Эволюционное учение Карлла Линнея

• 1 слайд

  Работы К .Линнея по систематике растений и животных.
  Цель урока: Дать понятие учащимся о работах и трудах К . Линнея по систематике растений и животных.
  

• 2 слайд

  Опрос Д/з: п.5 стр.23
  Уровневые задания:
  А. Реферат «Эволюционные учения»
  В. Составить синквейн : на тему «Эволюция»
  С. 1. Что такое эпоха Возрождения?
  2.Кто такой Аристотель?
  3.Кто такой Чарлз Роберт Дарвин?
  
  
  

• 3 слайд

  Самостоятельная работа .
  ( раздаточный материал)
  1. Дайте определение понятию эволюция?
  2.Какие эволюционные идеи были характерны для второй половины ХҮ в. в эпоху Возрождения?
  3. Какие открытия были сделаны естествоиспытателем Аристотелем?
  4. Какие признаки растений и животных изучал Теофраст?
  5.Какой вклад внес Аристотель в развитие науки о живой природе?
  6. Составьте таблицу растений описанных Теофрастом и завезенных в Европу в эпоху Возрождения?
  
  
  

• 4 слайд

  План урока:
  
  1.Систематика
  
  2.Искусственная систематика К .Линнея
  
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  К. Линней ввел в части цветка названия: лепесток, пыльник, тычиночные нити, нектарник, завязь и рыльце пестика, цветоложе, цветоножка, околоцветник.
  Животный мир Линней классифицировал по строению органов кровообращения и дыхания на шесть классов:
  
  1) млекопитающие;
  2) птицы;
  3) амфибии;
  4) рыбы;
  5) насекомые;
  6) черви.
  
  Млекопитающих он разделил на 17 отрядов.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Заполните таблицу.
  Сравните систематику животных Линнея ,состоящую из шести классов, с современной научной систематикой.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  А.1. Что принял К . Линней в своей системе за самую крупную и самую мелкую систематическую единицу?
  2. Как вы понимаете двойное название растений и животных?
  В.1. По каким признакам и как классифицировал животный мир К. Линней?
  2. Какие понятия К . Линней ввел в части цветка?
  С.1.Почему система К . Линнея является искусственной?
  2. Каковы недостатки системы К . Линнея?
  
  Викторина . Уровневые вопросы:
  

• 14 слайд

  Д/з: п.6 стр.23
  
  Оценивание знаний учащихся.
  Закрепление урока: