Инфоурок Математика Другие методич. материалыИгровые технологии как средство повышения познавательной активности учащихся

Статья "Средства активизации учителем познавательной деятельности учащихся "

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
129
8
18.04.2025
«InfoLesson»‎

Материал разработан автором:

Садыханова Гульмира Тулуевна

Статья "Средства активизации учителем познавательной деятельности учащихся " для учителей может служить методическим руководством при планировании урока с целью развития у учащихся познавательной деятельности. Особенно подойдёт материал для молодых педагогов в рабочей деятельности.

Краткое описание методической разработки

Статья "Средства активизации учителем познавательной деятельности учащихся " для учителей может служить методическим руководством при планировании урока с целью развития у учащихся познавательной деятельности.  Особенно подойдёт материал для молодых педагогов в рабочей деятельности.

Игровые технологии как средство повышения познавательной активности учащихся

Скачать материал

 

 

http://yabs.yandex.ru/resource/by.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bt.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bh.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bu.gif

 

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

 

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

http://yabs.yandex.ru/count/KIaqcrSq_HO40000ZhDY_Du4QnI8eOmgO9AhuBGYYgCwWXMbe0W00P2WQW6KaRpGIMG6apYBhB4Fv45_1G00

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

 

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

 

 

 

 

 

 

 

http://yabs.yandex.ru/resource/by.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bt.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bh.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bd.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bc.gif

 

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

 

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

Установите Punto Switcher

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

 

http://yabs.yandex.ru/resource/bb.gif

 

 

 

 

 
Зайцева Елена Семёновна

учитель математики

МКОУ «СОШ №9 города  Аши

Челябинской области

(с профессиональным обучением)»

 

Игровые технологии как средство повышения

познавательной активности учащихся

            Игровые технологии используются в обучении с незапамятных времен. В настоящее время они широко используются лишь в сфере начального образования, средняя и высшая школа обращаются к ним очень редко. В условиях дистанционного обучения игровые технологии способны решить много проблем, вызванных спецификой образовательной среды виртуального общения. При этом игровой средой становится Интернет, что диктует свои законы дидактической реализации этой технологии обучения.

            С одной стороны игры могут успешно использоваться на начальных этапах обучения, когда учащиеся будущих виртуальных учебных групп знакомятся друг с другом. И в этом случае игры могут успешно сочетаться с различными психолого-педагогическими тренингами по развитию навыков коммуникации. С другой стороны, игры могут использоваться и непосредственно в процессе обучения. 

            В методике выделяются следующие виды педагогических игр:
- обучающие, тренировочные, контролирующие и обобщающие, 
- познавательные, воспитательные, развивающие, 
- репродуктивные, продуктивные, творческие, 
- коммуникативные, диагностические, профориентационные, психотехнические и т.д.

            По характеру игровой методики выделяют предметные, сюжетные, ролевые, деловые, имитационные и игры  драматизации.

            Более подробно о некоторых видах игр:
Имитационные игры .
Имитируется деятельность какой-то организации, предприятия фирмы. Имитироваться могут события, конкретная деятельность людей (совещание, разработка проекта и т.п.), а также обстановка, условия, в которых происходит событие или осуществляется деятельность. Сценарий имитационной игры содержит сюжет, описание структуры и назначения имитируемых процессов и объектов. 
Операционные игры
Помогают отработать выполнение каких-либо специфических операций (например, сформировать навык работы с электронной почтой или пользования поисковой системой). Игры проводятся в условиях, имитирующих реальные. 
Исполнение ролей
Отрабатывается тактика поведения, действий, выполнение функций и обязанностей конкретного лица. Разрабатывается модель - пьеса со сценарием, между участниками распределяются роли. 

В структуре любой игры можно выделить следующие элементы, каждый из которых должен быть тщательно продуман и спланирован до начала игры:
- Роли, взятие на себя учащимися, 
- Игровые действия как средство реализации этих ролей, 
- Игровые средства, замещающие реальные вещи, 
- Реальные отношения между играющими, 
- Сюжет (содержание) игры. 

В отличие от игры вообще педагогические игры обладают существенным признаком - четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, учебно-познавательной направленностью.

Игровая форма занятий создается при помощи игровых приемов и ситуаций, которые позволяют активизировать познавательную деятельность учащихся. 

При планировании игры дидактическая цель превращается в игровую задачу, учебная деятельность подчиняется правилам игры, учебный материал используется как средства для игры, в учебную деятельность вводится элемент соревнования, который переводит дидактическую задачу в игровую, а успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом.

Важнейшая роль в игровых технологиях принадлежит заключительному ретроспективному обсуждению, в котором учащиеся совместно анализируют ход и результаты игры, соотношение игровой (имитационной) модели и реальности, а также ход учебно-игрового взаимодействия.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игровые технологии как средство повышения познавательной активности учащихся"
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 350 231 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 24.09.2015 1028
    • DOCX 55 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Елена Семёновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зайцева Елена Семёновна
    Зайцева Елена Семёновна

    учитель математики

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 130572
    • Всего материалов: 27

    Об авторе

    Место работы: МБОУ «СОШ № 9 г. Аши (с профессиональным обучением)»
    Работаю в школе учителем математики.Меня интересует тема "познавательная активность на уроках математики". могу поделиться опытом работы с детьми овз. мне интересны современные технологии, применяемые учителем на уроках и внеурочной деятельности.Особенно интересны уроки математики по ФГОС, буду рада поделиться опытом

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 328 063 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Особенности двигательной активности детей дошкольного и младшего школьного возраста

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Творческие стратегии в образовании: от традиций к инновациям

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ литературных произведений: классика в школьной программе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов