МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПАРТИЗАНСКАЯ ШКОЛА» СИМФЕРОПОЛЬСКОГО
РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ул.
Сумская, №11а, с. Партизанское, Симферопольский район, Республики Крым, РФ,
297566
телефон:
+7(978)7375962, e-mail:
partizanskaya.shkola@mail.ru,
ОКПО
00827082, ОГРН 1159102023134, ИНН 9109009671/КПП 910901001
|
РАССМОТРЕНО
Протокол заседания МО учителей
начальных классов
«27» августа 2020г.
№ 3
|
СОГЛАСОВАНО
заместитель
директора по учебно-воспитательной работе
___________
Е.Ф.Алёхина
«28»
августа 2020г.
|
|
|
|
|
Приложение
1
к
Рабочей программе № 2.53
от «
» августа 2020г.
|
ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ,
КРИТЕРИИ
ОЦЕНИВАНИЯ
учебного
предмета «Окружающему миру»
Классы: 3
Составила: Романчак Е.Н., учитель начальных классов,
Партизанское
2020
График
проведения контрольных (проверочных) работ
|
№
урока
|
Вид работы
|
Дата
проведения
|
|
2
|
Входная
диагностическая работа
|
04.09
|
|
25
|
Контрольная
работа №1 « Эта удивительная природа»
|
02.12
|
|
35
|
Контрольная
работа № 2 «Мы и наше здоровье»
|
15.01
|
|
43
|
Проверочная
работа «Наша безопасность»
|
12.02
|
|
53
|
Контрольная
работа № 3 «Чему учит экономика»
|
31.03
|
|
67
|
Контрольная
работа № 4 «Путешествие по городам и странам»
|
19.05
|
Входная
диагностическая работа
1.
Что называется распорядком, в котором правильно сочетается учеба, игры, отдых и
другие занятия?
а) режим работы; б) режим дня; в) режим отдыха; г)
режим
сна.
2. Как называется самое близкое окружение человека?
а) класс; б) коллектив; в)
семья; г) общество. 3.
Что нельзя делать во время
урока?
а) писать; б) есть; в)
читать; г)
считать.
4. Где человек является
зрителем? а)
школа; б) магазин; в)
театр; г)
парикмахерская.
5. Сколько основных сторон
горизонта?
а) 4; б) 5; в)
6; г) 7.
6. Какую фору имеет планета
Земля?
а) куб; б) пирамида;
в) шар; г) круг.
7. Как называется прибор для определения сторон горизонта?
а) барометр; б)
компас; в) термометр; г)
компьютер.
8. Как называется самая высокая точка горы?
а) вершина; б) склон; в)
высота; г) подножие. 9.
Как называется уменьшенное изображение земной поверхности?
а) глобус; б) рисунок; в) иллюстрация;
г)
карта.
10. Столица
России?
а) Санкт- Петербург; в)
Москва;
б) Казань; г) Красная Площадь.
11.
Сколько цветов у флага России?
а) 1; б) 2; в)
3; г) 4.
12. Сколько океанов на
Земле? а)
5; б) 4; в)
3; г) 2.
13. Сколько материков на планете Земля?
а) 4; б) 5; в)
6; г) 7.
а) Волга
б) Обь
в) Нева
г) Днепр Сколько материков на планете Земля?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 713. На каком материке находится наша Родина?
14. На
каком материке находится наша
Родина?
а) Евразия; б) Азия; в)
Австралия. 15.
Назови самое глубокое озеро
планеты:
а) Байкал; б) Пейто; в) Матано.
Критерии оценивания
Цель работы: проверка качества сформированности знаний и умений,
полученных во 2 классе 2 полугодия, по темам разделов «Общение»
и «Путешествия».
Оценка
за работу не выставляется. Выявляются степень усвоения программного материала
для дальнейшего планирования работы по устранению «пробелов» в знаниях и
умениях.
Анализ входной
диагностической работы по окружающему миру в 3 –Б классе
Дата проведения
работы: Учитель:
Романчак Е.Н.
В классе: _
Работу
выполняли:
_ Отсутствовали:_
Работа
составлена в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения, авторской
программы по предмету «Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия
учебников системы «Школа России». 1—4 классы: пособие для учителей
общеобразовательных организаций / А.А. Плешаков. — М.: «Просвещение», 2014г.;
УМК «Школа России», учебника «Окружающий мир». 2 класс. Учебник для
общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе. В 2 ч. /
А.А. Плешаков. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2014. и учебным материалом по
изученным темам разделов «Общение» и «Путешествия».
Входная
диагностическая работа состояла из 15 заданий:
1. Что
называется распорядком, в котором правильно сочетается учеба, игры, отдых и
другие
занятия?
- ответили
– уч. - %
- не ответили –
уч. - %
2. Как
называется самое близкое окружение
человека?
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - 0 %
3. Что
нельзя делать во время урока?
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - 0
%
4. Где
человек является зрителем?
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - %
5. Сколько
основных сторон
горизонта?
- ответили
правильно – уч.- %
- ответили
неправильно – уч.- %
6. Какую
фору имеет планета
Земля?
- ответили
правильно – уч.- %
- ответили
неправильно – уч. - %
7. Как
называется прибор для определения сторон
горизонта?
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - %
8. Как
называется самая высокая точка горы?
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - %
9. Как
называется уменьшенное изображение земной
поверхности?
- ответили
правильно – уч.- %
- ответили
неправильно – уч. - %
10.
Столица
России?
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - %
11.
Сколько цветов у флага
России?
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - %
12.
Сколько океанов на
Земле?
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - %
13. Сколько
материков на планете
Земля?
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - %
14. На
каком материке находится наша Родина?
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - %
15. Назови
самое глубокое озеро планеты.
- ответили
правильно – уч. - %
- ответили
неправильно – уч. - %
Общие
выводы:
Рекомендации
по результатам входной диагностической работы:
Контрольная
работа №1 « Эта удивительная природа»
1
вариант
|
- 1. Что такое
вещество?
а)
это то, что сделано руками человека;
б) это любой предмет,
любое живое существо;
в) это то, из чего состоят
тела.
- Что такое
воздух?
а) это смесь из азота, кислорода и углекислого газа;
б) это
кислород;
в) это газ.
|
|
3.В каком состоянии вода встречается в природе?
а) мягком, твёрдом;
б) жидком, газообразном, твёрдом
в) густом, газообразном, твёрдом
|
|
4.Какое основное свойство почвы?
а) прозрачность; б)
плодородие; в) без цвета и запаха.
|
|
5.Соедини слова стрелками (используй цветные карандаши)
- Водоросли
|
а)
растения с красивыми листьями в виде перьев
|
- Мхи
|
б)
жители воды
|
- Папоротники
|
в)
растения, у которых хвоинки - листья
|
- хвойные растения
|
г)
растения, у которых есть цветки и плоды
|
- цветковые растения
|
д)
растут во влажных местах
|
|
|
|
|
6.Как называется наука о растениях?
а) биология; б) химия; в)
ботаника; г) зоология.
|
|
7.Как можно назвать растения?
а) производители; б)
потребители; в) разрушители
|
|
8.Какая из цепей питания указана правильно?
а) сосна – дятел – жук - короед
б ) слизень – капуста – жаба
в) рожь – мышь – змея – орёл
|
|
9.Соедини слова стрелками (используй цветные карандаши)
- птица
|
а)
малёк
|
- лягушка
|
б)
личинка
|
- рыба
|
в)
головастики
|
- бабочка
|
г)
птенец
|
|
|
10.Выбери строку, в которой указано верное строение гриба?
а) шляпка, ножка, грибница; б) шляпа,
грибовница; в) ножка, грибница, лапка
|
2
вариант
- В
какой строке указаны только вещества?
а) алюминий, железо, медь;
б) алюминиевая кастрюля, железная кочерга, медный таз;
в) кусок сахара, капля росы, кристалл соли.
|
- Почему мы
не видим воздух?
а) он бесцветный и прозрачный; в) он
без запаха и вкуса;
б) он сжимаем и упруг; г)
он маскируется
|
|
3.Какое главное свойство воды для живых организмов?
А) текучесть; б)
прозрачность; в) растворимость
|
|
4.Что не входит в состав почвы?
А) глина; б)
перегной; в) камни
|
|
5.Соедини слова стрелками (используй цветные карандаши)
- Водоросли
|
а)
растения с красивыми листьями в виде перьев
|
- Мхи
|
б)
жители воды
|
- Папоротники
|
в)
растения, у которых хвоинки – листья
|
- хвойные растения
|
г)
растения, у которых есть цветки и плоды
|
- цветковые растения
|
д)
растут во влажных местах
|
|
|
|
|
6.Как называется наука о животных?
а) химия; б)
биология; в) ботаника; г) зоология
|
|
7.Как можно назвать растения?
а) потребители; б)
разрушители; в) производители
|
|
8. Какая из цепей питания указана правильно?
а) осина – заяц – волк
б) слизень – капуста – жаба
в) мышь – рожь - сова
|
|
9.Соедини слова стрелками (используй цветные карандаши)
- птица
|
а)
малёк
|
- лягушка
|
б)
личинка
|
- рыба
|
в)
головастики
|
- бабочка
|
г)
птенец
|
|
|
10.Как называется подземная часть гриба?
а) грибовница; б) грибница;
в) грибок
|
Критерии оценивания
«5» - все ответы верны
«4» - верны 8 - 9 ответов
«3» - верны 6 – 7 ответов
«2» - верны 5 и меньше
Ключи:
1
вариант
2 вариант
- в).
1. а)
- а).
2. а)
- б)
3. в)
- б).
4. в)
- 1.-б), 2.
-д), 3. –а), 4. - в), 5. – г). 5. 1.-б), 2. -д),
3. –а), 4. - в), 5. – г).
- г)
6. б)
- а)
7. в)
- в)
8. а)
- 1. - г), 2. – в),
3. - а), 4. – б). 9. 1. - г), 2. – в), 3. -
а), 4. – б).
- а).
10. б)
Контрольная
работа № 2 «Мы и наше здоровье»
1
вариант
1.Зачем
нужно знать свой организм?
а)
чтобы сохранять и укреплять здоровье;
б)
чтобы мыслить, говорить, трудиться;
в)
чтобы умело использовать свои возможности.
2.Как
называется наука, изучающая строение тела человека?
а)
физиология; б) зоология;
в) анатомия.
3.Организм
человека состоит из органов. В какой строчке указаны только органы человека?
а)
глаза, лёгкие, желудок, кожа;
б)
сердце, головной мозг, почки;
в)
печень, селезёнка, уши, желчь.
4.Сколько
органов чувств вы знаете?
а)
7; б) 6;
в) 5.
5.Без
какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?
а)
без кишечника; б) без
головного мозга; в) без
селезёнки.
6.В
какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?
а)
сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;
б)
горбатый, бледный, хилый, низкий;
в)
стройный, сильный, ловкий, статный.
7.Соедини
линиями органы и их функции:
глаза орган
осязания
уши орган
вкуса
нос орган
зрения
кожа орган
обоняния
язык орган
слуха
8.Какую
роль играет жир, который выделяет кожа?
а)
делает кожу мягкой и упругой;
б)
делает кожу крепкой и сильной;
в)
делает кожу ловкой и стройной.
9.Какие
предметы ухода за кожей указаны правильно?
а)
зубная щётка, зубная паста, жевательная резинка;
б)
мочалка, мыло, полотенце, крем;
в)
гуталин, обувная щётка, клей.
10.Какова
роль скелета человека?
а)
защищает внутренние органы от повреждений;
б)
сокращаясь и расслабляясь, приводит в движение мышцы;
в)
является опорой тела.
11.Какой
орган расположен внутри черепа?
а)
почки; б) головной мозг;
в) селезёнка.
12.От
чего зависит осанка человека?
а)
от скелета и мышц; б) от
связок и сухожилий; в) от
хрящей и костей.
13.Для
чего человеку нужна пища?
а)
с пищей человек получает питательные вещества;
б) с
пищей человек получает необходимый для жизни кислород;
в) с
пищей человек получает воду и витамины.
14.Где
начинается пищеварение?
а)
в кишечнике;
б) в желудке; в)
во рту.
15.Благодаря
чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу?
а)
благодаря крови; б) благодаря нервным волокнам;
в) благодаря мышцам.
16.Какое
вещество воздуха нужно органам тела для работы?
а)
кислород; б) углекислый
газ; в) азот.
17.
В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью?
а)
в носу; б) в
бронхах; в) в
лёгких.
18.Через
какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вредных
веществ?
а)
через печень, кишечник, мочевой пузырь;
б)
через кожу, почки, лёгкие;
в)
через сердце, желудок, желчный пузырь.
2
вариант
1.Зачем
нужно знать свой организм?
а)
чтобы мыслить, говорить, трудиться;
б)
чтобы сохранять и укреплять здоровье;
в)
чтобы умело использовать свои возможности.
2.Как
называется наука, изучающая строение тела человека?
а)
зоология; б) физиология;
в) анатомия.
3.Организм
человека состоит из органов. В какой строчке указаны только органы человека?
а)
печень, селезёнка, уши, желчь;
б)
сердце, головной мозг, почки;
в)
глаза, лёгкие, желудок, кожа.
4.Сколько
органов чувств вы знаете?
а)
5; б) 6;
в) 7.
5.Без
какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?
а)
без головного мозга; б) без
кишечника; в) без
селезёнки.
6.В
какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?
а)
сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;
б)
стройный, сильный, ловкий, статный.
в)
горбатый, бледный, хилый, низкий.
7.Соедини
линиями органы и их функции:
глаза орган
осязания
уши орган
вкуса
нос орган
зрения
кожа орган
обоняния
язык орган
слуха
8.Какую
роль играет жир, который выделяет кожа?
а)
делает кожу крепкой и сильной;
б)
делает кожу мягкой и упругой;
в)
делает кожу ловкой и стройной.
9.Какие
предметы ухода за кожей указаны правильно?
а)
гуталин, обувная щётка, клей;
б)
зубная щётка, зубная паста, жевательная резинка;
в)
мочалка, мыло, полотенце, крем.
10.Какова
роль скелета человека?
а)
защищает внутренние органы от повреждений;
б)
является опорой тела;
в)
сокращаясь и расслабляясь, приводит в движение мышцы;
11.Какой
орган расположен внутри черепа?
а)
селезёнка; б)
почки;
в) головной мозг.
12.От
чего зависит осанка человека?
а)
от скелета и мышц; б) от
связок и сухожилий; в) от
хрящей и костей.
13.Для
чего человеку нужна пища?
а)
с пищей человек получает воду и витамины;
б)
с пищей человек получает питательные вещества;
в) с
пищей человек получает необходимый для жизни кислород.
14.Где
начинается пищеварение?
а)
в кишечнике; б) во рту;
в)
в желудке;
15.Благодаря
чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу?
а)
благодаря крови; б) благодаря нервным волокнам;
в) благодаря мышцам.
16.Какое
вещество воздуха нужно органам тела для работы?
а)
азот; б) углекислый
газ; в) кислород.
17.
В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью?
а)
в лёгких; б) в
носу; в) в бронхах.
18.Через
какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вредных
веществ?
а)
через сердце, желудок, желчный пузырь;
б)
через печень, кишечник, мочевой пузырь;
в)
через кожу, почки, лёгкие.
Критерии оценивания
«5» – верно выполнено
более 3/4 заданий. (15-18)
«4» – верно
выполнено 3/4 заданий. (14)
«3» – верно
выполнено 1/2 заданий (не меньше 9)
«2» – верно
выполнено менее 1/2 заданий (меньше 9)
Ключи:
1
вариант 2 вариант
1.
а) 1. б)
2.
в) 2. в)
3.
б) 3. б)
4.
в) 4. а)
5.
б) 5. а)
6.
в) 6. б)
7.
( 1-2 в.) глаза – орган зрения, уши – орган слуха, нос – орган обоняния, кожа –
орган осязания, язык – орган вкуса
8.
а) 8. б)
9.
б) 9. в)
10.
в) 10. б)
11.
б) 11. в)
12.
а) 12. а)
13.
а) 13. б)
14.
в) 14. б)
15.
а) 15. а)
16.
а) 16. в)
17.
в) 17. а)
18.
б) 18. в)
Проверочная работа «Наша
безопасность»
1.Соедини
стрелочками номера телефонов и названия срочных служб.
01 газовая
служба
03
пожарная охрана
04
скорая помощь
2.Что
необходимо сделать, прежде всего, если в доме неожиданно начался пожар, который
вы не можете потушить самостоятельно?
а) убежать;
б) закричать, позвать на помощь; в) вызвать
пожарников по телефону 01.
3.Если
в подъезде дым, что нужно сделать?
а)
выйти и посмотреть, где и что горит;
б)
закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками;
в)
не обращать внимания – ведь горит не в твоей квартире.
4.Что
нужно сразу сделать, если почувствуешь в квартире запах газа?
а)
открыть окно;
б)
сразу из квартиры позвонить в газовую службу по телефону 04;
в)
зажечь спичку.
5.
Переходя улицу, необходимо быть:
а)
сильным, смелым, стройным;
б)
собранным, внимательным, осторожным;
в)
умным, красивым, радостным.
6.С
какого возраста детям можно ездить на велосипеде по автомобильным дорогам?
а)
с 14 лет; б) с 10
лет; в) с 18
лет.
7.
Какое из утверждений верное?
а)
все дорожные знаки важны – без них невозможно безопасное движение на дорогах;
б)
самые важные знаки – знаки сервиса, ведь всегда необходимо знать, где находится
автозаправочная станция или больница;
в)
самые важные дорожные знаки – предупреждающие, так как они всегда предупредят
водителя о любой опасности.
8.
Какие правила должен соблюдать пешеход?
а)
ходить только по тротуарам, переходить дорогу в положенном месте;
б)
ходить по тротуарам и быстро перебегать дорогу;
в)
ждать транспорт на остановке близко от проезжей части.
9.
Небезопасно гулять в одиночку с наступлением темноты, потому что:
а)
будет скучно; б) не будет видно дороги;
в) может подстерегать преступник.
10.
Чтобы уберечься от ударов молний, нельзя:
а)
прятаться под высокие деревья, особенно отдельно стоящие;
б)
прятаться в зарослях кустарника;
в)
покидать открытое место.
11.
Ядовитый гриб:
а)
белена; б) бледная
поганка; в) дурман.
12.
Чтобы защитить себя от загрязнённого воздуха:
а)
ходите по главным улицам города с большим движением транспорта;
б)
стойте возле людей, которые курят;
в)
не стойте возле автомобиля с работающим двигателем.
2 вариант
1.Соедини
стрелочками номера телефонов и названия срочных служб.
01 газовая
служба
03
пожарная охрана
04
скорая помощь
2.Что
необходимо сделать, прежде всего, если в доме неожиданно начался пожар, который
вы не можете потушить самостоятельно?
а) убежать;
б) вызвать пожарников по телефону 01; в) закричать,
позвать на помощь;
3.Если
в подъезде дым, что нужно сделать?
а)
закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками;
б)
выйти и посмотреть, где и что горит;
в)
не обращать внимания – ведь горит не в твоей квартире.
4.
В квартире прорвало трубу. Что нужно сделать, прежде всего?
а)
оставить всё как есть до прихода родителей – это дело взрослых;
б)
завернуть специальный вентиль и позвонить родителям;
в)
выйти из квартиры.
5.С
какого возраста детям можно ездить на велосипеде по автомобильным дорогам?
а)
с 14 лет; б) с 10
лет; в) с 18 лет.
6.
Как выглядят запрещающие знаки?
а)
знак в виде красного треугольника;
б)
знак в виде красного круга;
в)
знак в виде синего круга.
7.
Чтобы уберечься от дыма, нужно:
а)
дышать через мокрое полотенце;
б)
спрятаться в шкаф;
в)
спрятаться под кровать.
8.
Какие правила должен соблюдать пассажир?
а)
садиться в автомобиль со стороны проезжей части;
б)
разговаривать с водителем только во время движения;
в)
не высовывать в окно руку и тем более голову.
9.
Если застрял в лифте, нужно:
а)
нажать кнопку «Вызов»;
б)
плакать и кричать;
в)
попытаться выбраться из кабины самостоятельно.
10.
Чтобы уберечься от ударов молний, нельзя:
а)
покидать открытое место.
б)
прятаться под высокие деревья, особенно отдельно стоящие;
в)
прятаться в зарослях кустарника;
11. Чтобы
защитить себя от загрязнённого воздуха:
а)
стойте возле людей, которые курят;
б)
ходите по главным улицам города с большим движением транспорта.
в)
не стойте возле автомобиля с работающим двигателем.
12.
Небезопасно гулять в одиночку с наступлением темноты, потому
что:
а)
может подстерегать преступник; б) не
будет видно дороги; в)
будет скучно.
Критерии оценивания
«5» – верно
выполнено более 3/4 заданий. (10-12 заданий)
«4» – верно
выполнено 3/4 заданий. (9 заданий )
«3» – верно
выполнено 1/2 заданий (не меньше 6 заданий)
«2» – верно
выполнено менее 1/2 заданий (меньше 6 заданий)
Ключи:
1
вариант 2 вариант
1. 01 - пожарная охрана, 03 - скорая помощь, 04 - газовая служба
2.
в) 2. б)
3.
б) 3. а)
4.
а) 4. б)
5.
б) 5. а)
6.
а) 6. б)
7.
а) 7. а)
8.
а) 8. в)
9.
в) 9. а)
10.
а) 10. б)
11.
б) 11. в)
12.
в) 12. а)
Контрольная
работа № 3 «Чему учит экономика»
1
вариант
1. Главная
задача экономики – это удовлетворение:
а) желаний людей; б) потребностей
людей; в) возможностей людей
2. Предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности,
называют:
а)
покупки б) товары в) услуги
3. Что перечислено в списке?
а) товары б) услуги
Куртка, масло, творог, шляпа, виноград, платье, кукла, ремень.
4. Три кита экономики – это:
а) транспорт; б) строительство; в) природные
богатства; г) труд; д)
капитал;
5. Без чего невозможно сельское хозяйство?
а) без полезных ископаемых; б) без
почвы; в) без электричества
6. Как называется место, где залегают полезные ископаемые?
а) шахта;
б) карьер; в) месторождение
7. Из какого полезного ископаемого получают металлы?
а) из
угля; б) из
гранита; в) из
руды 8. Из какой зерновой
культуры делают белый хлеб?
а)
из пшеницы; б) из
ячменя; в) из
ржи
9. Как
называется специальная смесь для животных, составленная из разных
кормов?
а)
сено; б)
комбикорм; в)
силос
10. Какая
отрасль промышленности производит разнообразные механизмы, станки, автомобили,
оружие?
а)
металлургия; б) лёгкая
промышленность; в) машиностроение
11.
Какая электростанция вырабатывает электричество за счёт потока воды, падающей с
плотины?
а)
ГЭС; б)
ТЭС;
в) АЭС
12. Как
называется прямой обмен одних товаров на другие?
а)
бартер; б) купля-продажа;
в) замена
13.
Как называются деньги, которые получают за проделанную работу?
а)
премия;
б) зарплата; в) выигрыш
14.Как
называются деньги, которые попадают в бюджет?
а)
доходы; б)
расходы; в) зарплата
15.
Что не является доходом семьи?
а)
зарплата; б)
стипендия; в) налоги
16.
Как называется авторское вознаграждение художника или писателя?
а)
зарплата; б)
гонорар; в) прибыль
2 вариант
1.Что
является главной задачей экономики?
а)
удовлетворение потребностей людей;
б)
производство услуг;
в)
производство товаров
2.
Работа, которую люди выполняют, чтобы удовлетворять потребности
других людей, называются:
а)
подарки; б)
товары; в) услуги
3.
Что перечислено в списке? а) товары
б) услуги
Доставка
почты, перевозка пассажиров в метро, показ фильма в кинотеатре.
4.
Что не является
одним из «китов» экономики?
а)
транспорт; б) природные
богатства; в) капитал
5. Как
называется открытый котлован, в котором добывают полезные ископаемые?
а)
шахта; б)
месторождение; в) карьер
6. Из
какого полезного ископаемого получают бензин?
а) из
угля; б) из
нефти; в) из газа
7.
Из какой зерновой культуры делают чёрный хлеб?
а) из ржи; б) из
проса; в) из
пшеницы
8. Как
называется трава, которая в траншеях превращается в сочный корм?
а)
сено; б)
комбикорм ; в)
силос
9.
Какая отрасль промышленности производит алюминий, медь, цинк, никель?
а)
металлургия; б) добывающая
промышленность; в) машиностроение
10.
Какая электростанция вырабатывает электричество за счёт сжигания газа,
мазута, угля?
а)
ГЭС; б)
ТЭС;
в) АЭС
11.
Как называется часть денег, которую откладывают на будущее?
а)
зарплата; б)
экономия; в)
сбережения
12.
Как называются деньги, которые тратят из бюджета?
а)
доходы; б)
расходы; в) зарплата
13.
Что не относится к расходам государства?
а)
выплата пенсий и пособий; б) налоги;
в) содержание армии и полиции
14.
Как называется доход собственника предприятия?
а)
прибыль; б)
гонорар; в) процент
15.
Что не является доходом семьи?
а)
зарплата; б)
стипендия; в)
налоги.
16.
Как называется авторское вознаграждение художника или писателя?
а)
прибыль; б) зарплата;
в) гонорар
Критерии оценивания
«5» – верно
выполнено более 3/4 заданий. (13-16 заданий)
«4» – верно
выполнено 3/4 заданий. (12 заданий )
«3» – верно
выполнено 1/2 заданий (не меньше 8 заданий)
«2» – верно
выполнено менее 1/2 заданий (меньше 8 заданий)
Ключи:
1
вариант 2 вариант
1.
б) 1. а)
2.
б) 2. в)
3.
а) 3. б)
4.
в), г), д). 4. а)
5.
б) 5. в)
6.
в) 6. б)
7.
в) 7. а)
8.
а) 8. в)
9.
б) 9. а)
10.
в) 10. б)
11.
а) 11. в)
12.
а) 12. б)
13.
б) 13. б)
14.
а) 14. а)
15.
в) 15. в)
16.
б) 16. в)
Контрольная
работа № 4 «Путешествие по городам и странам»
1 вариант.
- Найдите
город, который не входит в Золотое кольцо
России: а)
Углич б) Ростов в) Ярославль г) Владимир
2.Какой
город славится первым в России общедоступным
театром? а)
Углич б) Сергиев Посад в) Иваново г)
Ярославль
3.Найдите
страну, с которой у России нет сухопутных и морских
границ: а)
Украина б) Аргентина в) Южная Осетия г)
Япония
4.
Какая страна славится своими
фьордами?
а) Норвегия б) Финляндия в)
Швеция г) Исландия д) Дания
5.Какая
страна является родиной писательницы Астрид
Линдгрен? а)
Финляндия б) Норвегия в) Швеция г)
Исландия д) Дания
6.О
какой стране Бенилюкса можно сказать «страна каналов, страна велосипедов,
страна тюльпанов»?
а) Бельгия б)
Нидерланды в) Люксембург
7.
Какая страна является родиной сказочников Братьев
Гримм?
а) Германия б)
Швейцария в) Австрия
8.
Отметьте, что не имеет
отношения ни к Италии, ни к
Греции: а)
Колизей, Пизанская башня, каналы Венеции,
Чиполлино;
б) Парфенон, Олимп, горсть камней,
Афины;
в) Лувр, Версаль, Темза, Кёльнский
собор.
9. Какая
страна знаменита своими банками и часами?
а) Германия б) Швейцария в)
Австрия
10. Какие достопримечательности есть в России:
а) Московский Кремль; б) Тадж- Махал;
в) Музей деревянного зодчества
Кижи; г)
Статуя Свободы;
д) Троице-Сергиевой лавра.
2 вариант
1.Найдите город, который не входит в Золотое кольцо России:
а) Ярославль б) Выборг в)
Суздаль г) Иваново
2. Какой город славится Троице-Сергиевой
лаврой?
а) Углич б) Сергиев Посад в)
Иваново г) Ярославль
3. Найдите страну, с которой у России нет сухопутных и морских
границ:
а) Аргентина б) Азербайджан в) Китай
г) Эстония
4. В какой стране есть музей корабля «Васа», поднятого со дна
моря?
а) Финляндия б) Норвегия в) Швеция
г) Исландия д) Дания
5. Название какой страны Бенилюкса совпадает с названием её
столицы?
а) Люксембург б)
Нидерланды в) Бельгия
6. Какая страна является родиной композитора Иоганна Штрауса?
а) Германия б)
Швейцария в) Австрия
7. Отметьте, что имеет отношение к Италии:
а) Парфенон, Олимп, горсть камней, Афины;
б) Колизей, Пизанская башня, каналы Венеции, Чиполлино;
в) Лувр, Версаль, Темза, Кёльнский собор.
8. Какая страна знаменита своими гейзерами и вулканами?
а) Финляндия б) Норвегия в)
Швеция г) Исландия д) Дания
9. Какая страна является родиной сказочника Г.-Х. Андерсена?
а) Дания б) Финляндия в)
Норвегия г) Швеция
10. В какой стране Бенилюкса правит Великий Герцог?
а) Бельгия б)
Нидерланды в) Люксембург
Критерии оценивания
«5» – верно
выполнены все задания.
«4» – верно
выполнено 8-9 заданий.
«3» – верно
выполнено 5-7 заданий.
«2» – верно
выполнено менее 5 заданий.
Ключи:
1
вариант 2 вариант
1.
а) 1. б)
2.
в) 2. б)
3.
б) 3. а)
4.
а) 4. в)
5.
в) 5. а)
6.
б) 6. в)
7.
а) 7. б)
8.
в) 8. г)
9.
б) 9. а)
10.а), в),
д) 10. в)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.