Инфоурок Технология ТестыФонд оценочных средств (индустриальная технология) - 8 класс

Фонд оценочных средств (индустриальная технология) - 8 класс

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1

им. Героя Советского Союза Н.П. Фёдорова»

 

Приложение №2

к ООП  OОО ФГОС

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по текущей аттестации

 

Предмет – технология (направление «Индустриальная технология»)

Класс – 8 класс

                      Автор учебника – В.Д.Симоненко, А.А.

                      Электов, Б.А. Гончаров.

 

 

 

 

 

Тихвин

2017

 

 

 

 

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ – 8 класс

 

Перечень тестовых работ

 

I РАЗДЕЛ: «ТЕХНОЛОГИЯ ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА».

Тестовая работа №1 по темам: «Эстетика и экономика жилища. Бюджет семьи. Технологии ремонта элементов систем водоснабжения и канализации».

 

1. Для сохранения мира в семье необходимо:

а) подчеркивать ошибки и недостатки других членов семьи

б) не обращать внимания на других членов семьи

в) подшучивать над другими членами семьи

г) считаться с мнениями и желаниями других членов семьи

2. Семейный бюджет представляет собой:

а) сумму всех доходов семьи

б) суммарную заработную плату членов семьи

в) сумму всех расходов семьи

г) план доходов и расходов семьи

3. Предпринимательство – это

а) трудовая деятельность

б) работа по найму

в) инициативная деятельность

4. Формула П=Д-С  определяет:

а) доход

б) прибыль

в) себестоимость

5. Себестоимость товара включает в себя затраты на:

а) материалы

б) материалы и электроэнергию

в) материалы, электроэнергию и оплату труда.

6. Коммерческий бизнес это деятельность человека:

а) по созданию товаров и услуг

б) по продаже товаров и услуг

в) с ценными бумагами

7. Деятельность человека по созданию товаров и услуг называется:

а) предпринимательским бизнесом

б) коммерческим бизнесом

в) финансовым бизнесом

8. Вещи, которые обеспечивают нормальную жизнь семьи – это потребности:

а) обязательные

б) срочные

в) престижны

9. Желательные потребности это вещи:

а) первой необходимости

б) улучшенного качества

в) повышенного качества

10. Какое из свойств товаров говорит о его надёжности:

а) оригинальность

б) модность

в) практичность

11. Красота товара определяется:

а) эстетическим вкусом человека

б) комфортом в доме

в) соответствием моде

12. Доходы семейного бюджета могут складываться из:

а) зарплаты, пенсий, налогов

б) зарплаты, пенсий, обязательных платежей

в) зарплаты, пенсий, предпринимательства

13. Обложение дохода физического или юридического лица называется:

а) оплатой коммунальных услуг

б) подоходным налогом

в) расходной частью семейного бюджета

14. Расходная часть бюджета семьи включает:

а) расходы на питание;

б) зарплату;

в) пенсию;

г) доход от предпринимательской деятельности.

15. Доходная часть бюджета семьи включает:

а) оплату развлечений;

б) зарплату;

в) оплату продуктов;

г) оплату коммунальных услуг.

16. Какое определение не относится к рекламе?

а) прожиточный минимум

б) слоган

в) адрес

г) название фирмы

д. двигатель торговли

17 . Инженерные  коммуникации  в доме это:

а) совокупность устройств,  приборов, оборудования которые  обеспечивают подачу воды в 

б) совокупность устройств,  приборов, оборудования которые  обеспечивают комфортные  условия жизнедеятельности человека в его жилище,  в помещениях  для работы,  для отдыха, развлечений

в) совокупность   приборов, которые  обеспечивают безопасную подачу  газо  и электроснабжения    в  жилище человека.

18. Виды труб, используемых для монтажа водопровода (перечислить)…..

19. Последовательность устройства водопровода в квартире: вентиль, продолжить ….

20. Виды водопроводных смесителей (перечислить)…..

21. Устройство, позволяющее изолировать помещение от неприятного запаха из сточных труб  (перечислить)…..

22. Назовите две наиболее вероятные причины неисправности сливного бачка (перечислить)…..

 

Ключ  к тесту:


1-г        

2-г      

3-в       

4-б      

5-в      

6-б      

7-а       

8-а      

9-б

10-в

11-а

12-в

13-б

14-а

15-б

16-а

17-б

18 - стальные с цинковым покрытием внутри и снаружи, пластиковые, металлопластиковые.

19 - вентиль, водомеры, фильтры, разветвители, смесители.

20 - двухвентильный, однорычажный

21- сифон или водяной затвор

22 - разгермитизация поплавка, деформация резиновой груши.


 

Критерий оценивания

За каждый правильный ответ 1 балл. Максимальное количество за тест 20 баллов.

 «5» - получают учащиеся, справившиеся с работой 100 - 90 % (18-20 баллов);

«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 75% - 80 % от общего количества (15-17 баллов);

«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов (10 -14 баллов);

«2» - менее 50% правильных ответов (9 - и меньше баллов).

 

 

II РАЗДЕЛ: «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА».

Тестовая работа №2 по темам: «Электромонтажные и сборочные технологии. Электротехнические устройства с элементами автоматики. Бытовые электроприборы».

 

1.Тепловое действие электрического тока используется в:
а) генераторах
б) электродвигателях
в) электроутюгах
г) трансформаторах
2. Какой источник электроэнергии выдает переменный ток:
а) сеть 220 в
б) аккумулятор
в) гальваническая батарейка
г) фотоэлемент
3. Устройства потребления электрической энергии соединены в квартире:
а) параллельно
б) частично последовательно, частично параллельно
в) последовательно
4. Для преобразования переменного тока в постоянный используются:
а) двигатели
б) выпрямители
в) нагревательные приборы
г) осветительные приборы
5. Безопасным является электрическое напряжение:
а) 380В
б) 220В
в) 127В
г) 36В
д)12В
6. К устройствам управления и защиты в электрических цепях относятся:
а) трансформаторы
б) выпрямители
в) осветительные приборы
г) нагревательные приборы
д) выключатели и предохранители
7. Трансформаторы позволяют преобразовать:
а) переменный ток в постоянный
б) постоянный ток в переменный
в) переменный ток одного напряжения определенной частоты в переменный ток другого напряжения той же частоты
г) частоту колебаний тока на выходе трансформатора

8. Единица измерения силы тока:
а) вольт
б) Ом
в) ватт
г) ампер

9. Единица измерения напряжения:

 а) вольт
б) Ом
в) ватт
г) ампер

10. Единица измерения сопротивления:
а) вольт
б) Ом
в) ватт
г) ампер

11. Единица измерения мощности тока:
а) вольт
б) Ом
в) ватт
г) ампер

12. Основную часть используемой людьми электрической энергии создают:                                                                                                                                а) атомные электростанции;                                                                                                                         б) ветровые электростанции;                                                                                                                        в) гидроэлектростанции;                                                                                                                                г) тепловые электростанции;                                                                                                                       д) солнечные электростанции;                                                                                                                     е) приливные электростанции.

13. Коллекторные двигатели используются:                                                                                                 а) в стиральной машине;                                                                                                                                   б) в холодильнике;                                                                                                                                                в) в станках;                                                                                                                                                          г) в электродрели.

14. Технические устройства, в которых используется электромагнитное действие электрического тока:                                                                                                                                     а) электрические двигатели и генераторы;                                                                                                      б) осветительные приборы;                                                                                                                                 в) нагревательные приборы;                                                                                                                           г) линии электропередачи;                                                                                                                              д) предохранители.                                                                                                                                        

15. Счетчик электрической энергии измеряет:                                                                                          а) силу тока;                                                                                                                                                      б) напряжение сети;                                                                                                                                           в) мощность потребляемой электроэнергии;                                                                                                 г) расход энергии за определенное время.                                                                                                                       

16. Какое название не относится к назначению электропроводов?                                                                         а) установочные;                                                                                                                                                    б) электротехнические;                                                                                                                                  в) обмоточные;                                                                                                                                          

г) монтажные.

17. Монтажные провода применяют для:                                                                                                            а) монтажа открытых и скрытых электропроводок;                                                                                          б) внутреннего монтажа электрических приборов и аппаратов;                                                                  г) изготовления обмоток электрических машин, аппаратов, трансформаторов.                                   

 

 

18.Напишитеите название условных обозначений:

a.                                          

б.

в.

 

г

 


д

 

 

Ключ к тесту:


1-в   

2-а   

3-а   

4-б   

5-г,д

6-д   

7-в   

8-г   

9-а   

10-б

11-в

2-г

13-в

14-а

15-г

16-а

17-б

18 - а-предохранитель, б-ключ, в-лампа, г-провод, д-гальванический элемент 

 

 


Критерий оценивания

За каждый правильный ответ 1 балл. Максимальное количество за тест 18 баллов.

 

«5» - получают учащиеся, справившиеся с работой 100 - 90 % (16-18 баллов);

«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 75% - 80 % от общего количества (13 -15 баллов);

«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов ( 9-12 баллов);

«2» - менее 50% правильных ответов (8 - и меньше баллов).

 

III РАЗДЕЛ: «СОВРЕМЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО И САМООПРЕДЕЛЕНИЕ».

Тестовая работа №3 по темам: «Сфера производства и разделение труда.  Профессиональное самоопределение и профессиональная карьера».

 

1. Термины «НПО, СПО, ВПО» обозначают:

а) уровни профессионального образования;

б) название учебных заведений;

в) типы профессий;

г) типы темперамента.

2. Для успешного выбора профессии необходимо:

а) знать какие профессии в настоящее время являются востребованными и      высокооплачиваемыми; 

б) опираться на мнение друзей;

в) опираться на мнение родных и знакомых.

 3.Совокупность знаний, умений, и навыков, приобретенных путем   специальной подготовки в рамках одной профессии:

а) память;

б) внимание;

в) условия труда;

г) специальность.

4. Что такое профессиональная пригодность?

а) хорошее здоровье;

б) острый ум;

в) взаимное соответствие человека и профессии.

5. Профессия типа «Человек – художественный образ»:

а) чертежник-конструктор;

б) дизайнер по проектированию интерьера;

в) экскурсовод;

г) библиотекарь.

6.Чтобы не ошибиться в выборе профессии необходимо:

а) выбирать самую высокооплачиваемую профессию;

б) ориентироваться на содержание и оплату будущее деятельности, соотнеся     её со своими возможностями;  

в) ориентироваться на содержание будущей деятельности независимо от своих возможностей.

7. Быстрое и успешное продвижение в общественной, научной,

служебной или другой сфере деятельности:

а) талант;

б) задатки;

в) карьера;

г) темперамент.

8. Профессионально созданием интерьера помещения занимается:

а) штукатур-маляр;

б) художник-оформитель;

в) дизайнер;

г) архитектор.

9. Для профессий типа «человек - знаковая система» основной трудовой функцией является:

а) работа с числами

б) обработка конструкционных материалов

в) уход за растениями

г) создание произведений искусства

д) работа с людьми

10. Среднее профессиональное образование можно получить в следующих образовательных учреждениях:

а) лицей

б) техникум

в) ВУЗ

г) учебно-производственный комбинат

д) профессиональное училище

11.    К профессиям типа «человек - природа» относится:

а) педагог;

б) портной;

в) бухгалтер;

г) агроном.

12. К профессиям типа «человек-техника» относятся:

а) педагог;

б) программист;

в) инженер;

г) юрист.

13. Для успешного выбора профессии более всего необходимо:

а) учесть престижность профессии;

б) принять решение по совету родственников;

в) связать свою деятельность с самым любимым школьным предметом;

г) ориентироваться на содержание будущей деятельности, соотнеся его со своими возможностями.

14. К какой сфере трудовой деятельности в наибольшей мере относится профессия оператора станков ЧПУ:

а) человек-техника;

б) человек-образ;

в) человек-художественный образ;

г) человек-человек.

15. Монотонность присуща профессии:

а) фотокорреспондента

б) бухгалтера

в) менеджера

г) врача

16. Человеку с плохим зрением не рекомендуется профессия:

а) повара

б) парфюмера

в) продавца

г) водителя

д) телефониста

17. Профессия типа «человек – человек»:

а) полицейский

б) оператор

в) швея

г) станочник

18. Творчество присуще профессии:

а) дизайнера

б) медицинской сестры

в) бухгалтера

г) сборщика автомобиля

д) налогового инспектора

19. Выберите определение, которое относится к профессии:

а) слесарь

б) хирург

в) директор

г) фрезеровщик

20. электромонтер по ремонту и обслуживанию промышленного оборудования – это:

а) профессия;

б) специальность;

в) должность


 

Ключ к тесту



1-а

2-а  

3-г  

4-в  

5-б   

6-б

7-в 

8-в 

9-а

10-б

11-г

12-г

13-г

14-а

15-б

16-г

17-а

18-а

19-а

20-б





Критерий оценивания


За каждый правильный ответ 1 балл. Максимальное количество за тест 20 баллов.

 «5» - получают учащиеся, справившиеся с работой 100 - 90 % (18-20 баллов);

«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 75% - 80 % от общего количества (15-17 баллов);

«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов (10 -14 баллов);

«2» - менее 50% правильных ответов (9 - и меньше баллов).


 

 

III РАЗДЕЛ: «ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ».

Тестовая работа №4 по теме: «Исследовательская и созидательская деятельность».


 

1. Что называется проектной деятельностью?

а) метод решения жизненных проблем                  

б) способы решения различных проблем

в) опыт проведения, решения различных проблем                 

2.Перечислите типы проектов

а) индивидуальный

б) групповой

в) коллективный

3. Назовите основные этапы творческого проекта

а)  организационно-подготовительный

б)  экономический

в)  творческий

г)  технологический

д) заключительный

4. Организационно-подготовительный этап включает следующую деятельность:

а) подбор материала и инструмента

б) выбор и обоснование темы проекта

в) исследование проекта

г) расчет себестоимости

5. Технологический этап включает следующую деятельность:

а) эскиз изделия

б) реклама проекта

в) расчет себестоимости проекта

г) изготовление изделия

д) сбор информации

6. Что учитывается при расчете себестоимости проекта?

а) расчет материальных затрат

б) расчет оплаты труда

в) затраты на рекламу

г) амортизационные отчисления

д) транспортные расходы

7. Какие основные аспекты включает в себя исследование проекта?

а) историческая справка

б) материалы

в) охрана труда

г) экономическое обоснование

8. Что включает в себя технологическая карта?

а) последовательность выполнения работы

б) эскиз изделия

в) инструменты и материалы

г) себестоимость проекта

д) реклама

9. Маркетинговые исследования включают в себя:

а) наблюдение

б) эксперимент

в) анкетирование

г) реклама

10. Какие требования предъявляются к объекту проектирования?

а) функциональные

б) эргономические

в) экономические

г) эстетические

11. В заключительный этап входят:

а)  анализ результатов выполнения проектов

б)  контроль качества выполненных операций

в) испытание и оценка качества выполненного объекта

г) защита и презентация проекта

12. На каком этапе происходит сбор информации для творческого проекта?

а) технологический

б) организационно-подготовительный

в) аналитический

13. Деятельность - связанная с решением творческих исследовательских задач, с заранее неизвестной и предполагаемой наличие основных этапов - это...?

а) исследовательская деятельность

б) научная деятельность

в) проектная работа

г) познавательная деятельность

14. Как Вы считаете: « Работа в основу которой, входит достижение и описание заранее спланированного результата по решению какой - либо проблемы -это:..»?

а) экспериментальная работа

б) описательная работа

в) проектная работа

г) исследовательская

15. Процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения - это...

а) объект исследования

б) предмет исследования

в) принцип

г) актуальность

16. Событие или явление, которое является основанием для заключения или подтверждения - это...

а) научная теория

б) объект исследования

в) научный факт

г) предмет исследования

17. Мыслительная операция, посредством которой из некоторого количества заданных суждений выводится иное суждение - это...

а) проблема

б) концепция

в) умозаключение

г) вывод

 

 

 

18.  Определяющее положение в системе взглядов - это...

а) аспект

б) идея

в) теория

г) предположение

 

Ключ к тесту


1-б

2-абв   

3-агд   

4-бв  

5-авг  

6-абг  

7-абвг  

8-абв

9-абв   

10-абвг  

11-авг  

12-б

13-а

14-б

15-а

16-г

17-в

18-б



Критерий оценивания


 Максимальная сумма баллов – 18 баллов.

 

«5» - получают учащиеся, справившиеся с работой 100 - 90 % (16-18 баллов);

«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 75% - 80 % от общего количества (13 -15 баллов);

«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов ( 9-12 баллов);

«2» - менее 50% правильных ответов (8 - и меньше баллов).

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Фонд оценочных средств (индустриальная технология) - 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тестовые работы с критерием оценивания и ответами по следующим разделам:

I РАЗДЕЛ: «ТЕХНОЛОГИЯ ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА».

Тестовая работа №1 по темам: «Эстетика и экономика жилища. Бюджет семьи. Технологии ремонта элементов систем водоснабжения и канализации».

II РАЗДЕЛ: «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА».

Тестовая работа №2 по темам: «Электромонтажные и сборочные технологии. Электротехнические устройства с элементами автоматики. Бытовые электроприборы».

III РАЗДЕЛ: «СОВРЕМЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО И САМООПРЕДЕЛЕНИЕ».

Тестовая работа №3 по темам: «Сфера производства и разделение труда. Профессиональное самоопределение и профессиональная карьера».

III РАЗДЕЛ: «ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ».

Тестовая работа №4 по теме: «Исследовательская и созидательская деятельность».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 470 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.04.2019 1989
    • DOCX 93.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Серов Александр Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Серов Александр Сергеевич
    Серов Александр Сергеевич
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 30
    • Всего просмотров: 75057
    • Всего материалов: 64

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 074 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 296 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 094 человека

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе