Открытый урок по биологии 10 класс на тему : Прокариотическая клетка

• 1 слайд

  Тема урока:
  
  Строение прокариотической клетки. Особенности строения функций клеток бактерии.
  
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  
  1. Расширить знания о строении прокариотической клетки.
  2. Уметь описывать строение клетки и особенности жизнедеятельности прокариот.
  3. Уметь сравнивать прокариотические клетки с эукариотическими.
  
  

• 3 слайд

  Ход урока :
  
  І. Организационный момент
  ІІ. Опрос Д/з. П 10 стр.37
  Творческая работа учащихся.
  Реферат «Нуклейновые кислоты»
  ІІІ. Логическая атака
  Раздаточный материал
  

• 4 слайд

  Заполните таблицу:
  

• 5 слайд

  Изложение нового материала
  План:
  1. Общее строение клетки
  2.Химический состав клетки
  3. Прокариотические клетки
  4. Происхождение и среда обитания бактерии
  5.Размеры и формы бактерии
  6.Спорообразование,размножение,питание,обмен веществ
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Задание. Рассмотрите внимательно рисунки и объясните, что на них изображено. Что общего и в чем различие в изображенных клетках?
  

• 9 слайд

  Антони ван Левенгук
  1680 год
  
  Описал с большой точностью, наблюдаемые под микроскопом микроорганизмы.
  Он назвал их "микроскопическими животными", однако не отмечал их клеточного строения.
  (1632 - 1723)
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Рассмотрите внимательно рисунки и вспомните: какие различают формы бактерий?
  Размеры — от 1 до 15 мкм. Основные формы:
  1) кокки (шаровидные), 2) бациллы (палочковидные), 3) вибрионы (изогнутые в виде запятой), 4) спириллы и спирохеты (спирально закрученные).
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Строение бактериальной клетки.
  
  1 — цитоплазматическая мембрана; 2 — клеточная стенка; 3 — слизистая капсула; 4 — цитоплазма; 5 — хромосомная ДНК; 6 — рибосомы; 7 — мезосома; 8 — фотосинтетические мембраны; 9 — включения; 10 — жгутики; 11 — пили.
  

• 17 слайд

  Строение бактериальной клетки
  Бактериальная клетка ограничена оболочкой.
  Внутренний слой оболочки представлен цитоплазматической мембраной (1),
  над которой находится клеточная стенка (2);
  над клеточной стенкой у многих бактерий слизистая капсула (3).
  Строение и функции цитоплазматической мембраны эукариотической и прокариотической клеток не отличаются.
  Мембрана может образовывать складки, называемые мезосомами (7). Они могут иметь разную форму (мешковидные, трубчатые, пластинчатые и др.).
  

• 18 слайд

  Особенности строения генетического материала бактерии.
  Генетический материал представлен кольцевыми молекулами ДНК. Эти ДНК можно условно разделить на «хромосомные» и плазмидные. «Хромосомная» ДНК (5) — одна, прикреплена к мембране, содержит несколько тысяч генов, в отличие от хромосомных ДНК эукариот она не линейная, не связана с белками.
  Зона, в которой расположена эта ДНК, называется нуклеоидом.
  Плазмиды — внехромосомные генетические элементы. Представляют собой небольшие кольцевые ДНК, не связаны с белками, не прикреплены к мембране, содержат небольшое число генов. Количество плазмид может быть различным.
  

• 19 слайд

  Спорообразование
  Спорообразование у бактерий — способ переживания неблагоприятных условий. Споры формируются обычно по одной внутри «материнской клетки» и называются эндоспорами.
  
  Споры обладают высокой устойчивостью к радиации, экстремальным температурам, высушиванию и другим факторам, вызывающим гибель вегетативных клеток.
  

• 20 слайд

  Обмен веществ:
  
  По отношению к кислороду прокариоты делятся на 2 группы:
  Анаэробные (не нуждающиеся в кислороде)
  Аэробные (живущие в кислородной среде)
  Некоторые бактерии могут жить как в кислородной так в кислородной среде.
  

• 21 слайд

  Питание
  
  По способам питания делятся на
  А) Автотрофы-получают энергию за счет фотосинтеза (цианобактерии), хемосинтеза (железобактерии,азотобактерии)
  В) Гетеротрофы-получают энегию за счет готовых органических веществ.Гетеротрофыв свою очередь подразделение на салтрофы
  Паразитные ,салотрофы,симбиозам.
  

• 22 слайд

  Роль в природе
  
  а) Бактерии разрушают остатки органических веществ производят минерализацию.
  б) Бактерии-симбионты.
  (кишечная палочка)
  в) Азотфиксирующие бактерии способствуют усвоению почвенного азота корнями растении.
  

• 23 слайд

  Среда обитания бактерии
  

• 24 слайд

  Задание. Рассмотрите фото и ответьте на вопрос:
  «Каково значение бактерий?»
  
  

• 25 слайд

  Назовите структурные элементы прокариотической клетки.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Составьте таблицу «Сравнение клеток прокариот и эукариот» «+» или «-»
  

• 28 слайд

  Лабораторная работа №1
  Строение эукариотических и прокариотических клеток.
  Цель: Удостовериться в многообразии клеток,их морфологических особенностей.
  Оборудование: микроскоп ,микропрепараты.
  

• 29 слайд

  Вывод
  Прокариоты — одноклеточные организмы, у которых отсутствуют структурно оформленное ядро, мембранные органоиды и митоз.
  По отношению к кислороду прокариоты бывают: аэробы и анаэробы.
  По типу питания прокариоты делятся на гетеротрофов и автотрофов.
  Неблагоприятные условия переживают с помощью спорообразования.
  Бактерии размножаются бесполым способом — делением «материнской клетки» надвое. Перед делением происходит репликация ДНК.
  Бактерии играют как полезную, так и вредную роль в жизни человека и других организмов.
  
  
  

• 30 слайд

  Рефлексия
  Оцените урок по трех бальной системе оценки высокий уровень, средний уровень, низкий уровень
  
  
  
  
  Что вам было наиболее интересно на уроке?
  Что было трудным для запоминания?
  Чтобы вы еще хотели узнать о бактериях?
  
  
  низкий средний высокий
  

• 31 слайд

  
  Закрепление урока.
  Д/з: п.20 стр.75
  Оценивание знаний учащихся