Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / КИМ для оценки достижения результатов по математике 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

КИМ для оценки достижения результатов по математике 3 класс

библиотека
материалов
Контрольно-измерительный материала для оценки достижения планируемого результ...
Школа России Школа России построена на единых для всех учебных предметов конц...
КОДИФИКАТОР основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по мате...
Анализировать задачу, устанавливать зависимость между величинами, взаимосвяз...
СПЕЦИФИКАЦИЯ Назначение контрольной работы (теста) – оценить уровень индивиду...
Документы определяющие содержание тестовой работы Федеральный государственный...
ЦЕЛЬ Выявить оценку образовательных достижений к концу 3 класса, а также факт...
Структура контрольно-измерительного материала Работа проводится в виде теста...
Распределение заданий по выделенным блокам содержания
Уровень сложности
Система оценивания выполнения отдельных заданий и время проведения Выполнение...
План контрольно-измерительного материала по математике в 3 классе
Инструкция для учащихся Внимательно прочитай задание. Рассмотри варианты отве...
Итоговый тест по математике А1. Найди в каком ряду числа расположены в порядк...
 А7. Укажи выражение, в котором знак стоит верно 1) 1кг
В3. Отметь число, в котором 7 единиц первого разряда, 8 единиц второго разряд...
Критерии оценивания 95 – 100% - «5» 75 – 94% - «4» 50 – 74% - «3» Менее 50% -...
Ключ к решению теста
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Контрольно-измерительный материала для оценки достижения планируемого результ
Описание слайда:

Контрольно-измерительный материала для оценки достижения планируемого результата по математике в 3 классе Выполнила : Карпучева Людмила Борисовна Учитель начальных классов МБОУ НОШ № 57 Куйбышевский р-он г.о. Самара

№ слайда 2 Школа России Школа России построена на единых для всех учебных предметов конц
Описание слайда:

Школа России Школа России построена на единых для всех учебных предметов концептуальных основах и имеет полное методическое обеспечение. В структуру и содержание учебников заложена система заданий, направленных на овладение УУД и формирование способности самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетенции, включая ведущую образовательную компетенцию – УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ.

№ слайда 3 КОДИФИКАТОР основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по мате
Описание слайда:

КОДИФИКАТОР основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по математике к концу 3 класса. Читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от 0 до 1000 Устанавливать закономерность по которому составлена последовательность чисел Различать разряды и классы, представлять числа в виде суммы разрядных слагаемых в пределах 1000 Читать, различать, записывать и сравнивать величины: масса, вместимость, время, длина, площадь; переходить от одной единицы измерения к другой; доля величины Выполнять письменно действия с числами (сложение, вычитание, умножение, деление на однозначное число) в пределах 1000 Находить неизвестный компонент арифметического действия Читать, записывать числовые выражения; устанавливать порядок действия в числовых выражениях (содержащих 2-3 арифметических действия со скобками и без скобок)

№ слайда 4 Анализировать задачу, устанавливать зависимость между величинами, взаимосвяз
Описание слайда:

Анализировать задачу, устанавливать зависимость между величинами, взаимосвязь между условием и вопросом задачи; решать задачи арифметическим способом Решать задачи на нахождение величины по значению ее доли Характеризовать взаимное расположение предметов в пространстве и на плоскости Распознавать, называть, изображать геометрические фигуры Находить периметр треугольника, прямоугольника и квадрата Находить площадь прямоугольника и квадрата Читать, заполнять несложные готовые таблицы

№ слайда 5 СПЕЦИФИКАЦИЯ Назначение контрольной работы (теста) – оценить уровень индивиду
Описание слайда:

СПЕЦИФИКАЦИЯ Назначение контрольной работы (теста) – оценить уровень индивидуальных достижений по математике учащихся, на конец 3 класса по освоению государственного образовательного стандарта начального общего образования по достижению предметных планируемых результатов; выявить детей, обучение которых в 4 классе потребует особого внимания.

№ слайда 6 Документы определяющие содержание тестовой работы Федеральный государственный
Описание слайда:

Документы определяющие содержание тестовой работы Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изм. И доп. На 2011 г. / во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2011. – 33с. – (Стандарты второго поколения); Оценка знаний. Проверочные и контрольные работы по математике./ (Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.) – М,6 Москва Издательский центр «Вентана-Граф» 2006г; Ситникова Т.Н.Самостоятельные и контрольные работы по математике 3 класс. М,: «ВАКО», 2013; Ситникова Т.Н. Поурочное планирование по математике к УМК Моро М.И., 3 класс. М.: «ВАКО», 2013

№ слайда 7 ЦЕЛЬ Выявить оценку образовательных достижений к концу 3 класса, а также факт
Описание слайда:

ЦЕЛЬ Выявить оценку образовательных достижений к концу 3 класса, а также факторов, влияющих на результаты обучения. Задачи Осуществить объективную индивидуальную оценку учебных достижений по курсу математики 3 класса Сформировать учебные действия универсального характера Правильно воспринимать математические задачи и поиск их решений Контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения задания

№ слайда 8 Структура контрольно-измерительного материала Работа проводится в виде теста
Описание слайда:

Структура контрольно-измерительного материала Работа проводится в виде теста в 3 классе в конце учебного года Для выполнения заданий требуется черновик, ручка, карандаш, линейка. Тестовая работа состоит из 14 заданий. Работа содержит две группы заданий, обязательных для решения всеми учащимися. Назначение первой группы – обеспечить проверку уровня базовой математической подготовки. Она включает 10 заданий базового уровня сложности. Назначение второй группы – проверить способность применять полученные знания для решения заданий повышенного уровня. Она включает 4 задания повышенной сложности.

№ слайда 9 Распределение заданий по выделенным блокам содержания
Описание слайда:

Распределение заданий по выделенным блокам содержания

№ слайда 10 Уровень сложности
Описание слайда:

Уровень сложности

№ слайда 11 Система оценивания выполнения отдельных заданий и время проведения Выполнение
Описание слайда:

Система оценивания выполнения отдельных заданий и время проведения Выполнение задания базового уровня оценивается в 1 балл Выполнение задания повышенного уровня оценивается в 2 балла Примерное время на выполнение заданий составляет: Базовый уровень – от 1 до 3 минут Повышенный уровень – 3 минуты На выполнение всей работы отводится 1 урок ( 40 минут)

№ слайда 12 План контрольно-измерительного материала по математике в 3 классе
Описание слайда:

План контрольно-измерительного материала по математике в 3 классе

№ слайда 13 Инструкция для учащихся Внимательно прочитай задание. Рассмотри варианты отве
Описание слайда:

Инструкция для учащихся Внимательно прочитай задание. Рассмотри варианты ответов. Если надо, сделай решение на черновике. Обведи кружком верный ответ. Проверь работу.

№ слайда 14 Итоговый тест по математике А1. Найди в каком ряду числа расположены в порядк
Описание слайда:

Итоговый тест по математике А1. Найди в каком ряду числа расположены в порядке возрастания 1) 935, 953, 928, 729, 654, 645, 357 2) 357, 645, 654, 729, 928, 935, 953 3) 394, 953, 928, 729, 654, 645, 357 А2. Запиши следующее число , сохраняя закономерность 102, 203, 304, 405, 506,_______ А3. Выбери верные ответы 80х6 320:4 450+90 740-70 1) 320 1) 80 1) 640 1) 670 2) 480 2) 45 2) 530 2) 640 3) 400 3) 60 3) 540 3) 530 4) 560 4) 40 4) 520 4) 730 А4. Значение, какого выражения равно 0 1) 36:6х7:2-11 3) 6х4:8х0х20 2) 32:4х5-7х5 4) 8х2:4х5-10 А5. Отметь верную запись числового выражения 1) (532_154)х2=756 3) 532+154х2=840 2) (532+154)х2=1372 4) 532-154х2=224 А6. Отметь уравнение, для решения которого нужно из уменьшаемого вычесть разность 1) 700-Х=234 3) Х+234=700 2) Х-700=234 4) 234+Х=700

№ слайда 15  А7. Укажи выражение, в котором знак стоит верно 1) 1кг
Описание слайда:

А7. Укажи выражение, в котором знак стоит верно 1) 1кг<700г 3) 20дм=200см 2) 8дм7см = 87мм 4) 65мин<1ч А8. Длина прямоугольника 23см, ширина – 4см. Найди его периметр. 1)92см 2) 54см 3) 27см 4) 30см А9. Если 4 одинаковых арбуза весят 48 кг, то сколько весит 1 арбуз? 1) 48х4=198(кг) 3) 48-4=44(кг) 2) 48:4=12(кг) 4) 48+4=52(кг) А10. Какая доля самая большая? 1) одна третья 3) одна седьмая 2) одна десятая 4) одна четвёртая В1. В каком примере ответ 17? 1) 78 : 6 3) 144 : 9 2) 120 : 8 4) 119 : 7 В2. Одна десятая часть отрезка равна 20 см. Чему равна длина всего отрезка? 1) 2 см 3) 10 см 2) 30 см 4) 200 см

№ слайда 16 В3. Отметь число, в котором 7 единиц первого разряда, 8 единиц второго разряд
Описание слайда:

В3. Отметь число, в котором 7 единиц первого разряда, 8 единиц второго разряда, 9 единиц третьего разряда. 1) 789 3) 987 2) 798 4) 978 В4. Сколько всего треугольников на рисунке? 1) один 3) четыре 2) пять 4) два

№ слайда 17 Критерии оценивания 95 – 100% - «5» 75 – 94% - «4» 50 – 74% - «3» Менее 50% -
Описание слайда:

Критерии оценивания 95 – 100% - «5» 75 – 94% - «4» 50 – 74% - «3» Менее 50% - «2» В заданиях с выбором ответа из четырех предложенных вариантов ученик должен выбрать только один верный ответ. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считается выполненным неверно. В задании с кратким ответом ученик должен записать требуемый краткий ответ. Если учащийся , наряду с верным ответом приводит неверный ответ, то задание считается выполненным неверно. За выполнение 1-10 заданий базового уровня сложности выставляется: 1 балл – верный ответ, 0 баллов – неверный ответ или отсутствие ответа. За выполнение каждого из 4 заданий повышенного уровня выставляется по 2 балла за верный ответ, 0 баллов – неверный или отсутствие ответа.

№ слайда 18 Ключ к решению теста
Описание слайда:

Ключ к решению теста


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров1342
Номер материала ДВ-007685
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх