Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя физики Сабировой Гульфиры Гумеровны

Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя физики Сабировой Гульфиры Гумеровны



  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Староюмралинская средняя общеобразовательная школа»

Апастовского муниципального района Республики Татарстан













Индивидуальный план работы

на межаттестационный период по повышению

профессионального уровня учителя физики

Сабировой Гульфиры Гумеровны































Ф.И.О.:Сабирова Гульфира Гумеровна 


Дата рождения:30.08.1966


Образование: высшее, 1988год, КГПИ, учитель физики по специальности «Физика»,

30 июня 1988 год, диплом ВСБ 0648984 рег. номер 174/04 от 16 апреля 2004 г. окончила в 1988 году Казанский государственный педагогический институт, физический факультет по специальности – физика.


Место работы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Староюмралинская средняя общеобразовательная школа» Апастовского района РТ.


Занимаемая должность: учитель физики и математики


Общий стаж трудовой деятельности: 32 лет.


Педагогический стаж: 27 лет.


В данной организации: 17лет.

Квалификационная категория, дата присвоения: первая квалификационная категория по должности «Учитель», 2010 г.


Курсы повышения квалификации:

ФГАОУ ВПО К(П)ФУ Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональный переподготовки работников образования, с 18 ноября по 6 декабря 2013 года, в объеме 108часов, по программе «Формирование предметно – развивающей среды в процессе изучения физики», удостоверение рег.номер: 002857-у.


Профессиональная переподготовка:

ФГАОУ ВПО К(П)ФУ Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, направление – математика в объеме 820 часов, рег. Номер ДП-20-000064/4014, дата выдачи 22 декабря 2013 года



Тема района:

«Формирование успешной личности в условиях внедрения эффективных современных технологий в учебно – воспитательный процесс»


Тема школы:

«Переход на новый уровень качества образования на основе современных информационных технологий»


Тема самообразования: «Использование полученных теоретических знаний на практике»

  1. Цели и задачи самообразования:


Основная воспитательная цель - передать свою увлечённость физикой и математикой воспитанникам.

Задачи:

  • Разработать систему изучения новых тем и контроля знаний учащихся в старших классах.

  • Развитие познавательного интереса к физике и математике через игру, нетрадиционные уроки и внеклассную работу.

  • Дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся при проведении всех форм контроля за знаниями учащихся.


Основные идеи в работе:

  • личностный подход к ученику;

  • обучение и воспитание в деятельности;

  • учение без принуждения, основанное на достижении радости познания, на подлинном интересе;

  • дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся;

  • сотрудничество педагога и учащихся;

  • теория развивающего обучения;

  • теория развития познавательного интереса.


Цели самообразования:

  • Изучение общепедагогических и психологических знаний с целью расширения и совершенствования методов обучения и воспитания;

  • Углубление знаний в области физики и математики;

  • Овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики;

  • Повышение общекультурного уровня.

  • Разработать программно – методическое обеспечение образовательного процесса.




Содержание

Сроки

 выполнения

Анализ мониторинга предшествующей работы учителя

2011г

Изучение нормативных документов

систематически

Совершенствование знаний методов и приемов обучения.

В течение периода

Работа с научно – популярной и дополнительной

литературой.

Активно использовать на уроках и во внеклассной

работе компьютерную технологию, электронные учебники.

Работать над повышением педагогического мастерства.

Принимать активное участие в работе районных секций учителей физики и математики

а) подготовить сообщения, мастер – классы, открытые уроки;

б) участвовать в работе научно – практической конференции.

В течение периода

Участвовать в работе школьного объединения учителей предметников

 В течение периода

Усовершенствовать навыки владения компьютерной технологии.

В течение периода

Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по учебному предмету.

Совершенствовать знания психологических закономерностей

обучения, воспитания и развития школьников.

Изучение и внедрение инноваций предметного журнала « Физика в школе»

В течение периода

Внедрение приемов сингапурского проекта «Совершенствование качества преподавания в Республике Татарстан»

2013-2015гг

Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

 

В течение периода

Разработать рабочие программы

 

Август каждого учебного года

Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, республики

 

В течение периода

Организация внеклассной работы, проведение предметных недель

В течение периода

Источники самообразования

  • Курсы повышения квалификации

  • Семинары, конференции, круглый стол, вебинары

  • Мастер-классы

  • Журнал «Физика в школе», газета «Первое сентября», СМИ

  • Видео, аудио информация на различных носителях

  • Творческая лаборатория учителя

  • Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная)

  • Интернет-ресурсы: infoUrokRU, Metod-kopilka.ru ,nsportal.ru, Prosholu.ru,Edukon и др., www.fipi.ru, www.openclass.ru, www.pedsovet.su, www.cerm.ru, www.1september.ru






Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров184
Номер материала ДВ-114867
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх