Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Игра «Если вместе, если дружно»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Игра «Если вместе, если дружно»

библиотека
материалов

Мощёнская Александра Григорьевна

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Щербаковская средняя общеобразовательная школа

Алексеевского района Белгородской области

Автор разработки:

Мощёнская Александра Григорьевна

учитель начальных классов

Статья отнесена к разделу: Внеурочная деятельность

Игра «Если вместе, если дружно»

Особенность этой игры - эстафетный характер заданий, когда от вклада каждого, от четкости взаимодействия зависит общий результат.

Задачи:

  1. Формирование дружного коллектива.

  2. Развитие навыков взаимодействия.

  3. Развитие логического мышления и во­ображения, проверка элементарных матема­тических навыков.

Ход игры

- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с ва­ми - игра. Играть будем под девизом: "Если вместе, если дружно". Для этого разделимся на две команды. Так как соревноваться будем в области математики, то обе команды будут носить имена великих математиков прошло­го: "Пифагорики" и "Архимедики"           (выдаются эмблемы).

Соревнования будут эстафетными, поэтому будьте готовы проявить взаимопомощь и взаи­мовыручку.

Эстафета 1. Очень длинный пример.

На планшете написаны примеры. Каж­дый участник команды подбегает, решает один пример и передает эстафету следую­щему. Кто быстро и правильно решит весь пример?

Эстафета 2. Собери робота.

Участники команд берут из корзинок гео­метрические фигуры: круги, треугольники, квадраты, многоугольники и т.д. и крепят их на доске так, чтобы получился робот. У кого лучше получится?

Эстафета 3. Каждому по примеру.

Количество математических примеров на доске соответствует числу участников коман­ды. Участники команд по очереди подбегают к доске и решают по одному примеру (на вы­бор). Побеждает команда, которая быстрее и без ошибок решит все примеры.

Эстафета 4. Найди цифру.

На доске два плаката, где в беспорядке прикреплены цифры от 1 до 30. Участники ко­манд по очереди снимают цифры по порядку и составляют числовой ряд. Побеждает коман­да, первой правильно выстроившая этот ряд.

Эстафета 5. Без права на ошибку.

Команда выстраивается в шеренгу, у каждого в руках листок и ручка.

Ведущий читает задачу:

  1. На одной жужаре к нам приехали 15 лямзиков, а на второй на 7 лямзиков боль­ше. Сколько лямзиков приехали к нам на второй жужаре?

  2. Когда Слюник видит, что кто-то нашел пусик, он сразу начинает умирать от зависти. В четверг Мряка в присутствии Слюника на­шла сначала 6 пусиков, а потом еще 12 пусиков. Сколько раз Слюник умирал от зависти? Каждый участник пишет ответ на листочке и показывает жюри, которое отмечает количе­ство правильных и неправильных ответов. От­вет, не поднятый до сигнала ведущего, счита­ется неправильным.

Затем выстраивается другая команда и ре­шает задачи:

  1. У Кости было 20 больших хрямзиков и 7 маленьких. Когда он узнал, что это та­кое, он все побросал и отскочил подальше. Сколько хрямзиков выкинул Костя?

  2. Волк съел на своем дне рождения 3 поросят, 7 козлят и Красную Шапочку. Сколько животных съел волк?

Побеждает команда, давшая большее коли­чество правильных ответов.

Эстафета 6. Математическая сказка.

Все участники команды, говоря по предло­жению, продолжают сказку, которую начинает ведущий.

Первая команда: Однажды в математичес­ком королевстве случилась беда...

Вторая команда: У Пятерки был день рож­дения, и она пригласила на него своих друзей ...

Итак, подведем итоги. Какая команда была самая дружная, кому удалось лучше справить­ся с трудными математическими заданиями? (Награждение.)

А еще, что очень важно, - вы поняли: если вместе взяться за дело, то самые трудные при­меры легко решить.

Комментарий. Сочетание математичес­кого содержания с движением в эстафетах поз­волит первоклассникам соединить учебу с ре­альной жизнью, игрой. Поэтому очень важно, чтобы данная игра меньше всего напоминала урок. В ходе игры не стоит устанавливать же­сткую дисциплину, но следует вежливо под­сказывать правила взаимодействия, напоми­нать о том, что возможна взаимопомощь.

Набор эстафет нужен и для того, чтобы вступил в силу механизм самоорганизации, когда без особого учительского вмешательства от эстафеты к эстафете больше становится по­рядка и организованности. Состав команд в иг­рах-соревнованиях в I классе должен меняться в каждой игре, чтобы у учащихся не появился конкретный постоянный соперник, на котором можно срывать свое зло и свою агрессию.

Если такая игра проводится в классе впер­вые, то учителю важно подумать о помощни­ках (родителях или старшеклассниках), кото­рые при необходимости помогли бы снять воз­никшие конфликты.

При подведении итогов важно отметить не столько то, кто победил, сколько факты оказания помощи, проявления дружбы.

Важный педагогический момент игры - по­мочь учащимся осознать, что учиться вместе лег­че, чем поодиночке, что у них такие прекрасные одноклассники, которые всегда помогут.

3

Внеурочная деятельность

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-137359

Похожие материалы