Информационный проект "Что в имени моём"

Муниципальное казённое образовательное учреждение

 «Вавиловская средняя общеобразовательная школа»

 Что в имени моём

Информационный проект

Выполнила:

 ученица 5 класса,

Клячина Арина

Руководитель:

Шалахова Елена Сергеевна,

учитель истории

д. Вавиловка -2017

Введение

Нас не было - оно было,
нас не будет - оно будет;
никто ни у кого его не видел,
а у каждого оно есть.

На уроках истории в 5 классе мы изучаем Историю Древнего мира. Читая учебник, слушая учителя, я заметила, что часто героев древности – зовут так же, как и нас: Анна, Елизавета, Александр. Я задумалась – неужели имена людей  такие древние? Мне никогда не приходило в голову, что имена, так же как и люди – имеют родину, то место, где они появились. 

Актуальность:

           А ведь с давних времен люди заметили, что имя влияет на судьбу человека, играет определенную роль в становлении его характера. Зная имя, можно судить о происхождении, национальности, вероисповедании человека. Одно звучание имени дает большое количество информации. Имя может звучать благозвучно, ласково, возвышенно, приятно, а может -  сухо, устрашающе, неприятно.

Идея проекта:

           Без чего на свете нельзя обойтись? Что радует слух лучше любой музыки? Конечно же, собственное имя. Интересно, что означают наши имена?   Я  решила исследовать историю своего имени и историю имён моих одноклассников и учителя истории.

Цель проекта:

узнать историю моего имени, имён ребят моего класса и учителя истории

Задачи проекта:

- провести анкетирование одноклассников (знакомы ли они с историей своего имени)

- собрать информацию об истории имен одноклассников и учителя истории

- подготовить проектный продукт: стенгазету «Цветок имен»

Объект исследования:

истоки моего имени, имён одноклассников и учителя истории. 

 Предмет исследования:

 моё имя, имена одноклассников и учителя истории.

Вид проекта

- по содержанию: информационный;

- по количеству участников: индивидуальный;

- по продолжительности: краткосрочный

 При решении поставленных выше задач были использованы следующие методы:

- изучение литературы;

-анкетирование;

-беседа с родителями;

-поиск информации в Интернете.       

Проектным продуктом будет стенгазета для нашего класса «Цветок имён»

Этапы проекта и ожидаемые результаты

I этап – организационный

             С самого начала я  определила тему, цель, задачи проекта, провела анкетирование одноклассников (10 человек). Анкета, которую заполнили ребята, состояла из трех вопросов:

1.      Как тебя зовут?

2.      Что означает твое имя?

3.      Откуда родом твое имя?

Анкетирование показало, что  значение своего имени не знает 8 человек, а на третий вопрос никто не знает ответа.

Затем, чтобы  собрать как можно больше информации я отправилась в библиотеку для сбора информации и литературы по теме. Библиотекарь Мищенко Надежда Викторовна предоставила мне материалы.  После этого я начала заниматься поиском сведений в сети Интернет. Потом я приступила к изучению информации о значении имен и их происхождении.

            На организационном этапе я выработала следующие правила работы:

ü  Работать по плану (сверять дела с планом);

ü  Своевременно выполнять задание: следить за временем, доводить начатое дело до конца;

ü  Качественно выполнять работу.

II этап – теоретический. 

 Итак, я приступила к систематизации информации. В ходе работы я столкнулась с тем, что огромное количество материала на сайтах интернета не могут служить источником правдивой, достоверной информации. У меня были сложности с отбором информации. Чтобы справиться с возникшими проблемами, мне пришлось обращаться за помощью к учителю.

Материалов о происхождении имён оказалось очень много, а также много способов выбора имени детям. Вот несколько способов выбора имени:

1.По святцам.

 В Русской православной церкви есть особые книги – святцы. В них на каждый день каждого месяца записаны имена свя­тых, которых в этот день почитает церковь.     Священник перед обрядом  крещения предлагает на выбор несколько имен, которые указаны в святцах на день рождения ребенка.  В давние времена на Руси это был единственный способ выбора имени для новорожденного. Вот почему на Руси было так много Иванов. Да по той про­стой причине, что  имя Иван (Иоанн) в полных святцах встречается 170 раз, то есть почти через день.

2. В честь кого-либо.

Часто ребенка называют именем родственников, друзей или известных людей. Ещё малышей называют в честь героев книг, фильмов или сериалов (Тарзан, Забава,  Золушка, Аладдин, Герой, Принц).

3.По значению и тайне имени.

  Сегодня большинство родителей, прежде чем сделать выбор, обязательно заглядывают в специальные словари, чтобы ознакомиться со значением понравившегося имени.

4.По моде.

              Время от времени модными становятся те или иные имена. В 2017 годы самые модные женские имена – Александра, Виктория, Валерия. В 2017 годы самые модные мужские  имена – Алексей, Егор, Савелий, Данил.

5.По оригинальности.

Самые необычные имена новорожденных мальчиков, зарегистрированные в последнее десятилетие в России: Океан, Ангел, Север, Светозар, Люцефер. Самые необычные имена девочек:   Офелия, Клеопатра, Луна, Изумруда.

На основании прочитанного мной материала, я сделала вывод, что основными странами происхождения наших имен, является Древняя Греция, Древний Рим, Древняя Палестина, Древняя Русь.

III этап – практический (приготовление доклада, презентации и стенгазеты   на урок истории)

Я  долго изучала материалы о происхождении  имён, а также их значении. Собранная мной информация была составлена в таблицу:

Имя	Происхождение имени
Арина	1.устаревшая, церковная, форма имени Ирина – «мирная». Имя стало популярным благодаря няне А. С. Пушкина Арине Родионовне. 2.индоевропейское имя, означающее «арийка; солнечная, солнце», имя фракийской солнечной богини в Болгарии. Форма имени Ариана
Иван	1. русский вариант имени Иоанн - "Господь (Иегова) милостив (Ханан)". Имя дают в честь Иоанна Крестителя. 2. славянское имя, означающее "ивовый"
Дмитрий	1. образовано от др.-греческого слова Дмитир "укротитель" 2. современная форма греческого имени Димитрион - "вскормленный Деметрой", либо от Дмитриос "посвященный богине плодородия и земледелия, матери-земле Деметре (римский вариант - Церера)" в значении "дающий жизнь", либо от ново-греческого Димитрако"зерновой, злаковый, хлебный" 3. образовано от тюркского Демир"железный" 4. образовано от санскрита Митра "друг, приятель, союзник; солнце", или от древнеперсидского Митра "дружба, договор, согласие"
Алёна	славянское имя, означающее "алая, огненная, красная/красивая", возможно так же от корня лён. "как лён, льняная, алый лён".
Александр	др.- греческое имя - "защитник человечества; мужественный защитник"
Максим	1. образовано от латинского (maximus) - "наибольший, превеликий, величайший, максимальный" 2. происходит от английского (maxim) - "принцип, максима" в значении "принципиальный"
Анна	1. иврит (еврейский язы) "удовольствие, наслаждение, отрада" 2. образовано от латинского annus, anni "возраст, время жизни; год (астрономический); круговое обращение" 3. образовано от турецкого anne "мать" 4. арабское  - "я" 5. форма арабского имени Хана - "счастье" 6. женская производная форма имени Иоанн - "Бог (Йа) добр ко всем" 7. Анна - денежная единица Индии, равная 1/16 рупии. 8. женская форма шумерского имени Ану - "небесная"
Елена	1. греческое имя, означающее "дочь Гелиоса (солнца)", образовано от др.-греческого  "солнце, солнечная" или от  "елей, оливковое масло" в значении "елейная, та, что успокаивает и исцеляет душевные боли" 2. происходит от английского (Hellene) - "гречанка, эллина" 3. славянское имя, означающее "еловая" либо от старославянского елен "олениха"
Роман	1. образовано от латинского (Romanus) - "римский, римлянин; говорящий на романском языке" или от romanticus "романтик" 2. происходит от английского (Roman) - "католик; цыган"
Ольга	др.-славянское имя, образовано от славянского корня льга в значении «свобода, свободная; полезная». Вероятно от корня льга образовались и слова; "польза, льгота" и т.д.  славянская форма скандинавского имени (Helga) (Хельга) - "святая, блаженная, освященная". Женская форма мужского имени Олег (Hе́lgi)
Ульяна	1. форма имени Юлия, славянская форма имени Джулия («рожденная в июле»). 2. В советское время имя Ульяна давали в честь Ульянова Владимира Ленина. 3. славянское имя устаревшая форма имени Иулиания. Святая Иулиания - хранительница и защитница целомудрия.

             Затем я напечатала информацию о каждом имени, вырезала из цветной бумаги лепестки будущего цветка и  на каждый  отдельный лепесток наклеила готовую информацию, а затем склеила все лепестки  вместе. Исходя из собранной информации, мною была сделана стенгазета с именами ребят.

IV этап – итоговый.

          На последнем этапе проекта я  зачитала доклад с показом презентации на уроке истории для своих одноклассников, а также показала готовую стенгазету.

Заключение

Работа над проектом по изучению истории наших имен мне очень понравилась. Она помогла мне узнать  происхождение и значение моего имени и имён  одноклассников, а также учителя истории. Я поняла, что, не смотря на то, что мы живем в России, наши имена могут быть родом из других древних стран, таких как Греция, Рим, Палестина. И попали они к нам  благодаря тесному культурному и религиозному общению наших предков в глубокой древности.

А также, я пришла к выводу, что имена не случайны. На мой взгляд, имя и его значение очень сильно влияют на каждого из нас. Родители дают имя с надеждой, что ребёнок будет красивым и счастливым. Они хотят, чтобы с именем к ребёнку перешли лучшие качества людей предыдущего поколения. Поэтому мне бы хотелось и дальше продолжить изучать эту тему.

Что имя? Звук, оброненный случайно,

В котором нет ни смысла, ни значенья.
Конечно, нет. И в именах есть тайна, 
И таинство есть имя нареченье.
И вот мы сами, силами своими,
Осознаем себя в начале века:
Не человек себе находит имя,
А имя выбирает человека

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Хигир А. Энциклопедия имён. Имя, характер, судьба. – М.: Эксмо, 2005.

2. http://aida.ucoz.ru Шаблон презентации

3. http://www.akviloncenter.ru/name/list.htm

4. http://www.calend.ru/names/

5. http://www.rvb.ru/pushkin/01text/01versus/0423_36/1830/0526.htm

6. http://s61.radikal.ru/i173/1103/8f/3f2ff82dea.jpg

7. http://www.prozagadki.ru/102-zagadki-pro-imena.html

8. http://vdetskommire.ru/growth/rebusy-dlya-malyshej-pro-imena/

9. http://www.namepoem.ru/

10. http://www.poskart.ru/imena.html

11.http://imya.com/ (очень подробный сайт обо всех известных именах)

12.http://planeta-imen.narod.ru/namehistory.html/ (словарь имен, этимология имени)

13.http://www.slovopedia.com/19/192-0.html/ (словарь русских личных имен)