Тема урока
|
Название ЦОР
|
Краткое описание
|
Педагогическая
технология
|
Адрес
|
|
|
|
|
|
Графический
способ представления алгоритмов. Линейные алгоритмы.
|
Алгоритм - 1 (flash-задание)
|
Интерактивное
задание на закрепление умения восстанавливать построчную запись линейного
алгоритма из заданных команд
|
ИКТ, игровая технология
|
Ссылка на ресурс
|
Графический
способ представления алгоритмов. Линейные алгоритмы.
|
Параметры -
2.4 (flash-задание)
|
Интерактивное
задание на закрепление умения выполнять действия по алгоритму с заданными
значениями параметров
|
ИКТ, игровая технология
|
Ссылка на ресурс
|
Графический
способ представления алгоритмов. Линейные алгоритмы.
|
Ввод и редактирование
алгоритмов в среде "Конструктор алгоритмов"
|
Презентация Методическое
сопровождение к учебной программе "Конструктор алгоритмов".
Демонстрация к теме: ввод и редактирование алгоритма
|
ИКТ, технология программного обучения
(направленного, автоматизированного)
|
Ссылка на ресурс
|
Графический
способ представления алгоритмов. Линейные алгоритмы.
|
Программа
"Конструктор алгоритмов"
|
Программа -
тренажер для развития алгоритмического мышления и формирования умений
составления управляющих алгоритмов при выполнения интерактивных заданий
|
ИКТ, технологии саморазвития и развития действенно-практической
сферы
|
Ссылка на ресурс
|
Графический
способ представления алгоритмов. Линейные алгоритмы.
|
Описание
линейных вычислительных алгоритмов на блок-схемах и на алгоритмическом языке
|
Презентация,
демонстрация к теме "Линейные вычислительные алгоритмы"
|
ИКТ,
технология полного усвоения,
технологии саморазвития и развития действенно-практической
сферы
|
Ссылка на ресурс
|
Графический
способ представления алгоритмов. Линейные алгоритмы.
|
Практическое
задание N 19
|
Текст/Текст с
иллюстрациями. Практическое задание на тему "Линейные вычислительные
алгоритмы".
|
Технология самостоятельной работы,
технология уровневой дифференциации
|
Ссылка
на ресурс
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.