II Всероссийская конференция " Первые шаги в науку". Исследовательская работа : "Мой воздушный змей"(1 класс).

• 1 слайд

  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
  лицей № 4(ТМОЛ), г. Таганрог
  ТВОРЧЕСКАЯ МОЗАИКА. МОЙ ВОЗДУШНЫЙ ЗМЕЙ
  Семенов Артём Александрович, ученик 1 «А» класса
  Руководитель: Мартынова Татьяна Всеволодовна
  

• 2 слайд

  ЗНАКОМЬТЕСЬ! Я - АРТЕМ
  УЧУСЬ Я В 1-М, В ТМОЛ!
  Хочу везде я успевать,
  Хочу о всем всегда все знать.
  Быть сильным, честным, грамотным, умелым,
  Не откажусь я никогда!
  

• 3 слайд

  МОЯ ЗАВЕТНАЯ МЕЧТА – НАУЧИТЬСЯ ЛЕТАТЬ!
  Но почему они летают, а Я - нет?
  

• 4 слайд

  ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
  ИЗГОТОВЛЕНИЕ ВОЗДУШНОГО ЗМЕЯ И ЕГО ЗАПУСК.
  Гипотеза: если правильно по схеме сделать воздушного
  змея и запустить его согласно правилам запуска,
  то змей поднимется в воздух и сможет поднять груз.
  
  
  1
  Изучить историю возникновения и применения воздушного змея
  
  
  2
  Узнать, почему воздушный змей может летать
  
  
  3
  Сделать воздушных змеев и провести эксперименты
  
  ЗАДАЧИ РАБОТЫ:
  

• 5 слайд

  Простые летательные аппараты
  ДИРИЖАБЛЬ
  Летательный аппарат Леонардо да Винчи
  Воздушный шар
  ПЛАНЕР
  ПАРАШЮТ
  ДЕЛЬТАПЛАН
  

• 6 слайд

  Воздушный змей – летательный аппарат
  

• 7 слайд

  РОДИНА ВОЗДУШНОГО ЗМЕЯ - КИТАЙ
  

• 8 слайд

  «Змеи» Китая
  

• 9 слайд

  Управляемый воздушный змей
  

• 10 слайд

  Воздушный змей на Руси
  

• 11 слайд

  Россия: коробчатый змей
  Ульянин С.А.
  – изобретатель коробчатого
  змея в России
  

• 12 слайд

  Воздушный змей на службе
  

• 13 слайд

  
  
  Почему воздушный змей летает
  

• 14 слайд

  ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ВОЗДУШНОГО ЗМЕЯ
  

• 15 слайд

  Как я делал змея «Монах»
  плотная бумага формата А4,
  ножницы,
  карандаш,
  линейка,
  самоклеющаяся лента,
  шелковая лента,
  прочная нить
  две деревянные палочки.
  1. Линия сгиба
  2. Сгиб бумаги
  3. Заготовка
  4. Склеим две части листа бумаги, приклеим деревянную палочку с помощью скотча
  5. На нижней стороне змея нарисуем точку, сделаем отверстие, в которое
  протянем нитку.
  6. После этого нужно приделать хвост для воздушного змея.
  Ура! Мой первый воздушный змей, готов.
  ! Материал
  

• 16 слайд

  Как я делал «плоского» змея
  полиэтилен,
  ножницы,
  карандаш,
  линейка,
  скотч,
  прочная нить
  две деревянные палочки.
  1. Разместим полиэтилен и положим на него деревянные палочки.
  2. Отметим точки основания змея и соединим их.
  Вырежем змея по контуру.
  Ура! Воздушный змей, готов.
  ! Материал
  3. Приклеим скотчем палочки.
  4. Сделаем хвост змею.
  

• 17 слайд

  Эксперимент
  «Запуск змея»
  
  
  1
  

• 18 слайд

  Эксперимент
  «Полет маленького змея»
  
  
  2
  

• 19 слайд

  Эксперимент
  «Полет большого змея»
  
  
  3
  

• 20 слайд

  РЕЗУЛЬТАТЫ
  

• 21 слайд

  Управляемый воздушный змей
  1. Воздушные змеи летают.
  2.Бумажный змей запускается легче, чем змей из полиэтилена.
  3. Высота подъема бумажного змея ниже.
  4. Первая часть гипотезы подтвердилась: воздушные змеи, которых я сделал по готовым чертежам, действительно летают!
  ВЫВОДЫ
  Большой змей (Плоский)
  Маленький змей (Монах)
  

• 22 слайд

  ЭКСПЕРИМЕНТ
  ПОДЪЕМ РАЗНЫХ ГРУЗОВ
  Маленький змей – груз меньше
  Большой змей – груз больше
  

• 23 слайд

  ЭКСПЕРИМЕНТ
  ПОДЪЕМ ОДИНАКОВЫХ ГРУЗОВ
  Маленький змей (Монах)
  Большой змей (Плоский)
  

• 24 слайд

  РЕЗУЛЬТАТЫ
  

• 25 слайд

  Если правильно по чертежам сделать воздушного змея, то змей поднимется в воздух и сможет поднять груз.
  Гипотеза доказана!
  

• 26 слайд

  Чтобы Я полетел на воздушном змее, змей должен быть БОЛЬШИХ размеров!
  Подведем итог….
  Новым исследованием я займусь в следующей работе!
  

• 27 слайд

  
  Каково ваше сообщение?
  Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,
  Преодолеть пространство и простор,
  Нам разум дал стальные руки-крылья,
  А вместо сердца – пламенный мотор.
  

• 28 слайд

  Спасибо
  за внимание!