Интегрированный урок в 1 классе. Интеграция предметов: математика, окружающий мир, русский язык.

• 1 слайд

  Интегрированный урок в 1 классе по программе «Гармония»
  Интеграция предметов: математика, окружающий мир и русский язык .
  
  «Сравнение длин отрезков и реальных предметов.
  Рыбы и пресмыкающиеся, их разнообразие. Какие бывают слова? »
  Веденьева О.В.
  Учитель начальных классов
  ГБОУ «СОШ №22 г.Севастополя»
  
  

• 2 слайд

  
  Вот звонок нам дал сигнал,
  Поработать час настал.
  Так что время не теряем
  И работать начинаем.
  
  Проверим готовность к уроку.
  Порядок на столе –
  порядок в голове.
  

• 3 слайд

  Совушка – умная головушка
  

• 4 слайд

  Галчонок - фантазёр
  

• 5 слайд

  Муравьишка - мастеришка
  

• 6 слайд

  Мышка - неторопыжка
  

• 7 слайд

  Белочка - умелочка
  

• 8 слайд

  Зайка - решайка
  

• 9 слайд

  Бабочка –
  развлекалочка
  Раз, два, три, четыре, пять!
  Все мы можем посчитать,
  Голову поднимем выше
  И легко-легко подышим.
  Потянулись и нагнулись столько раз, Сколько пальчиков у нас.
  Раз, два, три, четыре, пять –
  Топаем ногами.
  Чертим и считаем,
  Математику мы знаем!
  

• 10 слайд

  НАШИ ЦЕЛИ:
  А
  В
  мммммммммм
  м
  м
  мм см дм
  

• 11 слайд

  
  Дополни отрезок AK до 1 дм
  и запиши в «окошко»
  длину каждого отрезка.
  
  
  
  
  
  1)
  
  2)
  
  3)
  
  4)
  
  ? см
  ? см
  ? см
  ? см
  

• 12 слайд

  
  Дополни отрезок AK до 1 дм
  и запиши в «окошко»
  длину каждого отрезка.
  
  
  
  
  
  1)
  
  2)
  
  3)
  
  4)
  
  7 см
  3 см
  3 см
  7 см
  6 см
  2 см
  4 см
  8 см
  

• 13 слайд

  №138 ( 3 ст.)
  
  5 дм 2 см … 4 дм 4 см
  
  76 см … 7 дм 6 см
  
  5 дм 3 см … 4 дм 5 см
  

• 14 слайд

  №138 ( 3 ст.)
  
  5 дм 2 см > 4 дм 4 см
  
  76 см = 7 дм 6 см
  
  5 дм 3 см > 4 дм 5 см
  

• 15 слайд

  
  
  Задание от
  Совушки – умной головушки
  
  «Разновидности ящериц»
  

• 16 слайд

  Задание от
  Галчонка - фантазёра
  «Золотые рыбки»
  

• 17 слайд

  НАШИ ЦЕЛИ:
  А
  В
  мммммммммм
  м
  м
  мм см дм
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  «Лесенка»
  
  
  1. Урок полезен, всё понятно.
  2. Лишь кое-что чуть-чуть не ясно.
  3. Ещё придётся потрудиться.
  4. Да, трудно всё-таки учиться!
  

• 19 слайд

  
  
  
  
  «Кафешка»
  
  - Больше всего мне понравилось…
  - Я переел…
  - Пожалуйста, добавьте…
  - Я почти переварил…
  - Я съел бы еще этого…
  

Краткое описание документа:

В этой презентации показана работа со знаковой информацией на слайде. Постановка целей урока детьми. Составление плана работы на урок. Умение извлекать нужную информации из знаковых и схемных моделей.