Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыИгра - викторина "Мифы Древнего мира"

Игра - викторина "Мифы Древнего мира"

Скачать материал

Историческая игра - викторина «Мифы Древнего мира»

 

Бурдыкова Марина Викторовна, преподаватель

 

Цель: систематизация знаний, усиление положительной мотивации обучения.

Решаемые задачи:

  • образовательные: активизация интеллектуальной деятельности студентов через использование формы игры.
  • развивающие: развитие умения логически мыслить и убедительно строить свои рассуждения; развитие навыка работы в творческих группах.
  • воспитательные: воспитание интереса к истории.

 

Вопросы к игре - викторине

 

1.      Слуга бога Ареса стоял на страже во время встреч своего господина с Афродитой — женой Гелиоса, и должен было будить их до наступления утра. Однажды он проспал, и Гелиос застал любовников. В наказание Арес превратил своего слугу... В кого? (В петуха)

 

2.      По одному древнему мифу, когда бог создал человека, дьявол захотел повторить эксперимент. Но вместо человека у него получился волк, который тут же укусил своего создателя. За какое место?  (За ногу, с тех пор дьявол хромает)

 

3.      У африканской народности суахили есть легенда, повествующая о том, что первый человек спустился на землю с небес. А какое животное помогло ему это сделать? (Жираф)

 

4.      Существует миф: « В густых зарослях колючего кустарника, через которые трудно пробраться со стороны, Парис  вручал яблоко – символ совершенства и красоты  - Афродите, которая в этом укромном уголке вместе с Афиной и Герой стояла обнаженная перед Парисом, чтобы он мог выбрать, кто из них прекрасней». С тех пор название этого кустарника стало словесным символом пикантного места или события. Назовите кустарник (Малина)

 

5.      Какой народ верил, что лунный заяц, находясь на Луне, толчет из волшебного гриба чжи эликсир бессмертия? (Китайцы)

 

6.      На Дворцовой площади Санкт-Петербурга над аркой здания, построенного для Главного штаба, шестерка бронзовых коней везет колесницу с древнегреческой богиней. Какой? (С богиней победы — Никой)

 

7.      В одном из своих подвигов Геракл очистил конюшни царя Авгия, из которых тридцать лет никто не убирал навоз, сломав стену вокруг них и направив туда русла двух рек. А каких животных содержали в этих конюшнях? (Несколько тысяч быков)

 

8.       В древней мифологии существовал крылатый конь – Пегас. Какой производитель  компьютеров и электроники назван в честь крылатого коня?

(Основатели новой тайваньской компании по производству компьютеров и электроники решили дать ей название в честь мифологического крылатого коня Пегаса (по английски — Pegasus). Однако в итоге отбросили три первые буквы и зарегистрировали компанию под именем ASUS, чтобы она располагалась выше в телефонных справочниках)

 

9.      По представлениям древних греков, чтобы попасть в царство мертвых, тень умершего должна была пересечь реку Стикс. Перевозчик теней мертвых через эти подземные реки Харон – мрачный, но энергичный скупой старец в грязном рубище – требовал с каждой тени плату за перевоз. Что клали под язык покойному его благочестивые родственники, чтобы тень умершего не осталась скитаться на берегу? (Монета)

 

10.  Бога Зевса, когда он  еще был младенцем растила нимфа Амалфея. Она вскормила будущего громовержца молоком животного. Зевс случайно сломал рог этого животного и сделал из него РОГ ИЗОБИЛИЯ, наполнив его плодами и красивыми цветами. Молоком какого животного вскормила нимфа будущего верховного Бога? (Коза)

 

11.  В Древней Греции, если раб был непригоден ни для какой работы, то его назначали именно на эту должность. (Педагог)

 

12.   В некоторых русских деревнях до сих пор сохранился обычай класть у порога  полено.  Считалось, что полено именно этого дерева предохраняет дом от нечисти и незваных гостей. О каком дереве идет речь? (Береза)

 

13.   Что такое "жилы земли" в славянских мифах? ( Реки) 

 

14.   Где не было принято ставить дома у древних славян, так как в этих местах по преданию обитали нечистые духи?  (На перекрестке)

 

15.   Когда древние греки при раскопках нашли череп мамонта их поразил один факт: в центре черепа мамонта имеется большое отверстие носовой полости, а маленькие глазные отверстия почти незаметны. После такой находки в Древней Греции появился миф об уродливом, страшном и очень жестоком существе, с некоторыми уродствами на лице. О каком существе идет речь? (Циклоп)

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра - викторина "Мифы Древнего мира""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 348 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2016 845
    • DOCX 19.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурдыкова Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурдыкова Марина Викторовна
    Бурдыкова Марина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16791
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 465 человек

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек