Формирование самооценки младших школьников в рамках реализации ФГОС ООО

• 1 слайд

  Формирование самооценки младших школьников
  в рамках
  реализации ФГОС ООО
  работу подготовила
  учитель начальных классов
  МБОУ г. Мценска «Лицей№5»
  Василевская О.И
  2016 г
  

• 2 слайд

  Что такое самооценка?
  

• 3 слайд

  В ФГОС говорится
  «Главный смысл самооценки
  заключается в самоконтроле обучающегося, его
  саморегуляции, самостоятельной экспертизе собственной деятельности и в самостимуляции»
  

• 4 слайд

  Показатели сформированности самоконтроля и самооценки:
  
  умение перед началом работы спланировать ее;
  умение изменить состав действий в соответствии с изменившимися условиями деятельности;
  умение осознанно чередовать развернутые и сокращенные формулы контроля;
  умение переходить от работы с натуральным объемом к работе с его знаково-символическим изображением;
  умение самостоятельно составлять системы проверочных заданий.
  
  

• 5 слайд

  Как может быть организовано самооценивание учеников начальных классов?
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд