Инфоурок Обществознание Другие методич. материалыФонд оценочных средств по экономике

Фонд оценочных средств по экономике

Скачать материал

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

Герб ПНИПУ (!)
 


Лысьвенский филиал

(ЛФ ПНИПУ)

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

____________ Ю.А.Чурсина «___»___________ 2016  г.

 

Фонд оценочных средств

для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

 

основной профессиональной образовательной программы
подготовки специалистов среднего звена

по специальности СПО 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

(базовая подготовка)

 

 

 

 

 

 

 

Лысьва, 2016


Фонд оценочных средств разработан на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02. «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (базовая подготовка)

- рабочей программы учебной дисциплины Экономика организации, утвержденной 05.07.2016

 

 

Разработчик: преподаватель _________________ Лунегова А.А.

 

Фонд оценочных средств рассмотрен и одобрен на заседании предметной (цикловой) комиссии естественнонаучных дисциплин (ПЦК ЕНД) «07» сентября 2016 г., протокол № 01.

 

Председатель ПЦК ГСЭД

Л. А. Стругова

 

 

 

 

 

 


1  

Паспорт ФОНДА оценочных средств

 

В результате освоения учебной дисциплины Экономика организации обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»  базовой подготовки следующими результатами обучения: знаниями, умениями и практическим опытом (владениями), которые формируют профессиональные и общие компетенции.

Показатели, критерии, средства оценивания достижения запланированных результатов обучения и шкала оценки результатов формирования частей компетенций, проверяемых при текущем и промежуточном контроле представлены в таблице 1.

Показатели, критерии, средства оценивания и шкала оценки результатов формирования частей компетенций, проверяемых в при промежуточной аттестации представлены в таблице 2.

Формой промежуточной  аттестации по учебной дисциплине является экзамен.

 

Контроль результатов освоения учебной дисциплины

 

1. ТЕКУЩИЙ И ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ ЗАДАННЫХ ДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Текущий и промежуточный контроль освоения дисциплинарных компетенций проводится в следующих формах:

-        устный опрос,

-        тестирование,

-        контрольные работы,

-        отчеты по практическим занятиям и индивидуальным заданиям.

Уровень освоения частей компетенций подтверждается оценкой по четырехбалльной шкале во время текущего контроля успеваемости, определяемой исходя из количества средне набранных баллов по каждому результату обучения по дисциплине, в соответствии с показателями, критериями и шкалой оценивания, представленными в таблице 1.

 


Таблица 1 - Показатели, критерии, средства оценивания достижения запланированных результатов обучения и шкала оценки результатов формирования частей компетенций, приобретаемых в ходе освоения дисциплины Экономика организации

Результаты
обучения

Показатели и критерии оценивания сформированности частей  компетенций

Средства
оценивания

Шкала оценивания

показатели

критерии

5

4

3

ПК 2.3 ОП 06

В результате освоения дисциплины студент

знает:

(з11) - понятие строительства как отрасли, общие особенности строительства;

(з12) - определение организации, как субъекта предпринимательской деятельности, признаки и функции предпринимательства;

(з13) - состав трудовых и финансовых ресурсов организации;

(з14) - основные фонды и оборотные средства строительной организации, показатели их использования;

умеет:

(у6) - находить и использовать необходимую экономическую информацию;

(у7) - распределять по функциям участников инвестиционного процесса в капитальном строительстве;

(у8) - рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели хозяйственно-финансовой деятельности организации;

владеет:

(в1) - методами и способами решения профессиональных задач при оценке эффективности используемых трудовых ресурсов организации;

(в2) - аналитическими приемами для оценки результатов эффективного использования ресурсов организации

Понимание сути значения организации как основного звена экономики, принципов построения экономической системы организации,

Количество правильных ответов в тесте

Тесты  по разделам 1,2,6

86-100

70-85

51-69

Знание материала.

Последовательность изложения.

Владение речью и терминологией.

Применение конкретных примеров

Устный ответ по разделам 1,2,6

Точное, уверенное воспроизведение принципов построения экономической системы организации, принципов и методов управления товарными запасами и потоками, методов оценки эффективности их использования.

Достаточно точное воспроизведение

Допущены отдельные ошибки, и неточности

Качество выполнения и обоснованное решение задач. Качество оформления полученных результатов

Объективность и достоверность полученных данных

Правильность выбора методов и алгоритма решения задач, корректность проведенных расчетов, верность сформулированных выводов, правильное оформление работ

Практические работы №1,2

Верно и самостоятельно воспроизведена формула для решения задач, правильно произведена подстановка данных, получен верный результат, верно указаны единицы измерения, точно и правильно сформулирован ответ. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

Верно выбраны формулы для расчета, правильно произведена подстановка данных, получен верный результат, однако отмечены отдельные неточности и незначительные погрешности. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

Верно выбраны формулы для расчета, но допущены ошибки в расчётах, неверно указаны единицы измерения, некорректно сформулированы выводы. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

ОК 1 ОП.06

(з1) знает основные технико-экономические показатели хозяйственно-финансовой деятельности организации;

(у1) – умеет составлять и заключать договора подряда;

ОК 4 ОП.06

(з5) – знает стратегию и тактику маркетинга;

(у2)–умеет оформлять основные документы по регистрации малых предприятий;

Умение  делать обобщение, выводы, сравнение. Правильно оформленная  аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа по дисциплине  с использованием  информационных технологий

Правильно оформленная ауди-торная и внеаудиторная самосто-ятельная работа в соответствии с установленными требованиями и использованием прикладных программ

Подготовка конспектов по разделам 1,2,3,4,5,6

Глубокое исчерпываю-щее понимание содер-жания материала по дисциплине, в сроки сданная работа

Достаточно полное понимание содержа-ния материала по дисциплине, в сроки сданная работа

Понимание основ-ного содержания материала по дисци-плине, работа сдана не в установленные сроки

ПК.3.1 -3.3ОП.06

(з15)–знает состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

(з16)–способы экономии ресурсов;

(з17)-механизмы ценообразования;

(з18)-знает формы оплаты труда;

(з19)– знает основные технико-экономические показатели деятельности организации;

(у8)–умеет определять состав материальных, трудовх и финансовых ресурсов организации;

(у9)–умеет рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические покаазатели деятельности организации;

 (в3)-владеет мето-диками планирова-ния основных пока-зателей деятельности организации;

 

Понимание сути состава материальных,  трудовых и

финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; способов экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии; механизмов ценообразования; формы оплаты труда; основных технико-экономических пока-зателей деятельности органи-зации и методику их расчета

 

Количество правильных ответов в тесте на знание экономических методов

Тест по разделам 3,4,5

86-100

70-85

51-69

Знание материала.

Последовательность изложения.

Владение речью и терминологией.

Применение конкретных примеров

Устный ответ по разделам 3,4,5

Точное, уверенное воспроизведение состава материальных,  трудовых и финансовых ресурсов организации, показателей их эффективного использования; способов экономии ресурсов, в том числе основных энергосберегающих технологий; механизмов ценообразования; формы оплаты труда; основных технико-экономических

показателей деятельности организации и методику их расчета

Достаточно точное воспроизведение

Допущены отдельные ошибки, и неточности в ответе

Качество выполнения и обоснованное решение задач.  Качество оформления полученных результатов

Объективность и достоверность полученных данных

Правильность выбора методов и алгоритма решения задач, корректность проведенных расчетов, верность сформулированных выводов, правильное оформление работ

Практические работы № 3,4,5

Верно и самостоятельно воспроизведена формула для решения задач, правильно произведена подстановка данных, получен верный результат, верно указаны единицы. измерения, точно и правильно сформулирован ответ. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

Верно выбраны формулы для расчета, правильно произведена подстановка данных, получен верный результат, однако отмечены отдельные неточности и незначительные погрешности. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

Верно выбраны формулы для расчета, но допущены ошибки в расчётах, неверно указаны единицы измерения, некорректно сформулированы выводы. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

ОК 2 ОП.06

(з2)-методику разработки бизнес-плана;

(з3)-механизмы ценообразования на строительную продукцию, формы оплаты труда;

ОК 3 ОП.06

(з4)-знает характер тенденций  развития современного менеджмента;

ОК 5 ОП.06

(з6)-знает основные фонды и оборотные средства строительной организации, показатели их использования;

(у7) – умеет использовать информацию о рынке и определять товарную номенклатуру, товародвижение и сбыт;

ОК 6 ОП.06

(з7) – методологию и технологию современного менеджмента;

ОК 7 ОП.06

(з8)-знает содержание основных составляющих общего менеджмента;

ОК 8 ОП.06

(з9)-знает требования, предъявляемые к современному менеджеру;

(у4)-умеет рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

ОК 9 ОП.06

(з10)- знает состав трудовых и финансовых ресурсов организации;

(у5) –умеет в соответствии с изменениями влияния внешней или внутренней среды определить направление менеджмента

Понимание сути состава материальных,  трудовых и

финансовых ресурсов организации, показателей их эффективного использования; способов экономии ресурсов, в том числе основных энергосберегающих технологий; механизмов ценообразования; формы оплаты труда; основных технико-экономических

показателей деятельности организации и методику их расчета

Количество правильных ответов в тесте при решении задач

Тест по разделу 3,4,5

86-100

70-85

51-69

Правильно выполненная  и во-время сданная аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа по дисциплине

В сроки сданная аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа, правильно выполненная.

Практические работы № 3,4,5

Верно и самостоятельно воспроизведена формула для решения задач, правильно произведена подстановка данных, получен верный результат, верно указаны единицы. измерения, точно и правильно сформулирован ответ. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

Верно выбраны формулы для расчета, правильно произведена подстановка данных, получен верный результат, однако отмечены отдельные неточности и незначительные погрешности. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

Верно выбраны формулы для расчета, но допущены ошибки в расчётах, неверно указаны единицы измерения, некорректно сформулированы выводы. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

 

 

 

 

 


Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

1. Типовые тесты по модулям

Критерии и шкалы оценивания представлены в таблице 1.

 

Типовой тест № 1

Раздел 1 Предприятие в условиях рыночной экономики

Условия выполнения задания

- тест выполняется в аудитории во время практических занятий;

- для выполнения теста  необходимо следующее оборудование: бланки ответов, ручки, карточки с тестами (для выполнения электронного варианта теста: компьютерный класс, тестировщик).

Инструкция: на выполнение теста отводится 20 минут, внимательно прочитайте вопрос, выберите один вариант ответа, ответы занесите в бланк ответов.

1. Хозяйственным товариществом является:

а) общество с ограниченной ответственностью;

б) общество с дополнительной ответственностью;

в) коммандитное товарищество;

г) закрытое акционерное общество.

2. Одно лицо может быть полным товарищем:

а) в двух товариществах;

б) одном товариществе;

в) одном полном товариществе и одном коммандитном товариществе;

г) неограниченном числе товариществ.

3. Хозяйственным обществом является:

а) полное товарищество;

б) закрытое акционерное общество;

в) коммандитное товарищество;

г) товарищество на вере.

4. Открытую подписку на выпускаемые акции проводит:

а) общество с ограниченной ответственностью;

б) открытое акционерное общество;

в) производственный кооператив;

г) коммандитное товарищество.

5. Унитарное предприятие – это коммерческая организация:

а) наделенная правом собственности на имущество, закрепленное за ним собственником;

б) не наделенная правом собственности на имущество, закрепленное за ним собственником;

в) частично наделенная правом собственности на имущество, закрепленное за ним собственником;

г) наделяемая правом собственности на имущество по усмотрению собственника.

6. Некоммерческие организации – это юридические лица, главной целью которых является:

а) распределение прибыли между учредителями;

б) получение прибыли;

в) удовлетворение материальных, духовных или иных нематериальных потребностей, социальные, благотворительные, культурные, образовательные или иные общественно-полезные цели;

г) удовлетворение только материальных потребностей.

7. Хозяйственные товарищества – это:

a) коммерческие организации с разделенным на доли учредителей складочным капиталом и не являющиеся юридическим лицом;

б) коммерческие организации с разделенным на доли учредителей складочным капиталом и являющиеся юридическим лицом;

в) некоммерческие организации, преследующие социальные цели.

8. Вкладчик товарищества на вере имеет право:

a) получать часть прибыли, причитающуюся на его долю в складочном капитале;

б) участвовать в собраниях участников и принимать участие в управлении товариществом;

в) оба ответа верны.

9. Организации, не ставящие извлечение прибыли в качестве основной цели и осуществляющие предпринимательскую деятельность лишь в той степени, в какой это служит достижению уставных целей, называются:

a) коммерческими организациями;

б) некоммерческими организациями;

в) унитарными предприятиями.

10. В каком из видов товарищества предусмотрено наличие в организации участников-вкладчиков, которые не участвуют в управлении?

a) товарищество на вере;

б) полное товарищество;

в) простое товарищество.

11. Предприятие Z, специализирующееся на оказании мелких бытовых услуг, объединяет 10 человек, каждый из которых лично трудится на этом предприятии и независимо от размера внесённого пая имеет один голос при решении вопросов, связанных с экономической деятельностью предприятия. Какова организационно-правовая форма этого предприятия?

а) унитарное предприятие;

б) производственный кооператив;

в) хозяйственное товарищество;

г) хозяйственное общество.             

12. К организационно-правовым формам предпринимательской деятельности относится

а) хозяйственное товарищество;

б) политическая партия;

в) жилищный кооператив;

г) промышленное предприятие.

13. Какая организационно-правовая форма предприятия предполагает, что прибыль и ликвидационный остаток распределяются между работниками в соответствии с их трудовым участием?

а) производственный кооператив;

б) унитарное предприятие;

в) закрытое акционерное общество;

г) открытое акционерное общество.

14. К организационно-правовым формам предпринимательской деятельности относится

а) унитарное предприятие;

б) производственная фирма;

в) промышленный комплекс;

г) жилищный кооператив.

15. В товариществе на вере, в отличие от полного товарищества,

а) есть участники, которые несут риск убытков только в пределах внесённых вкладов;

б) учредителями могут быть только индивидуальные предприниматели и коммерческие организации;

в) управление осуществляется по общему согласию, т.е. каждый имеет «право вето»;

г) капитал разделён на доли (вклады).

16. В полном товариществе, в отличие от товарищества на вере,

а) капитал разделён на доли (вклады);

б) есть участники, которые несут риск убытков только в пределах внесённых вкладов;

в) учредителями могут быть только индивидуальные предприниматели и коммерческие организации;

г) управление осуществляется по общему согласию, т. е. каждый имеет «право вето».

17.Найдите в приведённом ниже списке формы, в которых могут создаваться юридические лица, являющиеся коммерческими организациями. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) общественное объединение; 2) хозяйственное общество;

3) хозяйственное товарищество; 4) производственный кооператив;

5) потребительский кооператив; 6) благотворительный фонд.

18.Предприятие находится в коллективной собственности. Некоторые собственники несут ответствен­ность за хозяйственную деятельность предприятия всем своим имуществом, другие - только в размере внесённых вкладов. Первая категория собственников имеет преимущество в управлении предприятием. Какую организационно-правовую форму представляет данная организация?

а) полное товарищество;

б) производственный кооператив;

в) товарищество на вере (коммандитное);

г) государственное унитарное предприятие.

 

Типовой тест № 2

Раздел 2 «Организация производства на предприятии»

Условия выполнения задания

- тест выполняется в аудитории во время практических занятий;

- для выполнения теста  необходимо следующее оборудование: бланки ответов, ручки, карточки с тестами (для выполнения электронного варианта теста: компьютерный класс, тестировщик).

Инструкция: на выполнение теста отводится 30 минут, внимательно прочитайте вопрос, выберите один вариант ответа, ответы занесите в бланк ответов.

 

1. Производственный процесс по назначению бывает:

1. Основной, вспомогательный, обслуживающий.

2. Основной и дополнительный.

3. Основной и второстепенный.

2. Производственный процесс по сложности бывает:

1. Простой, средний и сложный.

2. Простой и комплексный.

3. Простой, комплексный и промежуточный.

3. Производственный процесс по степени механизации:

1. Ручной, станочный, механизированный, автоматизированный.

2. Ручной, механизированный, автоматизированный.

3. Автоматизированный и неавтоматизированный.

4. Технологический процесс по способу воздействия на предмет труда:

1. Физические, механические.

2. Физические, обрабатывающие, сборочные.

3. Физические, механические, аппаратурные.

5. Под производственной мощностью подразумевается:

1. Максимальное количество транспортной продукции, которое может произвести производственная единица

2. Максимальный размер выручки, полученной от реализации транспортной продукции

3. Техническое оснащение производственной единицы

6. Экономический анализ – это:

1. Метод исследования, заключающийся в расчленении целого на части.

2. Метод планирования производственной программы.

3. Метод управления производственно-хозяйственной деятельностью.

7. Производственная мощность бывает:

1. Нормативная, фактическая, плановая.

2. Теоретическая и практическая.

3. Теоретическая, максимальная, экономическая и практическая.

8. В практике хозяйствования организационная структура управления бывает:

1. Линейная, функциональная, линейно-функциональная, дивизиональная, матричная.

2. Линейная, функциональная и линейно-функциональная.

3. Дивизиональная, матричная, структурная.

9. Для единичного производства коэффициент закрепления (отношения количества выполняемых операций к числу рабочих мест) соответствует значению …

1. Равно 10.

2. От 1 до 10.

3. Более 40.

4. От 10 до 20.

10. Условия для равномерного выпуска продукции в течение всего планового периода создает …

1. Пропорциональность.

2. Непрерывность.

3. Ритмичность.

3. Параллельность.

11. Форма организации производства, характеризующаяся сочетанием многопрофильных производств в рамках одного предприятия, называется…

1. Кооперированием.

2. Специализацией.

3. Концентрацией.

4. Комбинированием.

12. Научный принцип организации производства, предполагающий относительно равную пропускную способность всех производственных подразделений, называется принципом…

1. Ритмичности.

2. Прямоточности.

3. Пропорциональности.

4. Специализации.

13. Широкая номенклатура выпускаемых изделий и их высокая трудоемкость характерна для _____________ типа производства.

1. Среднесерийного.

2. Массового.

3. Крупносерийного.

4. Единичного.

14. Достоинством технологической формы специализации является:

1. Увеличение размеров незавершенного производства.

2. Соблюдение принципа прямоточности.

3. Применение рациональных прогрессивных технологических методов производства изделий.

15. Изготовление ограниченной номенклатуры изделий в больших количествах характерно для ______ типа производства

1. Мелкосерийного.

2. Массового.

3. Единичного.

4. Среднесерийного.

16. К характеристике единичного типа производства НЕ относится:

1. Технологическая специализация производства.

2. Наличие универсального оборудования.

3. Узкая специализация рабочих.

4. Неустойчивость номенклатуры продукции.

17. Научные принципы организации производства на предприятии предполагают организацию производственных процессов:

1. Только в пространстве.

2. Только во времени.

3. Во времени и в пространстве.

4. на основе принципов концентрации и кооперирования производства.

18. Коэффициент, определяемый отношением числа технологических операций к числу рабочих мест и отражающий организационный тип производства на данном предприятии, называется коэффициент:

1. Производства.

2. Универсализации.

3. Закрепления.

4. Массовости.

19. Научный принцип организации производства, предполагающий разделение производственного процесса на отдельные технологические процессы, операции, переходы, приемы, называется принципом …

1. Интеграции.

2. Специализации.

3. Концентрации.

4. Дифференциации.

20. Научный принцип организации производства, предполагающий сосредоточение и укрупнение операций по производству технологически однородной продукции в цехаха или производствах, называется принципом…

1. Универсализации.

2. Ритмичности.

3. Дифференциации.

4. Концентрации.

Типовой тест № 3

Раздел 3 «Производственные ресурсы предприятия»

Условия выполнения задания

- тест выполняется в аудитории во время практических занятий;

- для выполнения теста  необходимо следующее оборудование: бланки ответов, ручки, карточки с тестами (для выполнения электронного варианта теста: компьютерный класс, тестировщик).

Инструкция: на выполнение теста отводится 30 минут, внимательно прочитайте вопрос, выберите один вариант ответа, ответы занесите в бланк ответов.

 

1. Определите, что из ниже перечисленного может относится к основному капиталу с точки

зрения выполняемых им функций

1) здания и сооружения;

2) рабочие и силовые машины, оборудование

3) транспортные средства;

4) производственные запасы;

5) незавершённое производство.

2. Активная часть основного капитала характеризуется следующей отличительной

особенностью

1) непосредственно участвует в процессе производства продукции;

2) обслуживает процесс производства;

3) может быть временно законсервированной частью сооружений и передаточных устройств;

4) может быть арендованными зданиями.

3. Пассивная часть основного капитала характеризуется следующей отличительной

особенностью

1) обслуживает процесс производства;

2) непосредственно участвует в процессе производства продукции;

3) может быть временно законсервированной частью сооружений и передаточных устройств;

4) может быть арендованными зданиями.

4. Что из перечисленного ниже может рассматриваться как первоначальная стоимость

основного капитала

1) стоимость покупки основных средств;

2) стоимость аналогичного оборудования в конкретный момент времени (рыночная стоимость);

3) стоимость списания с баланса основных средств;

4) стоимостная оценка актива в момент его утилизации.

5. Что из перечисленного ниже может рассматриваться как восстановительная стоимость

основного капитала

1) стоимость аналогичного оборудования в конкретный момент времени (рыночная стоимость);

2) стоимость покупки основных средств;

3) стоимость списания с баланса основных средств;

4) стоимостная оценка актива в момент его утилизации.

6. Что из перечисленного ниже может рассматриваться как остаточная восстановительная

стоимость основного капитала

1) стоимость списания с баланса основных средств;

2) стоимость аналогичного оборудования в конкретный момент времени (рыночная стоимость);

3) стоимость покупки основных средств;

4) стоимостная оценка актива в момент его утилизации.

7. Оборотным капиталом называется та часть капитала, которая функционирует…

1) длительное время и переносит свою стоимость на изготовляемый продукт по частям;

2) длительное время и переносит свою стоимость на изготовляемый продукт сразу и

полностью;

3) в одном цикле и полностью переносит свою стоимость на изготовляемый продукт;

4) в течение одного цикла и переносит свою стоимость на изготовляемый продукт по частям.

8. К оборотным фондам не относится:

1) оборудование;

2) питание;

3) перевязочный материал больничного кабинета на предприятии;

4) одноразовый инструментарий.

9. В состав оборотных средств предприятия входят:

1) запасы материалов, запасных частей, топлива, готовой продукции на складе;

2) оборотные фонды и фонды обращения;

3) незавершенное производство, готовая продукция на складе;

4) производственные запасы, незавершенное производство, расходы будущих периодов,

фонды обращения;

5) оборудование цехов, готовая продукция на складе.

10. Определите, что из ниже перечисленного может относиться к оборотному капиталу с

точки зрения выполняемых им функций

1) здания и сооружения;

2) рабочие и силовые машины, оборудование;

3) транспортные средства;

4) производственные запасы;

5) незавершенное производство.

11. Излишек собственных оборотных средств может служить источником:

1) финансирование прироста основных фондов;

2) сокращения оборотных средств;

3) источником инвестирования;

4) прироста прибыли.

12. Из перечисленных ниже элементов выделите те, которые относятся к оборотным фондам предприятия:

1) готовая продукция к реализации на складах предприятия;

2) денежные средства в расчётах;

3) сырье, материалы, расходы будущих периодов;

4) денежные вознаграждения за рациональные предложения;

5) денежные средства на счетах в банках.

13. Какая из представленных ниже характеристик наиболее полно отражает сущность труда?

1) это выполнение отдельным работником определенной трудовой операции;

2) целесообразная деятельность человека;

3) это выполнение трудовой операции коллективом;

4) это выполнение каких–то трудовых операций с помощью машин.

14. Какая из представленных ниже характеристик наиболее полно отражает сущность персонала предприятия:

1) постоянные работники, которые получили необходимую подготовку и имеют практический опыт и навыки в работе;

2) работники, которые имеют значительный стаж работы на предприятии;

3) работники, которые имеют высокий уровень квалификации;

4) работники административно–управленческого отделов предприятия.

15. Какая из представленных ниже характеристик наиболее полно отражает сущность профессии работника предприятия

1) совокупность определённых теоретических знаний и практических навыков по определённому виду трудовой деятельности;

2) возможность освоения смежной специальности;

3) вид трудовой деятельности;

4) стаж работы на данном предприятии.

16. Какой параметр работника характеризует понятие профессия

1) совокупность социальных знаний и практических навыков, которые определяют подготовленность работника выполнять профессиональные функции определенной сложности;

2) уровень квалификации работника;

3) овладение дополнительными знаниями для выполнения соответствующего объёма работ;

4) категория, которая отражает повышение качества выполняемых работ.

17. Какой параметр работника характеризует квалификация

1) совокупность специальных знаний, навыков и умений, которые определяют подготовленность работника выполнять профессиональные функции определенной сложности;

2) категория, которая отражает относительно узкий вид работ и требует дополнительных специфических знаний совокупность социальных знаний и практических навыков, которые определяют подготовленность работника выполнять профессиональные функции определенной

сложности;

3) категория, которая отражает повышенную сложность выполняемого труда.

18. Явочная численность работников включает

1) всех работников, которые явились на работу;

2) Работников, которые числятся по списку;

3) Число работников, отражающих плановую потребность;

4) Численность постоянных работников.

19. Среднесписочная численность работников за месяц определяется на основе:

1) трудоемкости производственной программы и нормам обслуживания и выработки;

2) суммирования списочного состава работников за все дни месяца и деления на число календарных дней в месяце;

3) расчета среднеарифметической величины показателей среднесписочной численности за все дни месяца;

4) деления фактически отработанных человеко-дней за месяц на количество дней работы предприятия в том же периоде;

5) суммирования списочного состава работников за год и делением на двенадцать месяцев.

 

Типовой тест № 4

Раздел 4 «Планирование деятельности предприятия»

Условия выполнения задания

- тест выполняется в аудитории во время практических занятий;

- для выполнения теста  необходимо следующее оборудование: бланки ответов, ручки, карточки с тестами (для выполнения электронного варианта теста: компьютерный класс, тестировщик).

Инструкция: на выполнение теста отводится 30 минут, внимательно прочитайте вопрос, выберите один вариант ответа, ответы занесите в бланк ответов.

 

1.    Планирование - это целенаправленная деятельность хозяйствующих субъектов, которое предполагает определение:

а) оптимального направления реализации перспективных целей предприятия и их ресурсного обеспечения на основе информации про организационную среду предприятия;
б) будущих целей и направлений деятельности предприятия, возможных средств их реализации и ресурсного обеспечения на основе информации об организационной среде
предприятия;

в) целей предприятия на определенную перспективу, оптимальных способов их реализации и ресурсного обеспечения на основе информации об организационной среде предприятия;

г) оптимизации процесса мотивации работников предприятия.

2. Реализацию годовых планов обеспечивает следующий вид плана:

а) стратегический;

б) оперативно-календарный;

в) бизнес-план;

г) годовой.

3. Для того, чтобы достичь стабильности в продажах, разработку нового товара следует начинать еще до того момента, когда предыдущий вступает в стадию:

а) роста;

б) зрелости;

в) спада;

г) старения.

4. Объемом конкретного вида товаров (услуг), который может быть  приобретен определенной группой покупателей на определенном

рынке в определенный период времени определяется:

а) рыночное предложение;

б) маркетинговая политика;

в) рыночный спрос;

г) уровень квалификации маркетингового отдела.

5. Расчет затрат на производство единицы продукции в плановом периоде - это:
а) отчет о расходах за текущий период;

б) производственная калькуляция;

в) плановая калькуляция;

г) план расходов.

6. Разработка производственной программы базируется на:

а) расчете степени риска;

б) гибкости организации производства;

в) резервных мощностях предприятия;

г) на информации о спросе юридических и физических лиц на продукцию предприятия. 7. Коэффициент использования материалов и сырья предусматривает
а) анализ расхода материала для определенного объема производства за прошлые периоды;

б) анализ данных об изменении объема выпуска продукции в плановом году по сравнению с отчетным;

в) определение нормы расходов на типичного представителя и программы выпуска всех изделий данной группы;

г) определения чистого веса изделия к норме расхода или фактического расхода сырья (материала).

 8. Размер предельных издержек предприятия определяется по формуле:

а) сумма прироста валовых расходов и прироста количества произведенной продукции;

б) разница между приростом валовых расходов и соответствующим приростом количества

произведенной продукции;

в)отношение прироста валовых расходов к соответствующему прироста количества

произведенной продукции;

г) произведение прироста валовых расходов и прироста количества произведенной продукции.

9. Обеспечение рационального использования ресурсов и получения максимальной прибыли и рентабельности это:

а) метод планирования расходов;

б) средство планирования расходов;

в) функция планирования расходов;

г) цель планирования расходов.

10. Параллельно-последовательный порядок проведения работ, что позволяет сократить общую продолжительность подготовки и сроки освоения нового изделия в производстве, строится на основе

а) метода критического пути;

б) диаграммы Ганта;

в) метода Монте-Карло;

г) метода оптимизации сроков сетевого графика.

11. Метод параллельного и параллельно-последовательного проведения работ по обновлению продукции используется для

а) уменьшение продолжительности выполнения работ;

б) повышение рентабельности проекта;

в) уменьшение затрат по проекту;

г) сокращение трудоемкости общего объема работ.

12. Органы государственного управления устанавливают определенные хозяйственные ориентиры в интересах всего общества, отдельных регионов и каждого субъекта рынка независимо от формы собственности при: 

а) государственном планировании;

б) государственном регулировании;

в) директивном планировании;

г) индикативном планировании.

13. Продукция, которая была отгружена и оплачена потребителями и средства за которую должны поступить на расчетный счет предприятия в указанный срок - это…

а) готовая продукция;

б) реализованная продукция;

в) валовая продукция;

г) производственная продукция.

14. Социальное развитие характеризуют такие факторы как:

а) профессиональная подготовка и повышение квалификации персонала;

б) средства труда;

в) предметы труда;

г) реализация функций прогнозирования и планирования.

15. Форма графического отображения содержания работ и продолжительности выполнения планов и долгосрочных комплексов проектных, плановых, организационных и других видов деятельности предприятия, которая обеспечивает следующую оптимизацию разработанного графика на основе экономико-математических методов и компьютерной техники - это

а) оперативно-календарное планирование деятельности предприятия;

б) построение графиков выполнения работ по обновлению продукции;

в) сетевое планирование обновления продукции;

г) диспетчерское регулирование производства продукции.

16. Планирование фонда оплаты труда предусматривает определение фонда заработной платы:
а) основной, дополнительной, средней;

б) номинальной, дополнительной, среднегодовой;

в) календарной, основной;

г) дополнительной.

17. Рассчитывается как отношение стоимости готовой продукции к

среднегодовой стоимости основных производственных фондов – это…

а) рентабельность продукции;

б) фондоотдача;

в) рентабельность капитала;

г) валовая прибыль.

18. Календарное планирование предусматривает:

а) расчет рентабельности производства продукции;

б) разработку календарно-плановых нормативов;

в) проверку выполнения планов;

г) надсмотр за ремонтом оборудования.

 

 

Типовой тест № 5

Раздел 5 «Результаты коммерческой деятельности»

Условия выполнения задания

- тест выполняется в аудитории во время практических занятий;

- для выполнения теста  необходимо следующее оборудование: бланки ответов, ручки, карточки с тестами (для выполнения электронного варианта теста: компьютерный класс, тестировщик).

Инструкция: на выполнение теста отводится 30 минут, внимательно прочитайте вопрос, выберите один вариант ответа, ответы занесите в бланк ответов.

 

1. Самоокупаемость предприятий и коммерческих организаций должна обеспечиваться:

1) доходами;

2) инвестициями;

3) оборотным капиталом;

4) основным капиталом.

2. На размер валовой выручки оказывают влияние следующие факторы:

1) производственные факторы, связанные с объемом производства, его ритмичностью, качеством продукции (работ, услуг), ее ассортиментом;

2) коммерческие факторы, связанные с ритмичностью отгрузки, своевременным оформлением транспортных и расчетных документов, соблюдением условий договоров, ценовым регулированием сбыта и т.п.;

3) финансовые факторы, включающие формы расчетов, ценовое регулирование, привлечение кредитов, применение штрафных санкций;

4) природно-геологические факторы, включающие горно-геологические условия производства, географические условия и т.п.

3. Что из перечисленного ниже более полно отражает сущность цены товара

1) стоимостная характеристика, выраженная в денежной форме, отражающая затраты на производство и реализацию, с одной стороны, и потребительскую ценность (полезность) – с другой, формирующаяся под воздействием четырёх основных факторов (ценообразующие факторы): себестоимость товаров; спрос и предложение; стоимостное содержание денег; экономическая политика государства;

2) совокупность затрат на его производство и сбыт, форма выражения ценности благ,

проявляющаяся в процессе их обмена;

3) денежный эквивалент стоимости товара;

4) денежные затраты на производство и реализацию товаров.

4. Розничные цены – это цены, по которым:

1) домохозяйства приобретают товары и продукцию;

2) государственные организации закупают продукцию у населения;

3) определяются затраты на производство продукции в сравнении с затратами на аналогичную продукцию у конкурентов;

4) сельскохозяйственные производители реализуют свою продукцию торгующим организациям.

5. Какие цены наиболее распространены в рыночных условиях?

1) договорные;

2) сопоставимые;

3) лимитные;

4) закупочные.

6. Что из перечисленного ниже более полно определяет, что такое прибыль

1) валовая __________выручка за минусом валовых издержек;

2) это денежная выручка от реализации продукции;

3) это денежная выручка от реализации продукции за минусом общехозяйственных расходов;

4) это денежная выручка за минусом премиальных выплат.

7. Росту прибыли способствует:

1) снижение затрат на единицу продукции;

2) увеличение объёма производства;

3) повышение заработной платы персонала;

4) снижение цен на продукцию.

8. Прибыль от продаж продукции это:

1) денежное выражение стоимости товара;

2) чистый доход предприятия;

3) разница между выручкой от реализации и себестоимостью продукции;

4) отрицательная разница между суммарными доходами и расходами.

9. Рентабельность оборота показывает:

1) сколько прибыли содержится в одном рубле реализованной продукции;

2) сколько прибыли добавили к одному рублю затрат;

3) сколько прибыли приносит один рубль, вложенный в оборотный капитал;

4) сколько прибыли содержится в одном рубле вложенных средств.

10. Выручка от реализации продукции – 1250 тыс. руб., себестоимость реализованной

продукции – 1170 тыс. руб., прочие доходы – 140 тыс. руб. Рентабельность продукции:

1) 93,6 %;

2) 6,4 %;

3) 17,6 %;

4) 20,1 %.

11. Под чистой прибылью понимается:

1) сумма прибыли от реализации продукции и имущества предприятия;

2) часть балансовой прибыли, оставшаяся в распоряжении предприятия, после уплаты налогов

и других обязательных платежей в бюджет;

3) валовая прибыль минус отчисления в резервный фонд;

4) отрицательная разница между суммарными доходами и расходами.

12. Рентабельность продукции – это:

1) относительная доходность предприятия;

2) отношение прибыли к себестоимости;

3) отношение прибыли к капиталу;

4) отношение прибыли к выручке.

13. Определите, что из перечисленного ниже не может определяться как функции цены

1) формирующая функция;

2) учетная функция;

3) стимулирующая функция;

4) распределительная функция.

14. Определите, что из перечисленного ниже не может определяться как функции прибыли

1) прибыль – источник формирования расходной части бюджетов различных уровней;

2) служит критерием и показателем эффективности деятельности организации;

3) стимулирующая функция;

4) прибыль – основной источник развития предприятия.

 

Типовой тест № 6

Раздел 6 «Внешнеэкономическая деятельность предприятия»

Условия выполнения задания

- тест выполняется в аудитории во время практических занятий;

- для выполнения теста  необходимо следующее оборудование: бланки ответов, ручки, карточки с тестами (для выполнения электронного варианта теста: компьютерный класс, тестировщик).

Инструкция: на выполнение теста отводится 30 минут, внимательно прочитайте вопрос, выберите один вариант ответа, ответы занесите в бланк ответов.

 

1. По каким из нижеперечисленных оснований классифицируется совокупность участников внешнеэкономической деятельности?

а) виду деятельности;

б) профилю ВЭД;

в) составу участников;

г) характеру совершаемых внешнеторговых операций;

д) отрасли;

е) характеру собственности;

ж) организационно-правовым формам;

з) принадлежности капитала;

и) сфере деятельности.

2. Укажите критерии, на основе которых строится классификация участников внешнеэкономической деятельности по профилю деятельности:

а) обеспечение производства и поставок экспортной продукции на зарубежные рынки;

б) обеспечение производства и поставок продукции на внутренний рынок;

в) осуществление прямых или косвенных внешнеторговых операций в рамках ВТД;

г) порядок распределения доходов;

д) порядок осуществления расчетов по внешнеторговым операциям;

е) предоставление посреднических услуг.

3.Укажите участников внешнеэкономической деятельности, относящихся к группе производителей-экспортеров без посредников:

а) ТПП;

б) Роспатент;

в) производственные кооперативы;

г) отраслевые внешнеэкономические объединения;

д) уполномоченные банки;

е) торговые дома;

ж) производственные объединения;

з) совместные предприятия;

и) ассоциации внешнеэкономического сотрудничества;

к) консорциумы;

л) холдинги.

4. Участники внешнеэкономической деятельности, обеспечивающие внешнеторговые операции на внешнем рынке от лица производителей относятся к:

а) содействующим организациям;

б) производителям-экспортерам;

в) организациям-посредникам.

5. Укажите участников внешнеэкономической деятельности, относящихся к группе коммерческих организаций:

а) общественные организации;

б) Союзы предпринимателей;

в) ЗАО;

г) потребительские кооперативы;

д) производственные кооперативы;

е) товарищество на вере;

ж) фонды.

6. В какую группу участников внешнеэкономической деятельности относятся союзы предпринимателей?

а) производители-экспортеры;

б) организации-посредники;

в) содействующие организации.

7. Вывоз ранее ввезенных товаров, не подвергшихся переработки в данной стране – это:

а) экспорт;

б) импорт;

в) реэкспорт;

г) реимпорт.

8. Укажите вспомогательные внешнеторговые операции:

а) страхование грузов;

б) арендные операции;

в) по международному туризму;

г) по международным перевозкам грузов;

д) по предоставлению консультационных услуг в области информации и совершенствования управления (аудиторские услуги);

е) транспортно-экспедиторские;

ж) по обмену кинофильмами и телепрограммами;

з) по хранению грузов при международной перевозке;

и) по международным расчетам.

9. Отметить основные сведения, которые необходимо указать в преамбуле внешнеторгового контракта:

а) полное юридическое наименование сторон, заключающих договор;

б) какие из сторон являются продавцом и покупателем;

в) регистрационный номер контракта;

г) место и дата подписания контракта;

д) вид внешнеторговой сделки;

е) базисные условия поставок;

ж) количество товара;

з) цена и общая сумма контракта;

и) способ фиксации цены;

к) арбитраж.

10. Цена, зафиксированная при заключении контракта, которая может быть пересмотрена в дальнейшем, если рыночная цена данного товара к моменту его поставки изменится, – это:

а) скользящая цена;

б) цена с последующей фиксацией;

в) нетвердая цена;

г) цена фактической сделки;

д) промежуточная цена;

е) подвижная цена.

11. Если контрактом предусмотрена немедленная поставка то­вара, это означает обязательство продавца поставить товар:

а) как можно быстрее;

б) по мере готовности;

в) на следующий день после подписания контракта;

г) в любой день в течение не более двух недель;

д) в течение трех дней с момента подписания контракта.

12. Согласно международным нормам международная коммерческая сделка может быть заключена:

а) устно;

б) письменно;

в) как письменно, так и устно.

13. Какие базисные условия поставки предусматривают оплату таможенных формальностей покупателем:

DAF, DDU, CIF, CFR, FOB, EXW, FAS, DDP.

14. Какие базисные условия поставки используются для морского транспорта:

DDU, CIF, DDP, EXW, FCA, CIP, CPT, DES, FAS, DEQ, CIF, FOB, DAF.

15. Какие базисные условия поставки используются для смешанных перевозок:

DDU, CIF, DDP, EXW, FCA, CIP, CPT, DES, FAS, DEQ, CIF, FOB, DAF.

16. При базисном условии CIF морская транспортировка осуществляется:

а) на риск и за счет продавца;

б) на риск продавца, но за счет покупателя;

в) на риск покупателя, но за счет продавца;

г) на риск и за счет покупателя.

17. При базисном условии FCA обязательства продавца считаются выполненными:

а) при пересечении грузом поручней в порту погрузки;

б) при пересечении грузом поручней в порту выгрузки;

в) при передаче груза первому перевозчику в поименованном пункте;

г) после погрузки на транспортное средство в поименованном пункте.

18. При базисном условии CFR морская транспортировка осуществляется:

а) на риск и за счет продавца;

б) на риск продавца, но за счет покупателя;

в) на риск покупателя, но за счет продавца;

г) на риск и за счет покупателя.

2 Типовые задания для контрольной работы

Критерии и шкалы оценивания контрольной работы представлены в таблице 1.

 

Задача 1. Предприятие производит и продает однородную продукцию. За год было продано 10000 шт. по цене 450 руб. за единицу. Себестоимость проданной продукции составляет 2000 тыс. руб. Затраты, связанные с продажей продукции, составили 500 тыс. руб. Прочие расходы предприятия – 1 200 тыс. руб.

Показатель (руб.)

На начало года

На конец года

Основные средства

1200 000

1400 000

Дебиторская задолженность

450 000

350 000

Денежные средства

100 000

120 000

Запасы

800 000

700 000

Краткосрочные финансовые вложения

500 000

600 000

 

Найти рентабельность оборотного капитала, коэффициент оборачиваемости, длительность

одного оборота.

 

Задача 2. Предприятие производит и продает однородную продукцию. За год было продано 10000 шт. по цене 450 руб. за единицу. Себестоимость проданной продукции составляет 2 000 000 руб. Затраты, связанные с продажей продукции, составили 500 тыс. руб. Прочие расходы предприятия – 1 200 000 руб.

Показатель (руб.)

На начало года

На конец года

Основные средства

1200 000

1400 000

Дебиторская задолженность

450 000

350 000

Денежные средства

100 000

120 000

Долгосрочные финансовые вложения

900 000

900 000

 

Найти рентабельность основного капитала, капиталоотдачу, капиталоемкость.

 

Задача 3. Имеется следующая информация из финансовой отчетности предприятия:

Показатель, тыс. руб.

 

Отчетный период

начало

конец

Запасы

4 600

5 000

Основные средства

10 000

12 000

Дебиторская задолженность

3 000

3 200

Денежные средства

1000

500

Выручка от продаж (за период)

54000

 

Себестоимость проданных товаров (за период)

23000

 

Отчетный период – 365 дней.

Рассчитать:

коэффициент оборачиваемости оборотного капитала за отчетный период, длительность одного оборота, коэффициент загрузки оборотных средств; рентабельность оборотного капитала.

 

Задача 4. Годовая выручка предприятия составляет 2000 тыс. руб., коэффициент загрузки оборотных средств – 0,5 руб./руб. Себестоимость проданной продукции за год – 1100 тыс. руб.

Прочие доходы предприятия за год – 200 тыс. руб.

Найти коэффициент оборачиваемости, длительность одного оборота, рентабельность оборотного капитала.

Задача 5. Величина оборотных средств в обороте – 1750 тыс. руб. Выручка предприятия за отчетный год составила 9450 тыс. руб.

Задание:

1) Найти коэффициент оборачиваемости и длительность одного оборота оборотных средств;

2) Найти рентабельность оборотного капитала, если полная себестоимость – 9500 тыс. руб., а прибыль от прочей деятельность 900 тыс. руб.

3) Найти величину высвобожденных оборотных средств при ускорении оборачиваемости на 10 дней и обеспечении прежней выручки;

4) Определить выручку, получаемую предприятием при замедлении оборачиваемости на 15 дней.

 

Задача 6. Величина оборотных средств в обороте – 2250 тыс. руб. выручка предприятия за отчетный год составила 13050 тыс. руб.

Задание:

1) Найти коэффициент оборачиваемости и длительность одного оборота оборотных средств;

2) Найти рентабельность оборотного капитала, если полная себестоимость – 12000 тыс. руб., а убыток от прочей деятельность 500 тыс. руб.

3) Найти величину высвобожденных оборотных средств при ускорении оборачиваемости на 10 дней и обеспечении прежней выручки;

4) Определить выручку, получаемую предприятием при замедлении оборачиваемости на 15 дней.

 

Задача 7. На заводе производят велосипедные рамы, колеса и рули. Расход легированной стали на 1 раму – 300 руб., краски – 40 руб. Сдельная зарплата на одну раму – 100 руб. Страховые взносы – 30%. Заработная плата АУП (в т. ч. страховые взносы) – 1 млн. руб. в год. На балансе предприятия числится здание (первоначальная стоимость – 2 млн. руб., срок службы – 20 лет) и станок (стоимость 500 тыс. руб., срок службы – 10 лет). Прочие общепроизводственные затраты – 650 тыс. руб. в год. Основная зарплата основных рабочих по предприятию за год – 900 тыс. руб. Косвенные затраты распределяются пропорционально основной зарплате основных рабочих. Определить полную себестоимость одной велосипедной рамы.

 

Задача 8. На заводе производят велосипедные рамы, колеса и рули. Материальные затраты на 1 раму – 260 руб. Сдельная зарплата на одну раму – 70 руб. Страховые взносы – 30%. Заработная плата АУП (в т. ч. страховые взносы) – 1 млн. руб. в год. На балансе предприятия числится здание (первоначальная стоимость – 2 млн. руб., срок службы – 20 лет) и станок (стоимость 500 тыс. руб., срок службы – 10 лет). Прочие общепроизводственные затраты – 650 тыс. руб. в год.

Основная зарплата основных рабочих по предприятию за год – 900 тыс. руб. Косвенные затраты

распределяются пропорционально основной зарплате основных рабочих.

Определить полную себестоимость одной велосипедной рамы.

 

Задача 9. Предприятие продает однородную продукцию. Совокупные затраты предприятия составляют 1 500 тыс. руб. Доля постоянных затрат в совокупных затратах составляет 40%. Переменные затраты на единицу продукции составляют 90 руб. Цена единицы продукции 200 руб.

Определить величину прибыли предприятия, если объем продаж увеличится на 10%.

 

Задача 10. Предприятие продает однородную продукцию. Совокупные затраты предприятия составляют 1 500 тыс. руб. Доля постоянных затрат в совокупных затратах составляет 40%. Переменные затраты на единицу продукции составляют 90 руб. Цена единицы продукции 200 руб. Определить точку безубыточности, порог рентабельности, запас финансовой прочности, операционный рычаг.

 

 

 

2. ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ ЗАДАННЫХ ДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Итоговый контроль освоения заданных дисциплинарных компетенций проводится во время промежуточной аттестации в форме экзамена.  

Экзамен по дисциплине проводится по билетам. Билет содержит два теоретических вопроса и одно практическое задание. К сдаче экзамена допускаются студенты, сдавшие выполненные задания по практическим работам и индивидуальным заданиям и получившие оценки не ниже «удовлетворительно» по результатам текущего контроля успеваемости. Итоговая экзаменационная оценка выставляется с учётом результатов текущего контроля успеваемости, если средняя оценка по результатам текущего контроля успеваемости выше 4,5, то освобождаются от одного теоретического вопроса по выбору студента. Итоговая оценка по дисциплине выставляется как взвешенная сумма экзаменационной оценки и результирующих оценок за все модули прохождения дисциплины (результатов текущего контроля успеваемости):

Оитоговая= 0,6 * О ср.результир + 0,4 * Оэкз.

 

 

Уровень освоения частей компетенций подтверждается оценкой по дисциплине, определяемой исходя из количества средне набранных баллов по каждому контрольному заданию билета, в соответствии с показателями, критериями и шкалой оценивания, представленными в таблице 2.


Таблица 2 - Показатели, критерии, средства оценивания результатов обучения при промежуточной аттестации и шкала оценки результатов формирования частей компетенций, приобретаемых в ходе освоения дисциплины Экономика организации

Результаты
обучения

Показатели и критерии оценивания сформированности частей  компетенций

Средства
оценивания

Шкала оценивания

показатели

критерии

5

4

3

ПК 2.3 ОП 06

В результате освоения дисциплины студент

знает:

(з11) - понятие строительства как отрасли, общие особенности строительства;

(з12) - определение организации, как субъекта предпринимательской деятельности, признаки и функции предпринимательства;

(з13) - состав трудовых и финансовых ресурсов организации;

(з14) - основные фонды и оборотные средства строительной организации, показатели их использования;

умеет:

(у6) - находить и использовать необходимую экономическую информацию;

(у7) - распределять по функциям участников инвестиционного процесса в капитальном строительстве;

(у8) - рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели хозяйственно-финансовой деятельности организации;

владеет:

(в1) - методами и способами решения профессиональных задач при оценке эффективности используемых трудовых ресурсов организации;

(в2) - аналитическими приемами для оценки результатов эффективного использования ресурсов организации

Понимание сути значения организации как основного звена экономики, принципов построения экономической системы организации

Точность воспроизведения формулировок. Знание материала.

Последовательность изложения.

Владение речью и терминологией.

Применение конкретных примеров

Устный ответ на экзамене

Точное, уверенное воспроизведение принципов построения экономической системы организации, принципов и методов управления товарными запасами и потоками, методов оценки эффективности их использования.

Достаточно точное воспроизведение

Допущены отдельные ошибки, и неточности

Качество выполнения и обоснованное решение задач. Качество оформления полученных результатов

Объективность и достоверность полученных данных

Правильность выбора методов и алгоритма решения задач, корректность проведенных расчетов, верность сформулированных выводов, правильное оформление работ

Практические задания на экзамене

Верно и самостоятельно воспроизведена формула для решения задач, правильно произведена подстановка данных, получен верный результат, верно указаны единицы измерения, точно и правильно сформулирован ответ. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

Верно выбраны формулы для расчета, правильно произведена подстановка данных, получен верный результат, однако отмечены отдельные неточности и незначительные погрешности. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

Верно выбраны формулы для расчета, но допущены ошибки в расчётах, неверно указаны единицы измерения, некорректно сформулированы выводы. Оформление работы полностью соответствует установленным требованиям

ОК 1 ОП.06

(з1) знает основные технико-экономические показатели хозяйственно-финансовой деятельности организации;

(у1) – умеет составлять и заключать договора подряда;

ОК 4 ОП.06

(з5) – знает стратегию и тактику маркетинга;

(у2)–умеет оформлять основные документы по регистрации малых предприятий;

Умение  обобщать, делать сравнительный анализ, делать выводы по основным технико-экономическим показателям хозяйственно-финансовой деятельности организации

 

Логичность обоснования выбора приемов решения прикладных задач

Практические задания на экзамене

Правильно и без ошибок выполнено задание, использован рациональный алгоритм, логичное, последовательное решение задачи

Твердые знания, логичное, последовательное  обоснование выбора  приемов решения прикладных задач

Правильный ответ относительно применяемых мер, но отсутствие пояснений относительно выбора  приемов решения прикладных задач

ПК.3.1 -3.3ОП.06

(з15)–знает состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

(з16)–способы экономии ресурсов;

(з17)-механизмы ценообразования;

(з18)-знает формы оплаты труда;

(з19)– знает основные технико-экономические показатели деятельности организации;

(у8)–умеет определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

(у9)–умеет рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;

 (в3)-владеет мето-диками планирова-ния основных пока-зателей деятельности организации;

 

Понимание сути состава материальных,  трудовых и

финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; способов экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии; механизмов ценообразования; формы оплаты труда; основных технико-экономических показателей деятельности организации и методику их расчета

 

Точность воспроизведения формулировок. Знание материала.

Последовательность изложения.

Владение речью и терминологией.

Применение конкретных примеров

Устный ответ на экзамене

Точное, уверенное воспроизведение формулировок материальных,  трудовых и

финансовых ресурсов, показателей их эффективного использования; способов экономии ресурсов, в том числе основных энергосберегающих технологий; механизмов ценообразования; форм оплаты труда; основных технико-экономических показателей деятельности организации и методик их расчета

 

Достаточно точное воспроизведение

Допущены отдельные ошибки, и неточности

Качество выполнения и обоснованное решение задач.  Качество оформления полученных результатов

Объективность и достоверность полученных данных

Правильность выбора методов и алгоритма решения задач, корректность проведенных расчетов, верность сформулированных выводов

Практические задания на экзамене

Верно и самостоятельно воспроизведена формула для решения задач, правильно произведена подстановка данных, получен верный результат, верно указаны единицы измерения, точно и правильно сформулирован ответ.

Верно выбраны формулы для расчета, правильно произведена подстановка данных, получен верный результат, однако отмечены отдельные неточности и незначительные погрешности.

Верно выбраны формулы для расчета, но допущены ошибки в расчётах, неверно указаны единицы измерения, некорректно сформулированы выводы.

ОК 2 ОП.06

(з2)-методику разработки бизнес-плана;

(з3)-механизмы ценообразования на строительную продукцию, формы оплаты труда;

ОК 3 ОП.06

(з4)-знает характер тенденций  развития современного менеджмента;

ОК 5 ОП.06

(з6)-знает основные фонды и оборотные средства строительной организации, показатели их использования;

(у7) – умеет использовать информацию о рынке и определять товарную номенклатуру, товародвижение и сбыт;

ОК 6 ОП.06

(з7) – методологию и технологию современного менеджмента;

ОК 7 ОП.06

(з8)-знает содержание основных составляющих общего менеджмента;

ОК 8 ОП.06

(з9)-знает требования, предъявляемые к современному менеджеру;

(у4)-умеет рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

ОК 9 ОП.06

(з10)- знает состав трудовых и финансовых ресурсов организации;

(у5) –умеет в соответствии с изменениями влияния внешней или внутренней среды определить направление менеджмента

Понимание сути состава материальных,  трудовых и

финансовых ресурсов организации, показателей их эффективного использования; способов экономии ресурсов, в том числе основных энергосберегающих технологий; механизмов ценообразования; формы оплаты труда; основных технико-экономических

показателей деятельности организации и методику их расчета

Точность воспроизведения формулировок. Знание материала.

Последовательность изложения.

Владение речью и терминологией.

Применение конкретных примеров

Устный ответ на экзамене

Точное, уверенное воспроизведение принципов построения экономической системы организации, принципов и методов управления товарными запасами и потоками, методов оценки эффективности их использования.

Достаточно точное воспроизведение

Допущены отдельные ошибки, и неточности

 

 

 

 

 


Типовые вопросы и задания для экзамена по дисциплине

Типовые вопросы для контроля усвоенных знаний:

1.

Предприятие как система

2.

Основные средства и их структура

3.

Износ основных средств: сущность, основные виды. Амортизация

4.

Показатели эффективности использования основного капитала

5.

Понятие и состав оборотного капитала

6.

Нормирование оборотного капитала

7.

Оборачиваемость оборотного капитала

8.

Показатели эффективности использования оборотного капитала

9.

Понятие трудовых ресурсов предприятия

10.

Кадровый состав предприятия: структура кадров, виды кадрового состава и показатели

движения кадров

11.

Показатели эффективности использования трудовых ресурсов

12.

Оплата труда: ее основные виды

13.

Классификация доходов и расходов

14.

Виды цен и их структура

15.

Экономическое содержание, функции и виды прибыли

16.

Понятие себестоимости

17.

Понятие калькуляции. Методы калькулирования себестоимости

18.

Классификация затрат

19.

Понятие точки безубыточности

20.

Методика расчета показателей безубыточности

21.

Основные виды инвестиций

22.

Понятие и структура инвестиционного проекта

23.

Технико-экономическое обоснование инвестиционных проектов

24.

Оценка экономической эффективности инвестиций в реальные активы

 

Типовые задания для контроля освоенных умений

Задача 1. Объем фактически произведенной продукции за год – 230 млн. руб. Полученная прибыль за год 50 млн. руб. Стоимость основного капитала на начало года – 400 млн. руб., на конец года – 420 млн. руб. Годовой режим работы: 250 рабочих дней в году, в две смены по 8 часов. В цехе установлено 30 однотипных единиц оборудования. Норма расхода времени на единицу продукции – 0,5 часа. Цена единицы продукции – 1000 руб. Найти рентабельность основного капитала, капиталоотдачу, капиталоемкость, коэффициент интенсивности.

 

Задача 2. Предприятие производит и продает однородную продукцию. За год было продано 15000 шт. по цене 400 руб. за единицу. Себестоимость проданной продукции составляет 4 000 000 руб. Затраты, связанные с продажей продукции, составили 500 тыс. руб. Прочие доходы предприятия – 1 000 000 руб. Совокупный капитал (активы) предприятия – 7 000 000 руб.

Определить: рентабельность продаж, рентабельность затрат, рентабельность активов.

 

Задача 3. Предприятие производит и продает однородную продукцию. За год было продано 10000 шт. по цене 450 руб. за единицу. Себестоимость проданной продукции составляет 2 000 000 руб. Затраты, связанные с продажей продукции, составили 800 тыс. руб. Прочие доходы  предприятия – 800 000 руб. Прочие расходы предприятия – 900 000 руб. Рентабельность активов – 25%. Оборотные активы составляют 40 % от общей стоимости активов предприятия.

Определить: рентабельность продаж, рентабельность основного капитала, рентабельность оборотного капитала.

 

Задача 4. Предприятие производит и продает однородную продукцию. За год было продано 10000 шт. по цене 400 руб. за единицу. Себестоимость проданной продукции составляет 2 000 000 руб. Затраты, связанные с продажей продукции, составили 500 тыс. руб. Прочие доходы предприятия – 700 000 руб. Прочие расходы предприятия – 600 000 руб. Рентабельность активов – 20%. Внеоборотные активы составляют 60 % от общей стоимости активов предприятия.

Определить: рентабельность продаж, рентабельность основного капитала, рентабельность оборотного капитала.

 

Задача 5. Первоначальная стоимость основного средства – 1700 тыс. руб. Срок полезного использования – 6 лет. Ликвидационная стоимость основного средства – 80 тыс. руб. Коэффициент ускорения равен 2. Определить сумму амортизации за три года и остаточную стоимость на конец 3 года, если амортизация начисляется линейным ускоренным методом.

 

Задача 6. Предприятие продает однородную продукцию. Совокупные затраты предприятия составляют 1 500 тыс. руб. Доля постоянных затрат в совокупных затратах составляет 40%. Переменные затраты на единицу продукции составляют 90 руб. Цена единицы продукции 200 руб.

1. Определить рентабельность продаж при заданных условиях.

2. Найти, как изменится рентабельность продаж, если объем продаж увеличится на 15%.

 

Задача 7. Предприятие продает однородную продукцию. Совокупные затраты предприятия составляют 1 500 тыс. руб. Доля постоянных затрат в совокупных затратах составляет 40%. Переменные затраты на единицу продукции составляют 90 руб. Цена единицы продукции 200руб. Величина оборотных средств в обороте – 2 000 000 руб.

1. Определить величину прибыли при заданных условиях;

2. Найти рентабельность оборотного капитала при заданных условиях (считать по прибыли от продаж);

3.Найти, как изменится рентабельность оборотного капитала, если объем продаж увеличится на 10%.

 

Задача 8. Величина оборотных средств в обороте – 1750 тыс. руб. Выручка предприятия за отчетный год составила 9450 тыс. руб.

Задание:

1) Найти коэффициент оборачиваемости и длительность одного оборота оборотных средств;

2) Найти коэффициент загрузки оборотных средств;

3) Найти рентабельность оборотного капитала, если полная себестоимость – 9000 тыс. руб., а прибыль от прочей деятельность – 800 тыс. руб.

4) Найти дополнительную выручку за счет ускорения оборачиваемости на 10 дней.

 

Задача 9. Величина оборотных средств в обороте – 2250 тыс. руб. выручка предприятия за отчетный год составила 13050 тыс. руб.

Задание:

1) Найти коэффициент оборачиваемости и длительность одного оборота оборотных средств;

2) Найти коэффициент загрузки оборотных средств;

3) Найти рентабельность оборотного капитала, если полная себестоимость – 11000 тыс. руб., а прочие расходы – 500 тыс. руб.

4) Найти дополнительную выручку за счет ускорения оборачиваемости на 10 дней.


Лист регистрации изменений

 

№ п.п.

Содержание изменения

Дата, номер протокола заседания ПЦК.

Подпись председателя ПЦК

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Фонд оценочных средств по экономике"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 745 568 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Тема

    § 1. Роль экономики в жизни общества

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация Методическая разработка-схема по обществознанию 11 класс "Роль экономики в жизни общества"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 1. Роль экономики в жизни общества
  • 08.02.2019
  • 717
  • 1
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Методическая работа по обществознанию на тему "Роль экономики в жизни общества" 11 класс
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 1. Роль экономики в жизни общества
  • 08.02.2019
  • 752
  • 22
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Роль экономики в развитии общества
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 1. Роль экономики в жизни общества
Рейтинг: 5 из 5
  • 02.02.2019
  • 569
  • 14
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Открытый урок на тему Экономика России
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 1. Роль экономики в жизни общества
Рейтинг: 5 из 5
  • 20.01.2019
  • 2461
  • 41
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Урок-конспект на тему "Типы экономических систем"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 1. Роль экономики в жизни общества
Рейтинг: 1 из 5
  • 27.11.2018
  • 5132
  • 419
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию на тему "Роль экономики в жизни общества" (11 класс)
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 1. Роль экономики в жизни общества
Рейтинг: 5 из 5
  • 03.11.2018
  • 1098
  • 11
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию 11 класс
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 1. Роль экономики в жизни общества
  • 09.09.2018
  • 2606
  • 21
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.03.2019 1628
    • DOCX 289 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лунегова Анастасия Антоновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лунегова Анастасия Антоновна
    Лунегова Анастасия Антоновна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4842
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 155 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 76 человек

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 172 человека из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе