Инфоурок Математика Другие методич. материалыФормирование математической грамотности у обучающихся 7 класса на уроке математики по теме "Задачи на проценты"

Формирование математической грамотности у обучающихся 7 класса на уроке математики по теме "Задачи на проценты"

Скачать материал

Методическая разработка по оценке математической грамотности школьников

Математика, тема «Задачи на проценты», 7 класс.

Учитель: Давыдова Ольга Николаевна.

 

Задание 1. Автор – Давыдова О.Н.

Глава семьи решил построить баню. Её строительство предусматривает проведение различных видов работ. В Таблице представлены расходы на строительство бани в процентах. Выберите букву, под которой изображена круговая диаграмма, которая соответствует распределению расходов на все виды работ по строительству бани.

Расходы

Стоимость, %

Баня (каркас)

50

Приобретение оборудования и мебели

25

Транспортные расходы

10

Работы по монтажу, наладке и пуску оборудования

15

А)

Б)

 

В)

 

Ответ_________________

 

 

Характеристика задания и система оценивания

Характеристики задания:

Содержательная область оценки: изменение и зависимости

Компетентностная область оценки: интерпретировать

Контекст: личная жизнь

Уровень сложности: 1

Форма ответа: выбор правильного ответа

Объект оценки: чтение и интерпретация данных, представленных в таблице и на диаграмме

Система оценивания:

1 балл

Верный ответ: А

0 баллов

Другой ответ или его отсутствие

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2. Автор – Давыдова О.Н.

 

 

Используя данные Таблицы задания 1, укажите в рублях в какую сумму обойдётся строительство бани, если известно, что стоимость каркаса составляет 29 000 рублей?

 

Ответ ______________________

 

 

 

Характеристика задания и система оценивания

Задание 2

Характеристики задания:

Содержательная область оценки: количество

Компетентностная область оценки: применять

Контекст: личная жизнь

Уровень сложности: 1

Форма ответа: краткий ответ

Объект оценки: подсчёты с использованием данных таблицы

Система оценивания:

1 балл

Дан верный ответ: 58 000

0 баллов

Другой ответ или его отсутствие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3. Автор – Давыдова О.Н.

Ежемесячный доход отца составляет 65% семейного бюджета, матери – 27 %. Так же семья ежемесячно имеет выплату на ребёнка от 3 до 7 лет, которая составляет 8% семейного бюджета. Рассчитайте ежемесячный доход семьи, если выплата на ребёнка составляет 8000 рублей.

Решение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Характеристика задания и система оценивания

Задание 3

Характеристики задания:

Содержательная область оценки: количество

Компетентностная область оценки: применять

Контекст: личная жизнь

Уровень сложности: 2

Форма ответа: развёрнутый ответ

Объект оценки: вычисления с рациональными числами, реальные расчеты

Система оценивания:

2 балла

Дан верный ответ; приведено верное обоснование

1)    8000:8=1000

2)    1000*65=65000

3)    1000*27=27000

4)    8000+65000+27000=100000

1 балл

Дан верный ответ, но в вычислениях имеется одна арифметическая ошибка, повлекшая за собой неверный ответ

0 баллов

- дан верный ответ, но нет обоснования;

- дан неверный ответ.

 

Задание 4. Автор – Давыдова О.Н.

 

Перед Вами информация по теме «Использование семейного бюджета». Зная ежемесячный доход семьи, используя приведённую ниже диаграмму, укажите ответы на следующие вопросы:

А) Какая сумма оставалась бы ежемесячно в семейном бюджете, если бы семья не взяла кредит?

Ответ___________

Б) Какую сумму семья могла бы откладывать ежемесячно на строительство бани, если бы тратила на продукты в 2 раза меньше денег?

Ответ____________


Источник диаграммы: https://zen.yandex.ru/media/id/5cdc92819ff43e00b38f8cd3/semeinyi-biudjet-5e5badf3f9af6a13103b4b55

 

 

 

 

 

Характеристика задания и система оценивания

 

Задание 4

Характеристики задания:

Содержательная область оценки: количество

Компетентностная область оценки: применять

Контекст: личная жизнь

Уровень сложности: 2

Форма ответа: краткий ответ

Объект оценки: реальные расчёты с извлечением данных из диаграммы, вычисления с рациональными числами

Система оценивания:

2 балла

Даны два верных ответа: под А и Б:

А) 13 300

Б) 18 450

1 балл

Дан один верный ответ: под А или Б

0 баллов

Нет верного ответа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 5. Автор – Давыдова О.Н.

 

Семья погасила кредит и на продукты ежемесячно стала трать в 2 раза меньше. Сколько времени понадобиться для того, чтобы собрать сумму необходимую для строительства бани?

Решение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Характеристика задания и система оценивания

Задание 5

Характеристики задания:

Содержательная область оценки: количество

Компетентностная область оценки: применять

Контекст: личная жизнь

Уровень сложности: 3

Форма ответа: развёрнутый ответ

Объект оценки: реальные расчёты с извлечением данных из диаграммы, вычисления с рациональными числами

Система оценивания:

2 балла

Дан верный ответ; приведено верное обоснование:

Или

1)      100 000:100=1000

2)      1000*13,3=13300

3)      1000*36,9=36900

4)      36900:2=18450

5) 13300+18450=31750

6) 58000-31750=26250

26250<31750

Или

1)    13300+18450=31750

2)    58000-31750=26250

26250<31750

Или

1)    36,9:2=18,45

2)    13,3+18,45=31,75

3)    100 000:100=1000

4)    31,75*1000=31750

5)    58000-31750=26250

26250<31750

Ответ: 2 месяца

 

1 балл

Дан верный ответ, но в вычислениях имеется одна арифметическая ошибка, повлекшая за собой неверный ответ

0 баллов

- дан верный ответ, но нет обоснования;

- дан неверный ответ.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Формирование математической грамотности у обучающихся 7 класса на уроке математики по теме "Задачи на проценты""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 137 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Дидактический материал "ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА ДЛЯ ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ (Математика 5 класс)
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
  • Тема: 44. Вопросы и задачи на повторение
Рейтинг: 5 из 5
  • 23.01.2022
  • 482
  • 23
«Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2022 279
    • DOCX 355.4 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Давыдова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Давыдова Ольга Николаевна
    Давыдова Ольга Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 31838
    • Всего материалов: 35

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 431 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 554 человека

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек