  журчат.

                « Встречайте,  прилетели  мы!»-

              Скворцы  кричат.

            Один  присел  на  тополе,

           Такой  смешной.

           В  ладоши  мы  захлопали:

         « А ну-ка  спой!»

            Он  посмотрел  обиженно:

«  У  вас-то  дом, а  мы  себе  и  хижины  здесь  не  найдем!»  Кричим  ему  уверенно

« Дружок-скворец,  мы  подарить  намерены  тебе  дворец.  Его  вчера  повесили  мы  в  школьный  сад,  тебе  в  нем  будет  весело,  ты  будешь  рад.

Будь  скворушка  хозяином- твой  дом  не  плох!» Гостей  своих  встречаем  мы  всегда  тепло. ( Иванов.)

УЧИТЕЛЬ:

 А  как  вы  готовитесь  к  прилету  птиц?  Делаете  ли  вы  домики  для  птиц?

9    ведущий:

 Весна- красна будит землю ото сна, наполняет соком почки, на полях растит цветочки, прогоняет с речки лед, светлым делает восход, всюду: в поле и в лесу- людям радости несет.

5 ученик:   

ВЕСННЯЯ ПЕСЕНКА.

Снег теперь уже не тот-

Потемнел он в поле.

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей

Небо стало выше,

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Все чернее с каждым днем

Стежки и дорожки,

И на вербах серебром

Светятся сережки.

                         (Маршак)

6 ученик:  

 На лугу.

Леса в дали виднее,

Синее небеса.

Заметней и чернее

На поляне полоса,

И детские все звонче

Над лугом голоса,

Весна идет сторонкой,

Да где ж сама она?

Уу, слышен голос звонкий,

Не это ли весна?

Нет, это звонко только

В ручье журчит вода.

                       (Блок)

Учитель:

И вот уже настоящая весна. Выплыло на себе красное солнышко и рассыпало повсюду свои золотые лучи- будит землю. Первый луч полетел и попал в жаворонка. Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнездышка, поднялся высоко- высоко, запел свою серебряную песенку. «Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как хорошо! Как привольно!»

ПЕСНЯ

«ЖАВОРОНОК» МУЗ. ГЛИНКИ.

7 ученик:

Полюбуйтесь, весна наступает,

Журавли караваном летят,

В ярком золоте день утопает

И ручьи по оврагам шумят.

Скоро гости к тебе соберутся,

Сколько гнезд понавьют, погляди,

Что за звуки, за песни польются

День деньской от зари до зари.

Учитель: Апрель- замечательный месяц. В этом месяце на просторах нашей страны стоят сразу 3 поры года. На севере еще властвует зима суровая, на юге началось жаркое лето, а на большей территории нашей страны, в ее центральных районах- в полном разгаре весна.

В апреле кругом запестрели весенние цветы- белые звездочки ветреницы, розовые пончики волчьего лыка, лиловые колокольчики сон- травы. Чуть зазеленела береза, у черемухи наливаются бутоны. А в небе гомон, шум. Пернатые гости все летят и летят в свои старые гнездовья. Высоко в лазури запел жаворонок.

8 ученик:

Пробудилась земля ото сна,

Он родился весной-

И ликует вокруг

Нашей жизни

Большая весна.

10 ведущий:

В воздухе веет теплый ласковый ветерок, бывают даже грозы. А в конце мая весна дарит свой самый лучший майский подарок- бело- розовое душистое море цветов яблока, вишен, груш, черемухи. Начинается месяц май чудесным первомайским праздником- праздником труда и весны.

9 ученик:   

 ВЕСНА.

Вновь весна на всем огромном свете,

И опять черемуха в цвету,

И подходят, улыбаясь, дети,

К белому пушистому кусту.

Вновь весна в Москве, в Софии, в Праге,

Вновь плывут высоко облака…

Белый самолетик из бумаги

Запускает детская рука.

11 ученик:

 Вновь весна и небо голубое,

И плывут высоко облака,

Но готовит самолеты к бою

Вражеская злобная рука.

На защиту и весны, и детства

Встанет каждый честный человек.

Мира хочет наш союз советский,

Хочет мира навсегда, навек!

И простые люди всех народов

Не допустят новую войну,

Защитят и землю, и свободу,

Защитят и детство, и весну!

               (Тараковская)

Учитель:

Беседа по картинам. «Первенцы весны»(Горова)

1)Что вы видите на картинах?

2)Как назвать все картины общим названием?(пейзажи весны)

3)Составьте краткие рассказы по картинам.

Чтение рассказа

«Мартовская капель»

О чем этот рассказ?

.