Инструкционная карта по биологии для учащихся "Грибы"

ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТА УРОКА БИОЛОГИИ

УЧЕНИКА 5 КЛАССА Ф.И. _________________________________________________________

ТЕМА: ___________________________________

ЗАДАНИЕ 1. Из отдельных частей тела составить фоторобот преступника. Подписать эти части.

1 –

2 –

3 -

ЗАДАНИЕ 2. Выписать названия   съедобных и ядовитых грибов: _________________________________________________________

_________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 3. Заполните таблицу. Дописать недостающую информацию.

Названия  грибов – паразитов. На ком паразитирует, особенности.

Методы борьбы и профилактики

Головня-это гриб, который поселяется

Внешний вид:___________________________________________________________

обработка зёрен до посева специальным препаратом, например, раствором формальдегида. Это протравливание зерна.

2. Спорынья

Злаки и поражает завязь цветущих растений. Черно-фиолетовые рожки

3. Трутовики

ЗАДАНИЕ 4. Выполните лабораторную работу «Грибы – паразиты растений».

Цель: __________________________________________________________________________________________________________________________________

Инструкция по выполнению ЛР

1. Рассмотрите гербарий спорыньи.
2. Установите растения, на которых они паразитируют.
3. Найдите органы растений, пораженные этими грибами.

4. Зарисуйте поражённый участок растения

Вывод: _____________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 5. «Верю не верю» (если верно «+», если нет «- «)

1. Головня – это гриб поражающий клубни картофеля

2. Плодовое тело трутовика имеет форму рожка

3. Грибные заболевания распространяются ветром, насекомыми

4. Мукор – это гриб – паразит

5. Споры пеницилла созревают в кисточках

6. Дрожжи используют для получения антибиотиков

Оценка _______