Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИнтегрированная контрольная работа для 2 класса

Интегрированная контрольная работа для 2 класса

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

                    

 Интегрированная контрольная работа                                                           для обучающихся 2 класса

 

 

 

 

 

 

 

                                                        Работу  выполнила

                                                                                учитель начальных

                                                                                классов                                                                                                                                                   

                                                                                Дешевова  Татьяна

                                                                                Вячеславовна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                    Михайловка

                                     2023  год

 

 

 

САМАЯ СТРАШНАЯ РЫБА.

 

      Почти во всех морях и океанах нашей планеты водятся страшные рыбы, называемые акулами. Это самые древние рыбы на Земле. Сейчас их насчитывают более 350 видов. Костей у акул совсем нет. Их скелет состоит целиком из хрящей, а кожа многих акул покрыта чешуей с острыми шипами. Поэтому даже легкое прикосновение может оставить серьезные раны.

      Акула – рыба прожорливая и хищная. Моряки говорят: « Что волк на земле, то акула в море.» .Акулы распугивают и уничтожают рыбу, рвут сети, иногда нападают даже на людей. Когда акула сильно голодна, она хватает все не разбираясь, даже несъедобные вещи: бутылки, железки, всякий хлам. Но не все акулы хищники. Многие виды акул питаются планктоном, медузами. Когда холодно, ниже 18 градусов, акулы вообще ничего не едят – они умеют запасать пищу впрок. У акулы есть специальный мешочек, вроде запасного желудка, где пища может находиться целый месяц и не портиться. Почему? Пока этого никто не знает.

       Акула плавает по океану не одна. У нее есть постоянный и верный спутник – рыба-лоцман. Эта рыба гораздо меньше акулы и названа так потому, что она указывает акуле дорогу. Акулы ведь очень плохо видят, но чувствуют беспокойство лоцмана и поворачивают обратно.

        О хищности акулы среди моряков ходит много разных легенд. Например, рассказывают, что они нападают на китов. Однажды на одного молодого кита напала стая акул. Они окружили его и рвали на куски. В это время мимо проходил корабль. Моряки видели, как акулы выскакивали из воды и нападали на кита сверху. Не зная куда деться, кит спрятался под днищем корабля и долго плыл под ним, пока акулы не отстали.

        Люди боятся акул, но не все они опасны для человека. На людей нападают только голубая, тигровая, акула-молот, акула-меч и белая акулы. Белую акулу считают самой свирепой и сильной, ее называют « белая смерть».

        В нашей стране акулы обитают в Баренцевом, Балтийском, Черном, Азовском и дальневосточных морях.

 

 

 

 

ФИ_______________________________________________________________________

Школа ____________________________________________________________________

Класс _____________________________________________________________________

Дата ______________________________________________________________________

 

          Выполни задания:

 

1 Используя информацию из текста, ответь на вопросы:

 

а) Чем питается акула? ______________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

б) Кто сопровождает акулу по океану? _________________________________________

__________________________________________________________________________

 

в) Продолжи предложение:

У акулы есть специальный мешочек, нечто вроде запасного желудка, где ____________

___________________________________________________________________________

 

г) Какие виды акул могут напасть на человека ? _________________________________

___________________________________________________________________________

 

д) В каких морях нашей страны обитают акулы?__________________________________

___________________________________________________________________________

2 Объясни поговорку моряков: «Что волк на земле, то акула в море».

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 

3 О каком жанре фольклора идет речь в тексте?

___________________________________________________________________________

 

4 Отгадай загадку, подчеркни рифмующиеся слова.

                

               Живет она в морях,

               На всех наводит страх.

 

5 Выполни фонетический анализ слова стая.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 

6 Выпиши из 4 абзаца 3 слова с орфограммой «проверяемая безударная гласная в корне» и подбери к ним проверочные слова.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

7 Раздели слова для переноса, определи количество слогов в каждом слове.

  Акула, океан, кость, хищница, корабль, ученые.

____________________________________________________________________________

 

 

8 Подчеркни главные члены предложения, найди имена существительные.

 

  Акулы целой стаей плывут за кораблями.

 

9 Разбери по составу: а) моряки   б) запасы.

 

 

10 Определи длину акулы, представив, что если ее поставить на хвост, то кончиком носа она достанет до 4 этажа. Высота каждого этажа 3 метра.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

11 За 5 суток акула проглотила 45 кг пищи. 3раза она съедала  по 9 кг рыбы, 2раза – по5 кг моллюсков и 4 раза по2 кг хлама. Запиши, что означает каждое выражение и вычисли значение. Какое данное значение в задаче « лишнее» ?

 

1)      9 x 3+ 5 x 2= ___________________________________________________________

2)      2 x 4= _________________________________________________________________

3)      45 – 2 x 4= _____________________________________________________________

4)      9 x 3 – 5 x 2= ___________________________________________________________

5)      «Лишнее» -

 

12 Сравни:

     3 недели… 1 месяц

     12 суток… 1 неделя

 

13 В стае 8 акул. Закрась четвертую часть всех акул.

 

 


                          

 

 

14 На чертеже представлены схематично пути трех акул. Чьи пути пересекутся? Подчеркни правильный ответ.

 

1

 


                2

                       

                      3

 

 

1) 1и 2               2) 2 и 3               3) 1 и 3

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интегрированная контрольная работа для 2 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Работа включает задания по чтению, окружающему миру, русскому языку и математике

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 342 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.02.2024 95
    • DOCX 44 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дешевова Татьяна Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дешевова Татьяна Вячеславовна
    Дешевова Татьяна Вячеславовна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5769
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 77 человек

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1198 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 594 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 104 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 72 человека

Мини-курс

Вероятность и статистика в рамках обновленного ФГОС

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Понимание психологических феноменов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе