23 февраля. Квест для параллели 6 классов

СЦЕНАРИЙ КВЕСТА НА 23 ФЕВРАЛЯ 6 классы

Реквизит для проведения квеста на 23 февраля для школы: резинка 70-80см; тент 2*2м; мячи 10-30 шт.; прищепки 30-50 шт.; палка; билеты для игры «шпион»;

1 Ведущий: здравствуйте ребята! Поздравляю вас с праздником Днем защитника отечества. Сегодня день сильных, смелых и храбрых мужчин. Уверен, что вы именно такие. Но все эти качества нужно проявлять и тренировать, поэтому мы приготовили для вас интересный квест. Чтобы пройти его вам нужно пройти по маршруту все этапы и собрать как можно больше баллов

2 Ведущий: поскольку сегодняшний праздник посвящен «дню защитника отечества, то для каждой команды было задание – придумать патриотическое название для своей команды. Придумали? Отлично! Тогда как только я подниму правую руку своё название кричит команда 6а, а как только левую руку 6б, 2 руки вверх 6в

Команды кричат названия.

1 Ведущий: вот теперь наши команды готовы отправиться в приключенческий квест. Каждой команде я даю маршрут – следуя ему вам нужно будет ориентироваться по местности и посещать станции. На каждой станции вас будут ждать задания. После прохождения задания вам будут присвоены баллы. Соберите как можно больше баллов, чья команда справиться лучше, та и победит! Игра не на скорость, а на качество. Как только пройдете все станции возвращайтесь снова сюда! Удачи вам!

·         «Оденься пока спичка горит»

Ведущий: ребята на это станции вам нужно встать в круг.  Наверное, каждый из вас слышал, что в армии солдат учат одеваться очень быстро, «Пока спичка горит». Мы с вами конечно не в армии, но думаю по скорости не уступим солдатам, правда ребята? В руках у меня резинка. Вам нужно будет очень быстро надевать резинку через голову вниз и передавать следующему участнику. Посмотрим как быстро вы справитесь с этим заданием. (Проходят круг) А теперь резинку нужно надевать через ноги и поднимать наверх. Поехали! (максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

·         «Маскировка»

Ведущий: на этой станции вам понадобиться скорость и командный дух. Перед вами лежит тент, по который вам нужно будет прятаться всей командой. Давайте попробуем сейчас потренироваться и залезть под тент так чтобы с неба на самолете вас невозможно было увидеть. (Тренируются) Отлично. Но как вы понимаете это ещё не все. Прятаться без боеприпасов бессмысленно. На этой поляне везде разбросаны тренировочные боеприпасы (мячи) ваша задача по моей команде бежать врассыпную и собирать мячи, но как только вы услышите команду «Тент» быстро прятаться под тент.Ведущий кричит команду тент три раза прежде чем игроки успевают собрать мячи. (максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

·         «Робот»

Ведущий: мы живем в 21 веке и новейшие технологии окружают нас повсюду. Вы сталкиваетесь с ними каждый день. Поэтому данная станция посвящена роботам. Здесь вам нужно проявить всю свою креативность и создать макет робота из прищепок.

Команде выдается около 50 прищепок (лучше использовать цветные пластиковые которые хорошо крепятся друг к другу) из которых им нужно создать робота.

Ведущий: вы отлично справились с этим заданием и у вас получился необыкновенный робот а теперь расскажите для чего он нужен и что он может делать?

Рассказ Ведущий: получите вашу награду за креативность, и отправляйтесь на следующую станцию! (максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

·         «Викторина»

Ведущий: на этой станции вас ждут задачи на смекалку и сообразительность. Слушаем вопросы и отвечаем на них.

Викторина:

1.      Государство в Восточной Европе и Северной Азии населением 146 млн человек? (Россия)

2.      К чемпионату волк готов

Забьёт он множество голов.

(Волк Забивака)

3.      По льду, по льду скользи скорей

В ворота шайбу ты забей,

Любимая игра…

(Хоккей)

4.      Руками мячик набивал

В кольцо прицелясь, я бросал

Очков побольше ты забей

Играть люблю в…

(Баскетбол)

5.      Н мне тельняшка и берет

В морскую форм я одет

Плыву я в дальние края

А что за служба у меня?

(Морская пехота. Моряк)

6.      Огонь и дым я побеждаю и

Людские жизни я спасаю

(Пожарная служба. Пожарный)

7.      На срочный вызов выезжаю

Сирену громко я включаю

Пусть злоумышленник боится

Поймать его спешит…

(Полиция)

8.      От болезни спасает ребят

Внимательный взгляд и белый халат

(Доктор)

9.      Владеет редким языком

Нечеловеческим кодом

Он покоряет интернет

И кто же этот человек?

(Программист)

10.  Вам по снегу быстрый ход

Предлагает …

(Снегоход)

(максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

·         «Шпионы»

Ведущий: я рад что вы ребята пришли на эту стацию пройдя много испытаний — ведь впереди у вас сложное шпионское задание – поймать шпионов. Сейчас каждый из вас вытянет билет. Его нельзя показывать никому. На двух билетах будет написано слово «шпион», на одном – «агент 007». По моей команде все начинают ходить как будто мы с вами находимся на многолюдной улице (или танцевать если есть музыка) задача шпионов найти друг друга и взяться за руки. Задача агента поймать шпионов до того как они друг друга нашли. Все остальные ребята просто ходят или танцуют никому не препятствуя. Агенты и шпионы до конца должны держать в секрете кто они и смогут назвать себя только когда-либо найдут друг друга либо их поймают. На поиск шпиона 5 минут. (максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

·         «Граница»

Ведущий: перед вами две границы. Вы стоите за одной, а попасть вам нужно за другую. Для этого вам нужно пройти мимо меня. Я вас так просто не пропущу, чтобы пройти вам нужно будет назвать кодовое слово. Оно каждый раз будет меняться, я буду давать вам подсказку. Итак, кодовое слово – это инструмент, который начинается на букву М (Молоток)

Дети должны называть инструменты, которые начинаются с буквы заданной ведущим, например: М – молоток; П – пассатижи и т.д. если в конце остается кто-то кто не знает инструментов то можно предложить пробежать мимо ведущего. (максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

2 Ведущий: молодцы ребята! Вы отлично справились со всеми заданиями! Преодолели множество препятствий, время узнать, кто стал победителем нашей игры!

 Сегодня вы доказали всем и главное себе что вы сильные, ловкие умные и смелые защитники отечества. Оставайтесь такими всегда и развивайте эти качества в себе! Поздравляю вас с днём защитника отечества!

А теперь приглашаем вас на дискотеку!

Маршрутный Лист

Команда ________________________________

Следуйте четко по маршрутному листу!!!

№	Название этапа	Местонахождение этапа	Баллы (максимально 5)
1	«Оденься пока спичка горит»
2	«Маскировка»
3	«Робот»
4	«Викторина»
5	«Шпионы»
6	«Граница»

Маршрутный Лист

Команда ________________________________

Следуйте четко по маршрутному листу!!!

№	Название этапа	Местонахождение этапа	Баллы (максимально 5)
1	«Маскировка»
2	«Робот»
3	«Викторина»
4	«Шпионы»
5	«Граница»
6	«Оденься пока спичка горит»

Маршрутный Лист

Команда ________________________________

Следуйте четко по маршрутному листу!!!

№	Название этапа	Местонахождение этапа	Баллы (максимально 5)
1	«Робот»
2	«Викторина»
3	«Шпионы»
4	«Граница»
5	«Оденься пока спичка горит»
6	«Маскировка»

«Оденься пока спичка горит»

Ведущий: ребята на это станции вам нужно встать в круг.  Наверное, каждый из вас слышал, что в армии солдат учат одеваться очень быстро, «Пока спичка горит». Мы с вами конечно не в армии, но думаю по скорости не уступим солдатам, правда ребята? В руках у меня резинка. Вам нужно будет очень быстро надевать резинку через голову вниз и передавать следующему участнику. Посмотрим как быстро вы справитесь с этим заданием. (Проходят круг) А теперь резинку нужно надевать через ноги и поднимать наверх. Поехали! (максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

  «Маскировка»

Ведущий: на этой станции вам понадобиться скорость и командный дух. Перед вами лежит тент, по который вам нужно будет прятаться всей командой. Давайте попробуем сейчас потренироваться и залезть под тент так чтобы с неба на самолете вас невозможно было увидеть. (Тренируются) Отлично. Но как вы понимаете это ещё не все. Прятаться без боеприпасов бессмысленно. На этой поляне везде разбросаны тренировочные боеприпасы (мячи) ваша задача по моей команде бежать врассыпную и собирать мячи, но как только вы услышите команду «Тент» быстро прятаться под тент.Ведущий кричит команду тент три раза прежде чем игроки успевают собрать мячи. (максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

  «Робот»

Ведущий: мы живем в 21 веке и новейшие технологии окружают нас повсюду. Вы сталкиваетесь с ними каждый день. Поэтому данная станция посвящена роботам. Здесь вам нужно проявить всю свою креативность и создать макет робота из прищепок.

Команде выдается около 50 прищепок (лучше использовать цветные пластиковые которые хорошо крепятся друг к другу) из которых им нужно создать робота.

Ведущий: вы отлично справились с этим заданием и у вас получился необыкновенный робот а теперь расскажите для чего он нужен и что он может делать?

Рассказ Ведущий: получите вашу награду за креативность, и отправляйтесь на следующую станцию! (максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

·        

«Викторина»

Ведущий: на этой станции вас ждут задачи на смекалку и сообразительность. Слушаем вопросы и отвечаем на них.

Викторина:

1.      Государство в Восточной Европе и Северной Азии населением 146 млн человек? (Россия)

2.      К чемпионату волк готов

Забьёт он множество голов.

(Волк Забивака)

3.      По льду, по льду скользи скорей

В ворота шайбу ты забей,

Любимая игра…

(Хоккей)

4.      Руками мячик набивал

В кольцо прицелясь, я бросал

Очков побольше ты забей

Играть люблю в…

(Баскетбол)

5.      Н мне тельняшка и берет

В морскую форм я одет

Плыву я в дальние края

А что за служба у меня?

(Морская пехота. Моряк)

6.      Огонь и дым я побеждаю и

Людские жизни я спасаю

(Пожарная служба. Пожарный)

7.      На срочный вызов выезжаю

Сирену громко я включаю

Пусть злоумышленник боится

Поймать его спешит…

(Полиция)

8.      От болезни спасает ребят

Внимательный взгляд и белый халат

(Доктор)

9.      Владеет редким языком

Нечеловеческим кодом

Он покоряет интернет

И кто же этот человек?

(Программист)

10.  Вам по снегу быстрый ход

Предлагает …

(Снегоход)

(максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

«Шпионы»

Ведущий: я рад что вы ребята пришли на эту стацию пройдя много испытаний — ведь впереди у вас сложное шпионское задание – поймать шпионов. Сейчас каждый из вас вытянет билет. Его нельзя показывать никому. На двух билетах будет написано слово «шпион», на одном – «агент 007». По моей команде все начинают ходить как будто мы с вами находимся на многолюдной улице (или танцевать если есть музыка) задача шпионов найти друг друга и взяться за руки. Задача агента поймать шпионов до того как они друг друга нашли. Все остальные ребята просто ходят или танцуют никому не препятствуя. Агенты и шпионы до конца должны держать в секрете кто они и смогут назвать себя только когда-либо найдут друг друга либо их поймают. На поиск шпиона 5 минут. (максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

«Граница»

Ведущий: перед вами две границы. Вы стоите за одной, а попасть вам нужно за другую. Для этого вам нужно пройти мимо меня. Я вас так просто не пропущу, чтобы пройти вам нужно будет назвать кодовое слово. Оно каждый раз будет меняться, я буду давать вам подсказку. Итак, кодовое слово – это инструмент, который начинается на букву М (Молоток)

Дети должны называть инструменты, которые начинаются с буквы заданной ведущим, например: М – молоток; П – пассатижи и т.д. если в конце остается кто-то кто не знает инструментов то можно предложить пробежать мимо ведущего. (максимальное количество баллов 5, критерии: выполнение задания, сплоченность, качество выполнения задания)

Игры с залом (если команды вернуться раньше времени)

Ипподром

Ведущий: «Приготовьте, пожалуйста, свои ладошки. Ладошки — это лошадка, а побежит она по коленочкам. Давайте разучим, что умеет делать лошадка: мчаться галопом (звонкие хлопки ладошками по коленкам); бегать по песочку (трение ладоней по коленкам); скакать по камушкам (стучим кулачками по коленкам); брать барьеры (руки поднимают вверх и опускают, хлопая по коленкам, вниз). Итак, мы на ипподроме. Начинаются скачки. Посмотрим, чья лошадка придет первой. На старт! Внимание! Марш!» Ведущий дает различные комбинации команд из разученных, изменяет темп. Ведущий: «До финиша остается десять метров, пять, финиш! Ну, чья лошадка пришла первой?» Дети: «Моя!» Ведущий: «Ура! Победила дружба!»

Гол — мимо

Зал делится на две половины. Ведущий поочередно вверх поднимает то левую, то правую руку. Дети поочередно (в соответствии с поднятыми руками) кричат:

• правая рука — «Гол!»;

• левая — «Мимо!».

Если ведущий поднимает вверх обе руки, дети кричат: «Штанга»

Дельфинарий

Ведущий: «Игра на внимание. Представьте, что моя левая рука — это море (делает волнообразное движение), а правая — рыбка (правой ладошкой изображает рыбку, которая плывет, извиваясь). Когда рыбка выпрыгивает из моря (т. е. поднимается правая рука над левой рукой), вы хлопаете. Итак, начинаем».

Ведущий первоначально делает медленные движения. Затем вводит обманные движения, после ускоряет темп, устраивая овации.

Дождь

Ведущий: «Сейчас мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной. Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке. Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони. Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони. Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони. Начался ливень — всей ладонью». Проиграв раз, ведущий может предложить разучить концовку игры. Когда он махнет рукой, весь зал должен сказать: «Yes», и дождь прекращается, устанавливается тишина.